Логопедическая работа с детьми с ОНР - отчет по практике

Эта работа (2020 г. на 90 страниц) была успешно защищена и оригинальность была очень высокая, но для предотвращения снижения высокой оригинальности (материал индексируется в интернете) введение приведено не полностью, а в списке лит-ры отражено только кол-во источников.

ВНИМАНИЕ: Вместе с тем, цена указана со статусом работы "без претензий", поскольку в 5-6 раз дешевле, если заказывать новую работу, т.е. данный материал предназначен для написания собственной работы. То есть, дешевле купить и заказать здесь на сайте подъем оригинальности, если потребуется.

Если данные условия устраивают, приглашаем купить работу. Также при необходимости после покупки Вы можете заказать на данном сайте необходимые дополнения.

При желании можете запросить демоверсию.

Также можете заказать близкую по теме работу У НАС, или расширить данный материал до большой работы.

Если Вам будет нужна качественная дипломная или диссертация - обращайтесь…….

Если приводите сокурсника - Вам скидка - 10% за каждого.

Хотите сэкономить ? Можете купить эту работу в 5 раз дешевле, и заказать, если потребуется подъем оригинальности. По любому выйдет дешевле.

Выгодно ? - ДА, Если устраивает - покупайте.

Введение................................................................................................................

1. Методические подходы к исследованию и преодолению недостатков связной монологической речи у детей с ОНР....................................................................

2. Цели, задачи и процедура проведения констатирующего эксперимента.........

3. Результаты констатирующего эксперимента....................................................

4. Основные направления логопедической работы по развитию связной монологической речи детей с ОНР...................................................................................................

Заключение............................................................................................................

Список литературы................................................................................................

Приложения........................................................................................................... 

Цель практики – исследование особенностей связной монологической речи старших дошкольников с ОНР на основе пересказа.

Объект исследования – связная речь у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.

Предмет исследования – особенности пересказа у детей старшего дошкольного возраста с ОНР.

Гипотеза исследования: использование пересказа позволяет выявить сформированность связной монологической речи у детей старшего дошкольного возраста.

50 источников