Психология развития и возрастная психология НА ОТЛИЧНО!!!/Синергия/2024 июль

Описание

ИТОГОВЫЙ и КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ТЕСТы

Последний раз тест был сдан в июле 2024г на 100 баллов из 100 "ОТЛИЧНО".

Год сдачи -2023-2024.

***ВАЖНО*** ПЕРЕД ПОКУПКОЙ ЗАПУСТИТЕ ТЕСТ И СВЕРЬТЕ ПОДХОДЯТ ЛИ ЭТИ ОТВЕТЫ ИМЕННО ВАМ***

После покупки Вы получите файл с ответами на вопросы которые указаны ниже:

Все ответы верные. Результат сдачи - 100 баллов (из 100)

Для быстрого поиска вопроса используйте Ctrl+F.

Обратите внимание, что в файле представлены ответы только на указанные вопросы, которые входят в Итоговый и Компетентностный тест.

Перед покупкой убедитесь, что вам нужны ответы именно на эти вопросы!

Сами вопросы вам доступны ДО покупки.

При возникновении вопросов или необходимости пройти тест по другому предмету пишите в личные сообщения

Вопрос 1 - й

Внутренняя позиция ребенка играет одну из ведущих

ролей в развитии психики. Укажите характерные особенности внутренней

позиции .

Вопрос

2 - й

Американский психолог Г.С. Холл (01.02.1846 – 24.04.1924)

описывал возраст подростка как период бурь и страстей . Это означает, что

подростковый период содержит в себе определенные противоречия. В чем они

проявляются? (выберите два варианта ответа).

Вопрос

3 - й

В возрастной психологии и психологии развития часто применяют

периодизацию развития Д.Б. Эльконина. К какой группе можно ее причислить – к

эмпирической или теоретической?

Вопрос

4 - й

В возрастной психологии традиционно применяют метод наблюдения.В

чем заключается его научно-практическая ценность?

Вопрос

5 - й

В психологии развития кризисы понимают как поворотные

пункты , моменты выбора между прогрессом и регрессом.Как вы объясните такой

смысл?

Вопрос

6 - й

В психологии часто описывают и объясняют словесно видимые

явления. Какое описание психического развитие ребенка во время беременности

можно считать правомерным?

Вопрос

7 - й

Для эксперимента в детской психологии существуют особенности его

использования.Каковы эти особенности?

Вопрос

8 - й

Долгое время психология и философия не выделяли в феноменах

внутриутробной жизни человека специального предмета изучения. Психическая жизнь

младенца в утробе матери мыслилась как тотальная психологическая

нерасчлененность и неразрывное телесное единство. Какие изменения в

общественном сознании о возникновении и развитии пренатальных практик произошли

и происходят в последнее время?

Вопрос

9 - й

Из воспоминаний пожилой женщины Как-то начинает пугать — вот тебе скоро

пятьдесят пять лет. Надо уходить. А ты привык уже к этому месту, к этой жизни.

К этой работе. Тебе страшно расставаться с большим отрезком времени. Это очень

тяжелый период, когда ты оказываешься как выброшенный на берег. Сразу ты

остаешься без какого-то своего куска жизни. Но если человек знает, что жизнь

одна и надо радоваться жизни, то тяжелый период проходит .От чего зависит

успешность адаптации к старости?

Вопрос

10 - й

Известны случаи нервной анорексии у девочек. В медицине это

явление объясняют клиническим случаем нарушения пищевого поведения,

манифестирующей в наиболее типичный период детского возраста – период

пубертата. Каковы психологические причины этого явления?

Вопрос

11 - й

Ирина Петровна призналась, что ей трудно было осознать, что она

стала бабушкой. Но после того, как она подержала маленького, беспомощного внука

на руках, ее захватило удивительное чувство нежности. Теперь все свое свободное

время она посвящает внуку.Почему Ирине Петровне было сложно принять новую

социальную роль? Какое значение в жизни человека играет появление внуков?

