Использование практических методов на уроках «Окружающего мира» в начальной школе
Оригинальность по еТХТ на момент добавления работы 71 %. Все выполнено по ГОСТу (автособираемое содержание; 14 шрифт; 1,5 интервал, 1,25 абзацный отступ; разрывы страниц после окончания глав; сноски на литературу). 2024 год. 14 страниц.
Отрывок работы:
К практическим методам относятся и познавательные игры — это специально созданные ситуации, моделирующие реальность, из которых ученикам необходимо найти выход. Игры активизируют познавательные процессы; развивают способности, любознательность и внимательность; вводят детей в жизненные ситуации; учат их действовать по правилам; закрепляют знания. Игра помогает ребенку делать открытия и самостоятельно решать проблемы.
Оглавление
Введение 3
1 Практика на занятиях по «Окружающему миру» в начальных классах. 4
1.1 Методы практической работы на уроках. 4
1.2 Практические способы преподавания по курсу «Окружающий мир» в начальной школе во внеурочной работе 9
Заключение 12
Список использованной литературы. 13
1. Естественно-научная грамотность в начальной школе : создание условий для формирования и оценивания. / Сборник материалов краевой научнопрактической конференции «Формирование основ естественно-научной грамотности младших школьников. 21 апреля 2021 г., г. Краснодар» / отв. ред. : Т.И. Жилина, Ю.Ю. Стан, Краснодар : ИРО, 2021. С. 132.
Статьи
2. Замиралова, Д. В. Особенности применения проблемных методов по предмету «Окружающий мир» в начальной школе / Д. В. Замиралова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2020. — № 46 (336). — С. 401-403.
...
Электронные ресурсы
7.Галиуллина . . Методика проведения практических работ на уроках окружающего мира в начальной школе // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL:
