Ответы на тест / РОСДИСТАНТ / Модуль 1.Общепрофессиональные дисциплины. Теории обучения / 50 вопросов / Промежуточный тест
В файле собраны ответы к тесту из курса РОСДИСТАНТ / Модуль 1.Общепрофессиональные дисциплины. Теории обучения.
Результаты сдачи представлены на скрине.
После покупки Вы получите файл, где будет 50 вопросов с ответами. Верный ответ выделен по тексту.
В демо-файлах представлен скрин с результатом тестирования, а также пример, как выделены ответы.
Все набрано в Word, можно искать с помощью поиска.
Ниже список вопросов, которые представлены в файле.
Также Вы можете посмотреть другие мои готовые работы у меня на странице по ссылке:
Промежуточный тест
Вопрос 1
Демократический стиль в процессе обучения предполагает
Выберите один ответ:
сочетание коллегиальности и единоначалия
ведущую роль администрации
использование административных методов
предоставление полной свободы ученикам
Вопрос 2
Характеристика деятельности учащихся, заключающейся в мобилизации интеллектуальных, нравственных и волевых сил для решения учебно-познавательной задачи, – это
Выберите один ответ:
организация
познавательная активность
навыки
ситуация
Вопрос 3
Педагогический такт – это
Выберите один ответ:
совокупность качеств человека, определяющих возможность и границы его участия в трудовой деятельности
стремление к достижению образовательного результата
способность сознания создавать образы, представления, идеи и манипулировать ими
способность успешно действовать на основе практического опыта, умения и знаний при решении профессиональных задач
Вопрос 4
Профессиональная компетенция – это
Выберите один ответ:
стремление к достижению образовательного результата
необходимость постоянного соотнесения стандартных педагогических приемов и нетипичных ситуаций
интегративное качество личности специалиста, включающее систему знаний, умений и навыков, обобщенных способов решения типовых задач
стремление к согласию
Вопрос 5
Целенаправленный процесс двусторонней деятельности педагога и учащихся по передаче и усвоению знаний – это
Выберите один ответ:
обучение
преподавание
информирование
учение
Вопрос 6
Дидактика, как теория обучения, разрабатывает
Выберите один ответ:
основы методологии
сущность, закономерности и принципы воспитания
сущность, закономерности и принципы обучения
историю педагогики
Вопрос 7
Овладение способами применения знаний на практике – это
Выберите один ответ:
цель
навыки
опыт
умения
Вопрос 8
Алгоритм процесса достижения планируемых результатов обучения и воспитания называется
Выберите один ответ:
педагогической технологией
педагогической системой
педагогической концепций
педагогическим процессом
Вопрос 9
... – это способ работы учителя и учащихся, при помощи которого достигается усвоение знаний, умений, навыков, развиваются познавательные способности.
Выберите один ответ:
Метод обучения
Принцип обучения
Форма обучения
Методический прием
Вопрос 10
Специальная конструкция процесса обучения, характер которой обусловлен его содержанием, методами, приемами, средствами, видами деятельности учащихся, – это
Выберите один ответ:
метод обучения
форма обучения
технология обучения
средство обучения
Вопрос 11
Система приемов и способов организации и выполнения учителем своей работы – это
Выберите один ответ:
управление педагогическим общением
стиль педагогической деятельности
управление деятельностью
управление общением
Вопрос 12
Система взглядов на понимание сущности содержания и методики организации учебного процесса – это
Выберите один ответ:
педагогическая система
профессиональное сознание
концепция обучения
мировоззрение педагога
Вопрос 13
Активные методы обучения – это
Выберите один ответ:
упражнения на применение знаний в новых условиях
разнообразные творческие работы, охватывающие различные аспекты здорового образа жизни
совокупность средств и приемов организации учебно-познавательной деятельности, обеспечивающая активность учащихся в приобретении знаний
упражнения на воспроизведение известного с целью его закрепления
Вопрос 14
Оценка – это
Выберите один ответ:
количественное выражение уровня обученности учащихся
средство организации деятельности учащихся
средство стимулирования учебной деятельности
средство организации дисциплины и порядка в классе
Вопрос 15
... подход предполагает, что учителя и ученики относятся к каждому человеку как к самостоятельной ценности.
