Даны три вида научения: 1) условно-рефлекторное; 2) оперантное; 3) научение через подражание
Нужно:
1) Показать их функциональные возможности в условиях образовательной практики (какие образовательные задачи могут быть решены через использование этих видов научения).
2) Показать ограничения - те моменты, на которые должен обращать внимание педагог при использовании этих видов научения, в том числе, в зависимости от возрастных особенностей обучающихся. Указать, какие задачи нельзя решить при помощи этих видов научения
Объем произвольный - изложить основное
Если вам потребуется помощь по другим работам, напишите мне в личные сообщения. С примерами готовых работ вы можете ознакомиться тут.