Вопрос

12 - й

Исследователи указывают на определенное значение биологического

фактора в развитии психики ребенка. Однако по-разному объясняют его. Раскройте

его значение через концепцию Л.С. Выготского о единство наследственных и социальных

факторов в процессе развития.

Вопрос

13 - й

Многие опытные учителя утверждают, что для развития

саморегуляции младшего школьника важна не отметка сама по себе, а

содержательная оценка.Каковы главные аргументы в пользу этого мнения? (выберите

два варианта ответа)

Вопрос

14 - й

Наталья Сергеевна, сорока одного года Я ощущаю, что у меня сейчас самое лучшее

время за последние двадцать лет. Моя дочь уже выросла, живет со своим мужем, а

внуки пока не появились. Я начала последние четыре года заниматься собой. Учу

несколько языков, освоила вождение машины. Иногда получаю немыслимое

удовольствие, когда еду по пустой дороге и ни о чем не думаю. Хожу в

тренажерный зал, занимаюсь танцами. Я прекрасно танцую латинские танцы. Я

получаю колоссальное удовольствие от жизни именно сейчас .Всегда ли взросление

детей и их уход из родительского дома сопровождаются позитивными изменениями в

жизни человека?

Вопрос

15 - й

Обычно родители незамедлительно отвечают на плач младенца берут его на руки, укачивают, предлагают

соску.Стоит ли поступать так?

Вопрос

16 - й

Педагоги-психологи, наблюдая за учащимися разных классов,

сделали вывод о том, что самооценка в юношеском возрасте у старшеклассников

выше, чем у них же, в подростковом возрасте.Как с точки зрения психологии

развития, возрастной психологии можно объяснить этот вывод? (выберите два

варианта ответа)

Вопрос

17 - й

При изучении памяти детей дошкольного возраста была выдвинута

гипотеза, о том, что улучшение запоминания ими содержания литературных

произведений основано на усвоении детьми приемов смысловой группировки

материала и включении этих приемов в процесс запоминания. Какой тип

эксперимента необходимо провести, чтобы подтвердить данную гипотезу?

Вопрос

18 - й

Прочитайте письмо Из хроники жизни взрослого (см.

ниже). Никогда не думал, что так можно уставать от жизни, просыпаться по

утрам не хочется… Я и хлеб ем, как пряник, - очень люблю жизнь. Вот, говорят,

что надежда умирает последней, я думаю, что ее давно похоронил. Я вдруг

почувствовал, что если не я, то никто, понимаешь, никто этого не сделает…Я

почувствовал, что стал взрослым, когда защитил мать от отца. Это было страшно,

но я смог. Как подумаешь о жизни, ничего-то не понимал в молодости, вот если бы

все начать с начала…. Никогда не завидовал молодым, а тут вдруг сердце защемило

- жизнь-то проходит. Попытка осознать свой возраст.

Человек оценивает, что он имеет, что уже сделал, что предстоит.

Это встреча с ограниченностью времени жизни. Начинается время ухода молодости.

Грусть, тоска, обеспокоенность. Люди хотят что-то изменить. Осознание ошибок.

Кризис протекает тяжело. Необходимо стимулировать человека- поиск новых

смыслов. Происходит сравнение планов юности и реальных достижений.

Часто разочарование. Страх подхода к середине жизни .О каких

проблемах возрастного этапа написано в письме? (выберите два варианта ответа)

Вопрос

19 - й

Прочитайте письмо Из хроники жизни юношей (см.

ниже). Кажется, стал спокойнее, не такой дерганный. Да и предки перестали

доставать. С ним даже можно посоветоваться, если на душе плохо или надо что-что

важное решить. Например, планы на будущее, трудности в учебе, да и мало ли что!