Выберите один ответ:
Деятельностный
Личностный
Человеческий
Социальный
Вопрос 16
Умения, доведенные до автоматизма, до высокой степени совершенства, – это
Выберите один ответ:
мотивы
навыки
умения
знания
Вопрос 17
Педагогическая цель – это
Выберите один ответ:
представление учителя о своей педагогической деятельности
идеальная модель ожидаемого результата педагогического процесса
основное положение деятельности учителя
направление работы учителя
Вопрос 18
В основе проектной технологии лежит идея
Выберите один ответ:
Т.И. Шамовой
В.Ф. Шаталова
Д. Дьюи
Л.В. Занкова
Вопрос 19
Общее руководящее положение, требующее последовательности действий не в значении «очередности», а в значении «постоянства» при различных условиях и обстоятельствах, – это
Выберите один ответ:
принцип
цель
задача
метод
Вопрос 20
Что является критерием технологичности образовательной технологии?
Выберите один ответ:
Воспитывающий характер
Воспроизводимость и гарантированность результатов
Развивающий характер
Педагогическое взаимодействие
Вопрос 21
Специфический способ образования, направленный на развитие личности посредством организации усвоения обучающимися научных знаний и способов деятельности, – это
Выберите один ответ:
воспитательный процесс
педагогический процесс
воспитание
обучение
Вопрос 22
Принцип наглядности в дидактике означает
Выберите один ответ:
просмотр кино- и видеофильмов
использование плакатов, схем
привлечение органов чувств к восприятию учебного материала
проведение опытов
Вопрос 23
Предмет педагогики – это
Выберите один ответ:
развитие
обучение
образование
воспитание
Вопрос 24
Установление главных целей и задач обучения на его определенных этапах называется
Выберите один ответ:
целеполаганием
моделированием
проектированием
конструированием
Вопрос 25
Отдельные элементы, из которых складывается каждый метод обучения, – это
Выберите один ответ:
приемы
правила
законы
фрагменты
Вопрос 26
Закрепление как этап урока не включает в себя
Выберите один ответ:
разъяснение основных идей учебного материала
связь теоретического материала с практикой
выработку умений применения знаний
специальные задания после объяснения материала
Вопрос 27
Результат обучения, включающий знания, способы и приемы их приобретения, называется
Выберите один ответ:
воспитанностью
обучаемостью
навыком
обученностью
Вопрос 28
Воспитывающее и обучающее воздействие учителя на ученика, направленное на его личностное, интеллектуальное и деятельностное развитие, – это
Выберите один ответ:
педагогическая деятельность
образование
научение
преподавание
Вопрос 29
Что из перечисленного относится к достоинствам проблемного обучения?
Выберите один ответ:
Большие затраты времени
Развитие мышления учащихся
Слабая управляемость познавательной деятельностью учащихся
Управляемость трудовой деятельностью учащихся
Вопрос 30
Вербальные методы обучения – это
Выберите один ответ:
совокупность средств и приемов организации учебно-познавательной деятельности, обеспечивающая активность учащихся в приобретении знаний
использование иллюстрационных пособий, плакатов, таблиц, картин, карт, зарисовок
выполнение упражнений, которые нацелены на формирование умений и навыков применения полученных теоретических знаний
лекция, рассказ, метод систематизации, обсуждения, дебаты, выступления с докладами
Вопрос 31
Объективные, существенные, устойчивые, повторяющиеся связи между составными частями, компонентами обучения – это
Выберите один ответ:
педагогические каноны
закономерности обучения
педагогические законы
правила обучения
Вопрос 32
Метод демонстраций – это
Выберите один ответ:
использование разнообразных творческих работ, охватывающих различные аспекты (рефераты, тезисы, сообщения)
задействование приборов, технических установок, кинофильмов, диафильмов
декламация
использование пособий, плакатов, таблиц, картин, карт
Вопрос 33
Дидактика – это
Выберите один ответ:
предмет педагогики
теория обучения
объект педагогики
методология педагогики
Вопрос 34
Задачи педагога в каждый отдельно взятый момент его практической деятельности – это задачи
Выберите один ответ:
оперативные
тактические
дидактические
стратегические
Вопрос 35
Профессия учитель относится к системе типа
Выберите один ответ:
«человек – природа»
«человек – человек»
«человек – техника»
«человек – знаковая система»
Вопрос 36
... предполагает такую организацию процесса, при которой учитель и учащиеся работают с учебной информацией, представленной в виде самостоятельных частей.
