Основы педагогики (ПНК, ПДО)
Сопоставьте обобщённые критерии и их составляющие.
осознанное использование приобретённых знаний и способов действий при решении внеучебных проблем, различающихся сложностью предметного содержания, читательских умений, контекста, а также сочетанием когнитивных операций.
Ответ 1 Вопрос 11
Выберите...
«Знание и понимание»
«Функциональность»
«Применение»
использование изучаемого материала при решении учебных задач, различающихся сложностью предметного содержания, сочетанием универсальных познавательных действий и операций, степенью проработанности в учебном процессе;
использование специфических для предмета способов действий и видов деятельности по получению нового знания, его интерпретации, применению и преобразованию при решении учебных задач/проблем, в том числе в ходе поисковой деятельности, учебно-исследовательской и учебно-проектной деятельности.
Ответ 2 Вопрос 11
Выберите...
«Знание и понимание»
«Функциональность»
«Применение»
знание и понимание роли изучаемой области знания/вида деятельности в различных контекстах, знание и понимание терминологии, понятий и идей, а также процедурных знаний или алгоритмов.
Ответ 3 Вопрос 11
Выберите...
«Знание и понимание»
«Функциональность»
«Применение»
