Статистика Вариант 4 (Задания со 2 по 5) ПермНИПУ
Задание 2
Измерьте тесноту и силу связи между признаками путем расчета эмпирического корреляционного отношения. Сделайте выводы.
Группы рабочих по стажу, лет Число рабочих Средняя заработная плата, руб. Коэффициент вариации зарплаты, %
До 3 24 19700 15
3-6 9 26300 26
6-9 14 32400 30
9 и более 28 38100 34
Задание 3
Имеются следующие данные о валовом сборе зерна, млн. т.
Годы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Сбор 6,8 8,6 8,1 8,5 8,8 9,4 8,9 9,3 9,7 9,5 9,6 9,9
Рассчитать:
А) показатели динамики цепным и базисным методом;
Б) средние показатели ряда динамики;
В) произведите выравнивание ряда по уравнению прямой;
Г) найдите прогнозные значения на 2 шага вперед используя средний абсолютный прирост, средний темп роста и по уравнению тренда.
Сделайте выводы о характере общей тенденции изучаемого явления. Постройте график.
Задание 4
Определить сводные индексы товарооборота, физического объема, цен и общую экономию от изменения цен.
Виды изделий продано, шт. Цена, тыс. руб.
базисный период отчетный период базисный период отчетный период
а 28500 36000 3,3 3,1
б 12300 13000 2,5 2,8
в 3100 3500 13 15
Задание 5
С целью определения средней месячной заработной платы персонала гостиниц города было проведено 4%-ное выборочное обследование с отбором единиц пропорционально численности типических групп. Для отбора сотрудников внутри каждого типа гостиниц использовался механический отбор
Тип гостиниц Средняя месячная заработная плата, руб. Среднее квадратическое отклонение Число сотрудников
1 25100 420 35
2 27900 563 104
3 35800 540 125
4 39500 655 56
С вероятностью 0,954 определите пределы средней месячной заработной платы всех сотрудников гостиниц.
Содержание
Задание 2 3
Задание 3 5
Задание 4 10
Задание 5 11
Список использованной литературы 13
Не подошли данные? Другой вариант? Не проблема! Напишите мне, оформите заказ и в течение 1-4 дней я выполню вашу работу.
В демо-файлах прикреплен пример оформления задач п остатистике для общего представления о качестве приобретаемой работы.
Работа была выполнена в 18/19 учебном году, принята преподавателем без замечаний.