Выберите один ответ:
Развивающее обучение
Традиционное обучение
Проблемное обучение
Модульное обучение
Вопрос 37
Любая педагогическая технология должна отвечать требованиям
Выберите один ответ:
доступности, прочности
концептуальности, системности
мобильности, вариативности
наглядности, научности
Вопрос 38
Основателем педагогической науки является
Выберите один ответ:
И. Песталоцци
Сократ
Я. Коменский
М. Квинтилиан
Вопрос 39
Одна из главных задач общеобразовательного учреждения – это
Выберите один ответ:
создание благоприятных условий для умственного, нравственного, эмоционального и физического развития личности
обучение и воспитание в соответствии с требованиями национальных традиций
сохранение единства народов
обучение и воспитание в соответствии с культурой региона
Вопрос 40
Наглядные методы – это
Выберите один ответ:
проведение антропометрических измерений
использование иллюстративных пособий, таблиц, картин, карт, задействование приборов, технических установок, кинофильмов, диафильмов
методы выявления коррелятивных соотношений объектов
выполнение физических и умственных упражнений
Вопрос 41
Самоанализ – это
Выберите один ответ:
обработка результатов самоанализа и самооценки
поведение всей системы или отдельных ее компонентов
практическая оценка результатов собственной деятельности, степени достижения заданных целей, установления причинно-следственных связей на пути достижения цели
осмысление личности самого себя, организации собственной жизнедеятельности, психического и физического самочувствия
Вопрос 42
Упорядоченная деятельность педагога по реализации цели обучения – это
Выберите один ответ:
информирование
преподавание
учение
обучение
Вопрос 43
Умения, доведенные до автоматизма, до высокой степени совершенства, – это
Выберите один ответ:
умения
результаты
опыт
навыки
Вопрос 44
Метод обучения – это
Выберите один ответ:
совокупность знаний, умений, навыков
способ организации общения
способ достижения конкретной дидактической цели
внешнее выражение процесса обучения
Вопрос 45
В каком из аспектов обучение рассматривается в единстве преподавания и учения?
Выберите один ответ:
В методическом
В дидактическом
В общепедагогическом
В психологическом
Вопрос 46
Материальные или идеальные объекты, предназначенные для усвоения знаний, формирования опыта познавательной и практической деятельности, называются ... обучения.
Выберите один ответ:
формами
моделями
принципами
средствами
Вопрос 47
К методам организации и осуществления учебно-познавательной деятельности относятся
Выберите один ответ:
определённые поощрения в формировании чувства ответственности
наглядные методы
наказания
определённые поощрения в формировании мотивации
Вопрос 48
Основателем педагогической науки в России является
Выберите один ответ:
Н.И. Пирогов
А.П. Чехов
Л.Н. Толстой
К.Д. Ушинский
Вопрос 49
Отметкой в дидактике называют
Выберите один ответ:
метод устного контроля
качественный показатель уровня и глубины знаний учащихся
обеспечение обратной связи с учащимися
количественный показатель оценки знаний
Вопрос 50
Субъектом обучения является
Выберите один ответ:
преподаватель вместе с учебной группой
ученик
учебная группа (класс)
преподаватель
Промежуточный тест
Вопрос 1
Демократический стиль в процессе обучения предполагает
Выберите один ответ:
сочетание коллегиальности и единоначалия
ведущую роль администрации
использование административных методов
предоставление полной свободы ученикам
Вопрос 2
Характеристика деятельности учащихся, заключающейся в мобилизации интеллектуальных, нравственных и волевых сил для решения учебно-познавательной задачи, – это
Выберите один ответ:
организация
познавательная активность
навыки
ситуация
Вопрос 3
Педагогический такт – это
Выберите один ответ:
совокупность качеств человека, определяющих возможность и границы его участия в трудовой деятельности
стремление к достижению образовательного результата
способность сознания создавать образы, представления, идеи и манипулировать ими
способность успешно действовать на основе практического опыта, умения и знаний при решении профессиональных задач
Вопрос 4
Профессиональная компетенция – это
Выберите один ответ:
стремление к достижению образовательного результата
необходимость постоянного соотнесения стандартных педагогических приемов и нетипичных ситуаций
интегративное качество личности специалиста, включающее систему знаний, умений и навыков, обобщенных способов решения типовых задач
стремление к согласию
Вопрос 5
Целенаправленный процесс двусторонней деятельности педагога и учащихся по передаче и усвоению знаний – это
Выберите один ответ:
обучение
преподавание
информирование
учение
Вопрос 6
Дидактика, как теория обучения, разрабатывает
Выберите один ответ:
основы методологии
сущность, закономерности и принципы воспитания
сущность, закономерности и принципы обучения
историю педагогики
Вопрос 7
Овладение способами применения знаний на практике – это
Выберите один ответ:
цель
навыки
опыт
умения
Вопрос 8
Алгоритм процесса достижения планируемых результатов обучения и воспитания называется
Выберите один ответ:
педагогической технологией
педагогической системой
педагогической концепций
педагогическим процессом
Вопрос 9
... – это способ работы учителя и учащихся, при помощи которого достигается усвоение знаний, умений, навыков, развиваются познавательные способности.
