1.В каком литературном произведении местом действия является Санкт-Петербург?
«Портрет» Н.В. Гоголя
«Демон» М.Ю. Лермонтова
«Гроза» А.Н. Островского
«Отцы и дети» И.С. Тургенева
2. Выберите, кто из русских поэтов и прозаиков считал себя славянофилом или был близок к ним по своим взглядам.
Отметьте все правильные ответы.
И.С. Тургенев
А.Н. Островский (с 1850-х гг)
Ф.И. Тютчев
Ф.М. Достоевский
М.Е. Салтыков-Щедрин
3.Вспомните принципы поэзии «чистого искусства» и гражданского направления в литературе. Соотнесите утверждение и ответ к нему («верно» или «неверно»).
Поэзия «чистого искусства» основывалась на том, что искусство самоценно, а поэт не должен вмешиваться в дела обыденного мира.
Принцип «чистого искусства» гласил: поэзия — удел избранных.
Основные темы «чистого искусства»: природа и тайны бытия, творчество, любовь.
Яркий представитель поэзии «чистого искусства» — Н.А. Некрасов.
Сторонники «гражданского» направления в поэзии утверждали, что задачи искусства — служить обществу, обличать социальную несправедливость, говорить о страданиях народа.
Идейный вдохновитель «гражданского» направления русской поэзии — А.А. Фет.
4. Прочитайте стихотворение Ф. И. Тютчева «SILENTIUM!»
SILENTIUM!
Молчи, скрывайся и таи
И чувства и мечты свои —
Пускай в душевной глубине
Встают и заходят оне
Безмолвно, как звезды в ночи, —
Любуйся ими — и молчи.
Как сердцу высказать себя?
Другому как понять тебя?
Поймёт ли он, чем ты живёшь?
Мысль изреченная есть ложь.
Взрывая, возмутишь ключи, —
Питайся ими — и молчи.
Лишь жить в себе самом умей —
Есть целый мир в душе твоей
Таинственно-волшебных дум;
Их оглушит наружный шум,
Дневные разгонят лучи, —
Внимай их пенью — и молчи!..
Укажите три верных утверждения.
Лирический герой представляет собой обобщённый образ человека-творца.
Лирический герой призывает к преодолению разобщённости между людьми.
Лирический герой убеждён в невозможности выразить свои чувства и мысли, передать их другим людям.
Лирический герой говорит о необходимости соприкосновения мира внутреннего и внешнего.
Лирический герой говорит о том, что чувства и мысли необходимо беречь от «наружного шума».
5. Прочитайте стихотворение А. А. Фета «Учись у них – у дуба, у берёзы…»
Учись у них — у дуба, у берёзы.
Кругом зима. Жестокая пора!
Напрасные на них застыли слёзы,
И треснула, сжимаяся, кора.
Всё злей метель и с каждою минутой
Сердито рвёт последние листы,
И за сердце хватает холод лютый;
Они стоят, молчат; молчи и ты!
Но верь весне. Её промчится гений,
Опять теплом и жизнию дыша.
Для ясных дней, для новых откровений
Переболит скорбящая душа.
Укажите два верных утверждения.
Начало формы
В стихотворении есть сравнения.
В первой строфе есть эпитеты.
Во второй строфе есть олицетворения.
В третьей строфе отсутствуют метафоры.
6. Прочитайте отрывок из романа И.А. Гончарова «Обломов» и выполните задания.
«В комнату вошел пожилой человек, в сером сюртуке, с прорехою под мышкой, откуда торчал клочок рубашки, в сером же жилете, с медными пуговицами, с голым, как колено, черепом и с необъятно широкими и густыми русыми с проседью бакенбардами, из которых каждой стало бы на три бороды.
<…> не старался изменить не только данного ему богом образа, но и своего костюма, в котором ходил в деревне. Платье ему шилось по вывезенному им из деревни образцу. Серый сюртук и жилет нравились ему и потому, что в этой полуформенной одежде он видел слабое воспоминание ливреи, которую он носил некогда, провожая покойных господ в церковь или в гости».
1. Чей портрет приведён в отрывке? Впишите только имя героя в Им.п., без дополнительных знаков в конце. Например, Иван
Правильный ответ:
Ваш ответ:
Захар
Захар
2. Как называется выразительная подробность, которая выступает средством создания художественного образа? (например, сюртук с прорехой под мышкой)? Ответ впишите в форме Им.п., ед.ч. , без дополнительных знаков в конце. Например, оксюморон
Правильный ответ:
Ваш ответ:
деталь; художественнаядеталь; художественная деталь
деталь
7. Соотнесите персонажей романа И.А. Гончарова «Обломов» и их характеристики.
напористость
апатия
трудолюбие
пассивность
активность
финансовая успешность
8 Укажите, о чём спорят Павел Петрович Кирсанов и Евгений Базаров в романе И.С. Тургенева «Отцы и дети».
о любви и дружбе
о русском народе
о выборе профессии
о сущности нигилизма, его значении
9 Соотнесите указанные эпизоды драмы А.Н. Островского «Гроза» со стадиями развития сюжета.
10 Вспомните эпилог романа «Отцы и дети». Выберите верные утверждения.
Одинцова вышла замуж и уехала в Дрезден.
Павел Петрович остался жить за границей.
Фенечка и Николай Петрович поженились.
Кукшина часто приезжала на могилу Базарова.
Аркадий поселился в Марьине, дела имения начали поправляться.
11. Прочитайте отрывок из романа И.С. Тургенева «Отцы и дети». Выделите цветом фразеологизм, который характеризует отношение всех окружающих к Павлу Петровичу.
\12 В чьих произведениях главными действующими лицами становятся представители купечества?
И.А. Гончарова
И.С. Тургенева
А.Н. Островского
Ф.М. Достоевского
13. Установите соответствия между действующими лицами драмы «Гроза» и их высказываниями.
«Вот, братец ты мой, пятьдесят лет я каждый день гляжу за Волгу и все наглядеться не могу».
«Как зачем бояться! Как зачем бояться! Да ты рехнулся, что ли? Тебя не станет бояться, меня и подавно. Какой же это порядок-то в доме будет?»
«Вот видишь ты, вот всегда мне за тебя достается от маменьки! Вот жизнь-то моя какая!»
«Такая ли я была! Я жила, ни об чем не тужила, точно птичка на воле».
14. Какую сюжетную роль играет гроза в драме А.Н. Островского «Гроза»? Укажите все верные утверждения.
Гроза – это просто природное явление.
Гроза подталкивает Катерину к исповеди.
Пьеса начинается и заканчивается описанием грозы.
Гроза усиливает кульминационные события пьесы.
15. Кого из героев произведений русской литературы XIX в. относят к типу «лишнего человека»?
Укажите два верных ответа
Н.П. Кирсанов, И.С. Тургенев «Отцы и дети»
Обломов, И.А. Гончаров «Обломов»
Печорин, М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»
П.П. Кирсанов, И.С. Тургенев «Отцы и дети»
Штольц, И.А. Гончаров «Обломов»
Катерина, А.Н. Островский «Гроза»