Синергия
2024 год
60 страниц
АПВУЗ на момент загрузки 70,7% оригинальности + 2% цитирования
Цель исследования: выявить личностные особенности, которые могут способствовать возникновению синдрома эмоционального выгорания.
Для достижения этой цели были поставлены следующие задачи:
1. Проанализировать научные исследования по теме синдрома эмоционального выгорания в отечественной и зарубежной психологии;
2. Определить основные личностные предрасположенности, которые могут повысить риск развития данного синдрома;
3. Провести эмпирическое исследование для проверки гипотезы о влиянии личностных особенностей на развитие синдрома эмоционального выгорания;
4. Провести анализ результатов исследований и сформулировать вывод.
Объект исследования: синдром эмоционального выгорания.
Предмет исследования: личностная предрасположенность к возникновению синдрома эмоционального выгорания у медицинских сотрудников диагностического отделения ФГКУ (1469 ВМКГ) МО РФ.
Гипотеза исследования: низкий уровень самооценки и уверенности в себе предрасполагает к развитию синдрома эмоционального выгорания у медицинских работников.
Методы исследования.
Теоретические: анализ, синтез, дедукция, обобщение, сравнение, систематизация.
Эмпирические: тестирование.
Методы математической обработки: описательная статистика, расчет ранговой корреляции Спирмена.
Методики исследования:
1. Опросник на определение уровня психического выгорания (Maslach Burnout Inventory(MBI)). Авторы методики: К. Маслач и С. Джексон. Адаптация: Н. Е. Водопьянова, Е. С. Старченкова, Е. И. Лозинская. Дополнен математической моделью НИПНИ им. Бехтерева.
2. Методика «Самооценка личности» (О. И. Мотков; модификация методики Б.А. Сосновского).
3. Тест «Диагностика уверенности в себе», В.Г. Ромек.
Эмпирическая база исследования: ФГКУ (1469 ВМКГ) МО РФ.
Характеристика выборки. В работе приняли участие медицинские работники с высшим и средним профессиональным образованием в количестве 15 человек, в возрасте от 21 до 60 лет, со стажем от 1 года до 25 лет, 13 женщин и 2 мужчин.
Информационная база исследования включает в себя:
1. Публикации в периодических изданиях (Психическое здоровье: журнал. 2010. № 12(55); Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал), Modern Research of Social Problems, №7(39), 2014);
2. Учебные и практические пособия (методологическая база исследования представлена работами Ю.Б. Гиппенрейтера, А.Н. Леонтьева, В.В. Бойко, Н.Е. Водопьяновой, С. Джексон, K. Маслач, Г. Фрейденбергера);
3. Материалы Всероссийской научно-практической конференции (Психосоциальные технологии предупреждения и преодоления профессионального стресса в современном социальном пространстве: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Липецк, 06 октября 2021 года: материалы конференций)
4. Монографическая литература;
5. Материалы сети интернет.
Практическая значимость работы заключается в возможности предотвращения развития синдрома эмоционального выгорания у медицинских работников диагностического отделения ФГКУ путем выявления и коррекции их личностных особенностей. Результаты эмпирического исследования могут быть рекомендованы для применения в практической деятельности психологической службы системы здравоохранения: в диагностической, консультационной и коррекционной работе по профилактике эмоционального выгорания у медицинских работников.
Введение.......................................................................................................................8
Глава 1. Проблема эмоционального выгорания в отечественной и зарубежной психологии.................................................................................................................11
1.1. Исследования синдрома эмоционального выгорания в отечественной и зарубежной психологии............................................................................................11
1.2. Личностные особенности, способствующие возникновению синдрома эмоционального выгорания......................................................................................25
1.3. Методы диагностики, коррекции и профилактики эмоционального выгорания...................................................................................................................34
Выводы по первой главе………………………………………………………….….
Глава 2. Эмпирическое исследование взаимосвязи личностных особенностей и синдрома эмоционального выгорания…………………………………………….42
2.1. Программа исследования...................................................................................42
2.2. Результаты исследования взаимосвязи эмоционального выгорания и особенностей личности, способствующих его возникновению............................45
2.3. Анализ и интерпретация результатов исследования и рекомендации……………………………………………………………………….52
Выводы по второй главе……………………………………………………..…..
Заключение.................................................................................................................57
Список литературы....................................................................................................60
1. Аликин И.А., Лукьянченко Н.В., Ничипорчук Г.А. Особенности взаимосвязи эмоционального выгорания и акцентуаций характера у специалистов муниципального управления // Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал), Modern Research of Social Problems, №7(39), 2014.
2. Баксанский О.Е., Сафоничева О.Г. Синдром эмоционального выгорания. взгляд психолога и невролога (обзор литературы) // Вестник новых медицинских технологий. 2021. №2. С. 45–57.