Выберите один ответ:
Метод обучения
Принцип обучения
Форма обучения
Методический прием
Вопрос 10
Специальная конструкция процесса обучения, характер которой обусловлен его содержанием, методами, приемами, средствами, видами деятельности учащихся, – это
Выберите один ответ:
метод обучения
форма обучения
технология обучения
средство обучения
Вопрос 11
Система приемов и способов организации и выполнения учителем своей работы – это
Выберите один ответ:
управление педагогическим общением
стиль педагогической деятельности
управление деятельностью
управление общением
Вопрос 12
Система взглядов на понимание сущности содержания и методики организации учебного процесса – это
Выберите один ответ:
педагогическая система
профессиональное сознание
концепция обучения
мировоззрение педагога
Вопрос 13
Активные методы обучения – это
Выберите один ответ:
упражнения на применение знаний в новых условиях
разнообразные творческие работы, охватывающие различные аспекты здорового образа жизни
совокупность средств и приемов организации учебно-познавательной деятельности, обеспечивающая активность учащихся в приобретении знаний
упражнения на воспроизведение известного с целью его закрепления
Вопрос 14
Оценка – это
Выберите один ответ:
количественное выражение уровня обученности учащихся
средство организации деятельности учащихся
средство стимулирования учебной деятельности
средство организации дисциплины и порядка в классе
Вопрос 15
... подход предполагает, что учителя и ученики относятся к каждому человеку как к самостоятельной ценности.
Выберите один ответ:
Деятельностный
Личностный
Человеческий
Социальный
Вопрос 16
Умения, доведенные до автоматизма, до высокой степени совершенства, – это
Выберите один ответ:
мотивы
навыки
умения
знания
Вопрос 17
Педагогическая цель – это
Выберите один ответ:
представление учителя о своей педагогической деятельности
идеальная модель ожидаемого результата педагогического процесса
основное положение деятельности учителя
направление работы учителя
Вопрос 18
В основе проектной технологии лежит идея
Выберите один ответ:
Т.И. Шамовой
В.Ф. Шаталова
Д. Дьюи
Л.В. Занкова
Вопрос 19
Общее руководящее положение, требующее последовательности действий не в значении «очередности», а в значении «постоянства» при различных условиях и обстоятельствах, – это
Выберите один ответ:
принцип
цель
задача
метод
Вопрос 20
Что является критерием технологичности образовательной технологии?
Выберите один ответ:
Воспитывающий характер
Воспроизводимость и гарантированность результатов
Развивающий характер
Педагогическое взаимодействие
Вопрос 21
Специфический способ образования, направленный на развитие личности посредством организации усвоения обучающимися научных знаний и способов деятельности, – это
Выберите один ответ:
воспитательный процесс
педагогический процесс
воспитание
обучение
Вопрос 22
Принцип наглядности в дидактике означает
Выберите один ответ:
просмотр кино- и видеофильмов
использование плакатов, схем
привлечение органов чувств к восприятию учебного материала
проведение опытов
Вопрос 23
Предмет педагогики – это
Выберите один ответ:
развитие
обучение
образование
воспитание
Вопрос 24
Установление главных целей и задач обучения на его определенных этапах называется
Выберите один ответ:
целеполаганием
моделированием
проектированием
конструированием
Вопрос 25
Отдельные элементы, из которых складывается каждый метод обучения, – это
Выберите один ответ:
приемы
правила
законы
фрагменты
Вопрос 26
Закрепление как этап урока не включает в себя
Выберите один ответ:
разъяснение основных идей учебного материала
связь теоретического материала с практикой
выработку умений применения знаний
специальные задания после объяснения материала
Вопрос 27
Результат обучения, включающий знания, способы и приемы их приобретения, называется
Выберите один ответ:
воспитанностью
обучаемостью
навыком
обученностью
Вопрос 28
Воспитывающее и обучающее воздействие учителя на ученика, направленное на его личностное, интеллектуальное и деятельностное развитие, – это
Выберите один ответ:
педагогическая деятельность
образование
научение
преподавание
Вопрос 29
Что из перечисленного относится к достоинствам проблемного обучения?