И как я раньше этого не понимал! Пока на улице пропадал, учебу забросил, теперь

догоняю… По вечерам мучают вопросы, все больше философские Кто Я? В чем смысл моей жизни? Так погружусь в

эти мысли, что уснуть не могу. Казалось бы, все предопределено куда поступать после школы решил, с

ориентирами все в порядке. Нет же! Все какие-то сомнения подтачивают. В жизни

хочется либо всего, либо ничего . О каких проблемах возрастного этапа написано

в письме? (выберите два варианта ответа)

Вопрос

20 - й

Родители, как правило, стараются изолировать десятимесячного

малыша от чужих, если их присутствие вызывает у ребенка тревогу,

плач.Объясните, как правильно нужно поступать?

Вопрос

21 - й

Роль социальной среды в развитии личности ребенка можно назвать доминирующей.Укажите

правильное объяснение этому факту.

Вопрос

22 - й

Социальная ситуация развития по Л.С. Выготскому в ранней

взрослости содержит противоречие, заключающееся между необходимостью личности

включиться в новую систему общественных отношений и степенью ее готовности к

принятию и реализации этой системы отношений.Объясните это утверждение, раскрыв

противоречия.

Вопрос

1 - й

Кристаллизованный интеллект приходит к человеку с

опытом и образованием в …

Вопрос

2 - й

2 месяца – 1 год – это границы периода … в отечественной

возрастной психологии

Вопрос

3 - й

Актуальные проблемы возрастной психологии – это …

Вопрос

4 - й

Анализом типичных образцов мышления человека в период ранней

взрослости занимался Клаус Ригель, который выделял понимание противоречий как

важное достижение когнитивного развития. Он называл это … мышлением

Вопрос

5 - й

Аффекты …

Вопрос

6 - й

В дошкольном возрасте (от 3 до 7 лет) содержание общения

становится выходящим за пределы воспринимаемой ситуации, т.е....

Вопрос

7 - й

В младенческом возрасте формируется чувство, которое выражается

в том, что малыш ищет близости с любимым человеком, отличает знакомых от

незнакомых людей, — это чувство …

Вопрос

8 - й

В начале подросткового возраста появляется желание быть похожим

на старших, в психологии оно называется чувство …

Вопрос

9 - й

В основе развития высших психических функций, по Л.С.

