Практическое задание 4
Оценка
4,10 из 5,00 (82%)
Вопрос 1
Текст вопроса
Внимательно изучите задание и, используя знания, полученные при изучении данной темы, вставьте правильный вариант ответа из перечня предложенных ниже в ячейку с пропуском слов
При выборе Blank 1 Вопрос 1
способов воздействия на обучающихся
форм реализации образовательного содержания
каждой образовательной области
предлагается ориентироваться на Blank 2 Вопрос 1
виды детской деятельности
образовательные области
методы образования и воспитания
, определенные во ФГОС ДО для Blank 3 Вопрос 1
каждого метода воздействия
каждого возрастного этапа
каждой образовательной области
.
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 2
Текст вопроса
Внимательно изучите задание и, используя знания, полученные при изучении данной темы, вставьте правильный вариант ответа из перечня предложенных ниже в ячейку с пропуском слов
Общая цель воспитания в ДОО ‒ Blank 1 Вопрос 2
педагогическое развитие ребенка
личностное развитие каждого ребенка
построение воспитательного процесса ДОО
с учетом его индивидуальности и создание условий для Blank 2 Вопрос 2
позитивной социализации детей
личностного развития каждого ребенка
всестороннего развития детей
на основе Blank 3 Вопрос 2
традиционных ценностей российского общества
методов образования и воспитания
возраста воспитанников
.
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 3
Текст вопроса
Внимательно изучите задание, приведенное ниже и, используя знания, полученные при изучении данной темы, перенесите правильные ответы в таблицу.
Задание: Соотнесите образовательные области с направлениями воспитания
«Социально-коммуникативное развитие»
Blank 1 Вопрос 3
Социальное и эстетическое
Познавательное и патриотическое
Духовно-нравственное, социальное и трудовое
Физическое и оздоровительное
Эстетическое
«Познавательное развитие»
Blank 2 Вопрос 3
Социальное и эстетическое
Познавательное и патриотическое
Духовно-нравственное, социальное и трудовое
Физическое и оздоровительное
Эстетическое
«Речевое развитие»
Blank 3 Вопрос 3
Социальное и эстетическое
Познавательное и патриотическое
Духовно-нравственное, социальное и трудовое
Физическое и оздоровительное
Эстетическое
«Художественно-эстетическое развитие»
Blank 4 Вопрос 3
Социальное и эстетическое
Познавательное и патриотическое
Духовно-нравственное, социальное и трудовое
Физическое и оздоровительное
Эстетическое
«Физическое развитие»
Blank 5 Вопрос 3
Социальное и эстетическое
Познавательное и патриотическое
Духовно-нравственное, социальное и трудовое
Физическое и оздоровительное
Эстетическое
Отзыв
Ваш ответ частично правильный.
Вы выбрали правильных вариантов: 3.
Вопрос 4
Текст вопроса
Используя знания, полученные при изучении данной темы, выберите правильный ответ из предложенных
Может ли педагог, согласно п. 23.4 Федеральной программы, выбирать формы, средства, методы обучения на основе своего практического опыта?
Ответ: Blank 1 Вопрос 4
Да, может
В зависимости от квалификации педагога
Нет, не может
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 5
Текст вопроса
Используя знания, полученные при изучении данной темы, выберите правильный ответ из предложенных
Для поддержки желания и стремления ребенка заниматься любимой деятельностью в режиме дня должны быть предусмотрены временные отрезки, например, первая половина дня, когда дети приходят в ДОО, вторая половина дня, когда есть возможность заниматься любимым делом самостоятельно. Что должно быть предусмотрено в режиме дня для решения этой задачи?
Вопрос 5
Ответ
a.
Модели сотрудничества со взрослым
b.
Время детских инициатив
c.
Свободный час для занятия любимым делом
d.
Проведение игр во время прогулок
Отзыв
Ваш ответ частично правильный.
Вы выбрали слишком много вариантов.