Выберите один ответ:
Большие затраты времени
Развитие мышления учащихся
Слабая управляемость познавательной деятельностью учащихся
Управляемость трудовой деятельностью учащихся
Вопрос 30
Вербальные методы обучения – это
Выберите один ответ:
совокупность средств и приемов организации учебно-познавательной деятельности, обеспечивающая активность учащихся в приобретении знаний
использование иллюстрационных пособий, плакатов, таблиц, картин, карт, зарисовок
выполнение упражнений, которые нацелены на формирование умений и навыков применения полученных теоретических знаний
лекция, рассказ, метод систематизации, обсуждения, дебаты, выступления с докладами
Вопрос 31
Объективные, существенные, устойчивые, повторяющиеся связи между составными частями, компонентами обучения – это
Выберите один ответ:
педагогические каноны
закономерности обучения
педагогические законы
правила обучения
Вопрос 32
Метод демонстраций – это
Выберите один ответ:
использование разнообразных творческих работ, охватывающих различные аспекты (рефераты, тезисы, сообщения)
задействование приборов, технических установок, кинофильмов, диафильмов
декламация
использование пособий, плакатов, таблиц, картин, карт
Вопрос 33
Дидактика – это
Выберите один ответ:
предмет педагогики
теория обучения
объект педагогики
методология педагогики
Вопрос 34
Задачи педагога в каждый отдельно взятый момент его практической деятельности – это задачи
Выберите один ответ:
оперативные
тактические
дидактические
стратегические
Вопрос 35
Профессия учитель относится к системе типа
Выберите один ответ:
«человек – природа»
«человек – человек»
«человек – техника»
«человек – знаковая система»
Вопрос 36
... предполагает такую организацию процесса, при которой учитель и учащиеся работают с учебной информацией, представленной в виде самостоятельных частей.
Выберите один ответ:
Развивающее обучение
Традиционное обучение
Проблемное обучение
Модульное обучение
Вопрос 37
Любая педагогическая технология должна отвечать требованиям
Выберите один ответ:
доступности, прочности
концептуальности, системности
мобильности, вариативности
наглядности, научности
Вопрос 38
Основателем педагогической науки является
Выберите один ответ:
И. Песталоцци
Сократ
Я. Коменский
М. Квинтилиан
Вопрос 39
Одна из главных задач общеобразовательного учреждения – это
Выберите один ответ:
создание благоприятных условий для умственного, нравственного, эмоционального и физического развития личности
обучение и воспитание в соответствии с требованиями национальных традиций
сохранение единства народов
обучение и воспитание в соответствии с культурой региона
Вопрос 40
Наглядные методы – это
Выберите один ответ:
проведение антропометрических измерений
использование иллюстративных пособий, таблиц, картин, карт, задействование приборов, технических установок, кинофильмов, диафильмов
методы выявления коррелятивных соотношений объектов
выполнение физических и умственных упражнений
Вопрос 41
Самоанализ – это
Выберите один ответ:
обработка результатов самоанализа и самооценки
поведение всей системы или отдельных ее компонентов
практическая оценка результатов собственной деятельности, степени достижения заданных целей, установления причинно-следственных связей на пути достижения цели
осмысление личности самого себя, организации собственной жизнедеятельности, психического и физического самочувствия
Вопрос 42
Упорядоченная деятельность педагога по реализации цели обучения – это
Выберите один ответ:
информирование
преподавание
учение
обучение
Вопрос 43
Умения, доведенные до автоматизма, до высокой степени совершенства, – это
Выберите один ответ:
умения
результаты
опыт
навыки
Вопрос 44
Метод обучения – это
Выберите один ответ:
совокупность знаний, умений, навыков
способ организации общения
способ достижения конкретной дидактической цели
внешнее выражение процесса обучения
Вопрос 45
В каком из аспектов обучение рассматривается в единстве преподавания и учения?
Выберите один ответ:
В методическом
В дидактическом
В общепедагогическом
В психологическом
Вопрос 46
Материальные или идеальные объекты, предназначенные для усвоения знаний, формирования опыта познавательной и практической деятельности, называются ... обучения.
Выберите один ответ:
формами
моделями
принципами
средствами
Вопрос 47
К методам организации и осуществления учебно-познавательной деятельности относятся
Выберите один ответ:
определённые поощрения в формировании чувства ответственности
наглядные методы
наказания
определённые поощрения в формировании мотивации
Вопрос 48
Основателем педагогической науки в России является
Выберите один ответ:
Н.И. Пирогов
А.П. Чехов
Л.Н. Толстой
К.Д. Ушинский
Вопрос 49
Отметкой в дидактике называют
Выберите один ответ:
метод устного контроля
качественный показатель уровня и глубины знаний учащихся
обеспечение обратной связи с учащимися
количественный показатель оценки знаний
Вопрос 50
Субъектом обучения является
Выберите один ответ:
преподаватель вместе с учебной группой
ученик
учебная группа (класс)
преподаватель