Выготскому, лежит …

Вопрос

10 - й

В отечественной возрастной психологии условными границами

периода новорожденности является период …

Вопрос

11 - й

В психологической науке дошкольный возраст считается … периодом

развития

Вопрос

12 - й

В творчестве психолога многие исследователи выделяют три пика

продуктивности первый из них приходится

на возраст … лет, второй – 60–64 года, третий пик - на рубеже 70 -летнего

возраста

Вопрос

13 - й

Ведущая деятельность – это деятельность, выполнение которой

определяет формирование …

Вопрос

14 - й

Ведущим видом деятельности в дошкольном возрасте является … игра

Вопрос

15 - й

Верным является утверждение о том, что …

Вопрос

16 - й

Взрослый выступает для ребенка дошкольного возраста как …

Вопрос

17 - й

Возраст, измеряющийся путем соотнесения уровня социального

развития человека с тем, что статистически нормально для его сверстников, — это

… возраст

Вопрос

18 - й

Возраст, определяющийся состоянием обмена веществ и функций

организма по сравнению со статистическим уровнем развития, характерным для всей

популяции данного хронологического возраста, — это … возраст

Вопрос

19 - й

Возрастная психология делится на такие разделы, как …

Вопрос

20 - й

Детская психология – это часть … психологии

Вопрос

21 - й

Идентичность, которая создает у субъекта чувство устойчивости и

непрерывности своего Я , несмотря на те изменения, которые происходят с

человеком в процессе его роста и развития – это

… -идентичность

Изменение, выраженное в количественных и качественных

преобразованиях психических процессов, называется …

Вопрос

23 - й

Изменение, выраженное в количественных и качественных

преобразованиях психических процессов, называется …

Вопрос

24 - й

Изменения психофизических функций зрения у людей, достигших

возраста средней взрослости никак не отражаются на функционировании их … сферы

Вопрос

25 - й

Индивидуальное развитие человека – это …

Вопрос

26 - й

Интегральная характеристика состояния организма, отражающая

степень его биологической зрелости и соответствие средним групповым

характеристикам, называется … возрастом

Вопрос

27 - й

Интегральная характеристика состояния организма, отражающая

степень его биологической зрелости и соответствие средним групповым

характеристикам, называется…

Вопрос

28 - й

Исследования Л. Шоемфельдта и В. Оуэнса показали, что

вербально-логические функции, достигающие первого оптимума в ранней молодости,

могут …

Вопрос

29 - й

Концепция доминанты впервые описана …

Вопрос

30 - й

Наибольшим возрастным изменениям в ранней взрослости

подвергаются объем, переключаемость и избирательность …

Направление, в котором ребенок рассматривается как биологическое

существо, наделенное от природы конкретными особенностями, чертами характера,

формами поведения, – это … направление

Вопрос

32 - й

Наука о периоде расцвета всех жизненных сил человека – это …

Вопрос

33 - й

Неверно, что в период новорожденности происходит …

Вопрос

34 - й

Неверно, что для подросткового возраста характерной чертой

является …

Вопрос

35 - й

Новообразованием периода новорожденности является … (укажите

словосочетание)

Нормативные кризисы взрослого человека отличаются от детских

кризисов тем, что …

Вопрос

37 - й

Объект изучения возрастной психологии — это …

Вопрос

38 - й

Одна из главных особенностей периода средней взрослости состоит

в … человека при оценке своего возраста

Вопрос

39 - й

Одна из главных проблем периода ранней взрослости, по мнению Э.

Эриксона, – это проблема …

Одной из причин кризиса молодости является …

Вопрос

41 - й

Опосредованные потребности школьника — это …

Вопрос

42 - й

Определите последовательность трех подкризисов (по Р. Пекку),

чтобы, по идее Э. Эриксона, у человека на этапе поздней взрослости полностью

сложилось чувство цельности (полноценности)

Вопрос

43 - й

Оральная стадия развития ребенка — это период …

Основная потребность человека в юношеском возрасте – это …

Вопрос

45 - й

Основной метод при работе с детьми, особенно дошкольного

возраста, – это …

Вопрос

46 - й

Основные закономерности детского развития по Л.С. Выготскому –

это …

Вопрос

47 - й

Основные формы констатирующего эксперимента – это … (выберите 2

варианта ответа)

Вопрос

48 - й

Отправной точкой систематических научных исследований

психического развития в детстве является …

Вопрос

49 - й

Отрасль психологической науки, изучающая закономерности

психического развития человека и становление его личности на разных возрастных

этапах от рождения до старости – это … психология

Вопрос

50 - й

Переход от ранней юности к поздней знаменуется …

Вопрос

51 - й

Переходный этап от подросткового возраста к самостоятельной

взрослой жизни – это период …

Вопрос

52 - й

Период перехода от внутриутробного образа жизни к внеутробному

называется …

Период ранней юности характеризуется … (выберите два варианта

ответа)

Вопрос

54 - й

Периодизация развития ребенка П.П. Блонского основывается на

признаке …

Вопрос

55 - й

Плавное течение процесса развития, без резких сдвигов и перемен

в личности, где изменения, которые происходят на протяжении длительного времени

незначительны и не заметны для окружающих, накапливаются и в конце периода дают

качественный скачок в развитии, т.е. появляются возрастные новообразования, —

это … периоды развития

Вопрос

56 - й

Подросток находится в положении личности, принадлежащей двум

культурам, т.е. … личности

Вопрос

57 - й

Познавательные психические процессы в подростковом возрасте

имеют … характер

Вопрос

58 - й

Понимание хода жизни в виде постоянного круговорота, подобного

временам года, — это жизненный …

Вопрос

59 - й

Понятие, фиксирующее неповторимое своеобразие взаимосвязи

внешней среды и внутреннего мира ребенка, т.е. окружающей действительности и

мотивационно-потребностной сферы – это …

Вопрос

60 - й

Потеря непосредственности, синдром горькой конфетки

служат признаками кризиса …

Вопрос

61 - й

Практическое мышление имеет самые высокие показатели развития

(оптимумы) в возрасте … лет

Вопрос

62 - й

Предмет возрастной психологии – это … (выберите три варианта

ответа)