3. А. Бек, А. Раш, Б. Шо, Г. Эмери. Когнитивная терапия депрессии /; [Пер. с англ. А. Татлыбаева]. - М. [и др.] : Питер, 2003 (ГП Техн. кн.). - 298 с
4. Бойко, В.В. Энергия эмоций в общении: взгляд на себя и других / В.В. Бойко – М.: Наука, 1996 – С. 154.
5. Водопьянова Н. Е. Противодействие синдрому выгорания в контексте ресурсной концепции человека // Вестн. С.-Петерб. ун-та. Сер. 12. 2009. Вып. 1. Ч. 1. С. 75–87.
6. Водопьянова, Н. Е., Старченкова, Е. С. Синдром выгорания: диагностика и профилактика / Н.Е. Водопьянова, Е.С. Старченкова. – СПб.: Питер, 2008.
7. Водопьянова Н.Е. Психодиагностика стресса / Н.Е. Водопьянова. – СПб.: Питер, 2009. – 336 с.
8. Водопьянова, Н.Е. Психологические аспекты профессионального выгорания [Электронный ресурс]: дис. ... канд. психол. наук: 19.00.01 / Н.Е. Водопьянова; Санкт-Петербургский государственный университет. — Санкт-Петербург, 2003. — 200 с.
9. Ермакова Е.В. Изучение синдрома эмоционального выгорания как нарушения ценностно-смысловой сферы личности (теоретический аспект) // Культурно-историческая психология. 2010. Том 6. № 1. С. 27–39.
10. А. Л. Журавлева, Е. А. Сергиенко. Стресс, выгорание, совладание в современном контексте / Под. ред – М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2011. – 512 с
11. Изард, Кэррол Э. Психология эмоций / Кэррол Э. Изард ; [пер. с англ. В. Мисник, А. Татлыбаева]. - Москва [и др.] : Питер, 2006. - 460 с.
12. Когнитивная терапия депрессии / А.Бек, А.Раш, Б.Шо, Г.Эмери; [Пер с англ А.Татлыбаева]. - М [и др]: Питер, 2003 (ГП Техн кн). - 298 с.
13. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков — СПб.: Питер, 2022 — 304 с.
14. Лихи Роберт Техники когнитивной психотерапии – СПб: Питер, 2024 – 656 с.
15. Мадалиева С.Х., Ерназарова С.Т., Кудайбергенова А.Ж., Белявская В.И Роль эмоционального выгорания и уровня самооценки в формировании соматических заболеваний у преподавателей школ и вузов // Международный журнал экспериментального образования – 2016 – №4-2 –С318-322.
16. Маркова, А.К Психология профессионализма [Текст] / А.К Маркова - М : «Международный гуманитарный фонд «Знание», 1996 - 308 с.
17. Методические рекомендации для субъектов психологической помощи по профилактике эмоционального выгорания / ЕР Сагеева, ОН Галанина и др – Казань: ИД «МеДДоК», 2021 – 56 с.
18. .Малыгин ВЛ, Пахтусова ЕЕ, Искандирова АБ, Шевченко ДВ Влияние личностных особенностей и эмоционального интеллекта на распространенность и структуру синдрома эмоционального выгорания у врачей психиатров-наркологов// Психическое здоровье – Москва: Гениус Медиа, 2010 – №12(55) – 76 с.
19. Молчанова О.Н Самооценка: теоретические проблемы и эмпирические исследования: учебное пособие: [16+] / О.Н Молчанова – 3-е изд стер – Москва: ФЛИНТА, 2021 – 392 с.
20. Мотков О.И Психология самопознания личности М: Российская Академия образования,1993.
21. Нагаев В.В Основы клинической психологии: учебное пособие / В.В Нагаев, Л.А Жолковская; Фонд содействия правоохранительный органам «Закон и право» – Москва: Юнити-Дана: Закон и право, 2017 – 463 с.
22. О.Б. Михайлова, С.А. Макарова. Особенности самооценки и эмоционального выгорания у педагогов в период пандемии CОVID-19. – Человеческий капитал, 2021, №6(150).
23. Пузанов Н.Д Самооценка в структуре самосознания личности / Н.Д Пузанов – Москва: Лаборатория книги,2011 –115с.
24. Психология состояний: учебное пособие / ред.А.О Прохоров – Москва: Когито-Центр,2011 –613с.
25. Психология эмоций / Кэррол Э Изард ; [пер с англ В Мисник, А Татлыбаева] - Москва [и др] : Питер, 2006 - 460 с.
26. Свенцицкий, А. Л. Организационная психология: учебник для вузов / — Москва: Издательство Юрайт, 2024. — 504 с.
27. Шульц И. Г. Аутогенная тренировка: Пер. с нем. — М.: Медицина, 1985, 32 с.