Цифровизация образования как фактор повышения эффективности образовательного процесса

Эта работа (2023 г.) была успешно защищена и оригинальность была очень высокая, но для предотвращения снижения высокой оригинальности (материал индексируется в интернете) введение приведено не полностью, а в списке лит-ры отражено только кол-во источников.

ВНИМАНИЕ: Вместе с тем, цена указана со статусом работы "без претензий", поскольку в 5-6 раз дешевле, если заказывать новую работу, т.е. данный материал предназначен для написания собственной работы. То есть, дешевле купить и заказать здесь на сайте подъем оригинальности, если потребуется.

Если данные условия устраивают, приглашаем купить работу. Также при необходимости после покупки Вы можете заказать на данном сайте необходимые дополнения.

При желании можете запросить демоверсию.

Также можете заказать близкую по теме работу У НАС, или расширить данный материал до большой работы.

Если Вам будет нужна качественная дипломная или диссертация - обращайтесь…….

Если приводите сокурсника - Вам скидка - 10% за каждого.

Хотите сэкономить ? Можете купить эту работу в 5 раз дешевле, и заказать, если потребуется подъем оригинальности. По любому выйдет дешевле.

Выгодно ? - ДА, Если устраивает - покупайте.

Введение………………………………………………………………………..

Глава 1. Теоретико-методологические подходы к цифровизации образования как фактора повышения эффективности образовательного процесса

1.1. Проблема использованию цифровых технологий в педагогической литературе

1.2. Влияние цифровизации на эффективность образовательного процесса

1.3. Особенности обучения студентов в условиях цифровизации образования

Глава 2. Опытно-экспериментальное исследование процесса обучения студентов в условиях цифровизации образования…………………………………………………………………………….

2.1. Программа организации опытно-экспериментального исследования…

2.2. Проведение экспериментального исследования процесса обучения студентов  в условиях цифровизации образования…………………………………………………………………………….

2.3. Обработка и интерпретация результатов экспериментального исследования……………………………………………………………………

2.4. Предложения по формированию дистанционной образовательной среды в кризисных для системы среднего профессионального образования ситуаций………………………………………...

Заключение……………………………………………………………………..

Библиография…………………………………………………………………..

Приложение

120 источников