Вопрос

63 - й

Предмет изучения психологии развития – это …

Вопрос

64 - й

Пренатальное развитие включает …

Вопрос

65 - й

Приведите в верное соответствие последовательность стадий

принятия решений о выборе профессии

Вопрос

66 - й

Причины кризиса новорожденности – это … причины (выберите два

варианта ответа)

Вопрос

67 - й

Процесс и результат приобретения индивидуального опыта на основе

законов упражнения, готовности, смежности во времени и подкрепления – это …

Вопрос

68 - й

Процесс перехода из одного состояния в другое, более

совершенное, т.е. переход от старого качественного состояния к новому

качественному состоянию, от простого к сложному, от низшего к высшему – это …

Вопрос

69 - й

Процесс целенаправленной передачи общественно-исторического

опыта, а также организация формирования знаний, умений, навыков – это …

Психологическое новообразование периода новорожденности – это …

Вопрос

71 - й

Развитие предметной деятельности у ребенка происходит в периоде

… (укажите словосочетание)

Вопрос

72 - й

Развитие психических функций человека на стадии ранней

взрослости имеет … характер

Вопрос

73 - й

Развитие, характеризующееся процессами дезорганизации,

сопровождающимися замедлением и прекращением роста и накопления психических

способностей – это … развитие

Вопрос

74 - й

Расположите в порядке возрастания стадии речевого развития в

дошкольном возрасте

Вопрос

75 - й

Расположите в порядке возрастания этапы последовательности

учебной деятельности младшего школьника

Вопрос

76 - й

Расположите в правильной последовательности первые формы

взаимодействия младенца и взрослого

Вопрос

77 - й

Расположите имена исследователей в области развития человека по

времени их научной деятельности

Вопрос

78 - й

Расположите стадии развития интеллекта в соответствии с теорией

интеллекта Жана Пиаже

Вопрос

79 - й

Расстояние между уровнем актуального развития ребенка и уровнем

возможного развития – это зона … развития

Вопрос

80 - й

Рефлексы новорожденности – это …

Вопрос

81 - й

С точки зрения онтогенеза, развитие человека характеризуется

последовательностью понятий …

Вопрос

82 - й

Связь между личностью ребенка-дошкольника и его рисунком выявил

…

Согласно Д.Б. Эльконину, ведущая деятельность в подростковом

возрасте – это …

Вопрос

84 - й

Согласно Л.С. Выготскому, важнейшей составной частью возрастной

психологии является …

Вопрос

85 - й

Соотнесите понятия и их определения

Вопрос

86 - й

Сопоставьте автора и этапы взрослости

Сопоставьте виды возрастов и их определения

Вопрос

88 - й

Сопоставьте виды деятельности и соответствующий им возраст

Вопрос

89 - й

Сопоставьте виды рефлексов и непосредственно рефлексы

новорожденного

Вопрос

90 - й

Сопоставьте возраст и ведущий вид деятельности, к которым он

относится

Вопрос

91 - й

Сопоставьте возрастные этапы развития ребенка и советующую им

ведущую психическую функцию

Вопрос

92 - й

Сопоставьте главные линии влияния игры на развитие психики

дошкольника и их содержание

Вопрос

93 - й

Сопоставьте задачи психологии развития их суть

Вопрос

94 - й

Сопоставьте концепции ранней взрослости у разных ученых

Вопрос

95 - й

Сопоставьте концепции старения и их авторов

Вопрос

96 - й

Сопоставьте кризисы и их симптомы

Вопрос

97 - й

Сопоставьте личностные новообразования и возраст их появления

Вопрос

98 - й

Сопоставьте названия структурных компонентов личности по Фрейду

со сроками их появления у индивида в процессе развития

Вопрос

99 - й

Сопоставьте науку и ее цель

Вопрос

100 - й

Сопоставьте общие поля для возрастной психологии и психологии

сравнительной, дифференциальной, патопсихологии и клинической

Вопрос

101 - й

Сопоставьте основные понятия возрастной психологии и их

определения

Вопрос 102 - й

Сопоставьте периоды развития и соответствующие им кризисы

Вопрос

103 - й

Сопоставьте фазы развития взрослого человека на основании

осуществления самоопределения в периодизации Ш. Бюлер

Вопрос

104 - й

Сопоставьте формы и содержание психологической готовности и

самоопределение в юности

Вопрос

105 - й

Сопоставьте формы и характеристики полноценного общения ребенка

раннего возраста со взрослыми

Вопрос

106 - й

Сопоставьте этапы области знаний психологии развитии о ребенке

со сроками развития

Вопрос

107 - й

Сопоставьте этапы подросткового возраста с динамикой мотивов

общения подростка со сверстниками

Вопрос

108 - й

Социальная ситуация в подростковом возрасте представлена

формулой ребенок - …

Вопрос

109 - й

Социальная ситуация развития в дошкольном возрасте представлена

формулой ребенок - …

Вопрос

110 - й

Социальная среда, обучение, социализация – это … факторы

развития

Вопрос

111 - й

Стадия социализации, когда у человека появляется желание

выделить себя среди других, критическое отношение к общественным нормам

поведения, называется …

Вопрос

112 - й

Структура психологического возраста включает …

Вопрос

113 - й

У людей, достигших возраста средней взрослости, отмечается

относительное … характеристик психофизических функций

Вопрос

114 - й

Упорядочьте стадии изменения симбиотической связи в правильной

последовательности

Вопрос

115 - й

Условными границами дошкольного возраста является период от …

Вопрос

116 - й

Условными границами подросткового возраста в отечественной

психологии считается период от

…

Вопрос

117 - й

Установите верную последовательность кризисов ранней взрослости

(Левинсон, Шихи)

Установите верную последовательность наступления фаз становления

личности подростка в социальной группе

Вопрос

119 - й

Установите верную последовательность развития форм общения

ребенка и взрослого

Вопрос

120 - й

Установите верную последовательность социальных ситуаций

развития

Вопрос

121 - й

Установите верную последовательность стадий созревания

подростка, выделенных Л.С. Выготским

Установите верную последовательность этапов кризиса взрослого

периода жизни

Вопрос

123 - й

Установите верную последовательность этапов научного

эксперимента в педагогике и психологии

Вопрос

124 - й

Установите верную последовательность этапов развития с точки

зрения его временных изменений

Вопрос

125 - й

Установите правильную последовательность психосоциальных стадий

развития личности по Э. Эриксону

Вопрос

126 - й

Установите правильную последовательность развития высших

психических функций на этапе взрослости

Вопрос

127 - й

Установите правильную последовательность этапов изменения

отношения подростка к общественно полезной деятельности

Вопрос

128 - й

Установите правильную последовательность этапов развития ребенка

от более ранней стадии к более поздней

Вопрос

129 - й

Установите правильную последовательность этапов развития

человека

Вопрос

130 - й

Установите соответствие между зарубежными концепциями

психического развития детей и их основоположниками

Вопрос

131 - й

Установите хронологическую последовательность этапов становления

возрастной психологии по работам авторов

Вопрос

132 - й

Фамилия ученого, который впервые сформулировал понятие юности

как общей для всех людей фазы развития, — это …

Вопрос

133 - й

Фундаментальная отрасль психологической науки, изучающая

психику, механизмы, факторы и закономерности психической жизни — это …

психология

Вопрос

134 - й

Хронологическими границами юности в отечественной психологии

является период от …