Общепсихологический практикум на ОТЛИЧНО ИТОГОВЫЙ и КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ тесты/Синергия/Мосап/ Июнь 2024

Описание

ИТОГОВЫЙ и КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ТЕСТы

Последний раз тест был сдан в июне 2024г на 100 баллов из 100 "ОТЛИЧНО".

Год сдачи -2023-2024.

***ВАЖНО*** ПЕРЕД ПОКУПКОЙ ЗАПУСТИТЕ ТЕСТ И СВЕРЬТЕ ПОДХОДЯТ ЛИ ЭТИ ОТВЕТЫ ИМЕННО ВАМ***

После покупки Вы получите файл с ответами на вопросы которые указаны ниже:

Все ответы верные. Результат сдачи - 100 баллов (из 100)

Для быстрого поиска вопроса используйте Ctrl+F.

Обратите внимание, что в файле представлены ответы только на указанные вопросы, которые входят в Итоговый и Компетентностный тест.

Перед покупкой убедитесь, что вам нужны ответы именно на эти вопросы!

Сами вопросы вам доступны ДО покупки.

При возникновении вопросов или необходимости пройти тест по другому предмету пишите в личные сообщения

Вопрос: 1 - й

… – это кратковременное, одинаковое для всех испытуемых задание, по результатам которого определяется наличие и уровень развития различных качеств человека.

Ответ:

Вопрос: 2 - й

… – это метод психологического анализа личности, базирующийся на биографической информации, который был разработан в рамках фрейдизма

Ответ:

Вопрос: 3 - й

… – это свойство теста давать при повторном измерении близкие результаты; это внутренняя согласованность – направленность всех элементов тестовой шкалы на измерение одного качества

Ответ:

Вопрос: 4 - й

… – это сложная сеть структур, пронизывающая весь организм и обеспечивающая саморегуляцию его жизнедеятельности благодаря способность реагировать на внешние и внутренние воздействия (стимулы)

Ответ:

Вопрос: 5 - й

… – это тест, основанный на экспериментально установленной зависимости между предпочтением человеком определенных цветов и его текущим психологическим состоянием

Ответ:

Вопрос: 6 - й

В … тестах основным содержанием работы испытуемых являются операции с понятиями, мыслительные действия, осуществляемые в словесно-логической форме

Ответ:

Вопрос: 7 - й

В качестве главных психологических методов психолог … выделил наблюдение и эксперимент (наблюдение подразделялось им на внешнее и внутреннее, эксперимент – на лабораторный, естественный, психолого-педагогический и вспомогательный экспериментальный метод – физиологический эксперимент в его основной модификации)

Ответ:

Вопрос: 8 - й

Восприятие – это познавательный психический …

Ответ:

Вопрос: 9 - й

Дифференциально-диагностический опросник (ДДО) используется для оценки … направленности

на основе предпочтений человеком различных по характеру видов деятельности; в основу методики положена схема классификации профессий, в соответствии с которой все профессии делятся на группы по предмету труда

Ответ:

Вопрос: 10 - й

Жан Пиаже начал свои исследования с совместной работы с Симоном и Бине в парижской лаборатории; французское правительство поручило им создать стандартизированный тест для …

Ответ:

Вопрос: 11 - й

Зафиксировать качественные индивидуальные различия проявления мотивации достижения можно при помощи …

Ответ:

Вопрос: 12 - й

И.П. Павлов предполагал существование трех основных свойств нервной системы – силы, подвижности и уравновешенности; в дальнейшем в работах Б.М. Теплова и В.Д. Небылицина были отмечены еще несколько новых свойств, таких как динамичность, лабильность и …

Ответ:

Вопрос: 13 - й

Интервьюер занимает активную и воздействующую позицию, интервьюируемый, напротив, пассивную и … позицию

Ответ:

Вопрос: 14 - й

Исследование, проводимое для подтверждения или опровержения гипотезы о статистической связи между несколькими (двумя и более) переменными, – это …

Ответ:

Вопрос: 15 - й

Исследовательский тест, предназначенный для оценки уровня развития мышления детей и взрослых, умения создавать обобщения и систематизацию признаков разнообразных объектов, – это тест понятийного мышления Выготского–Сахарова, или метод …

Ответ:

Вопрос: 16 - й

Маргарет Мид различала в человеческой истории три типа культур с точки зрения характера трансляции опыта между поколениями: постфигуративные, кофигуративные и …

Ответ:

Вопрос: 17 - й

Материал тестовых заданий представлен в виде реальных предметов: кубиков, карточек, деталей геометрических фигур, конструкций и узлов технических устройств в этом типе тестов:

Ответ:

Вопрос: 18 - й

Метод репертуарных решеток – это исследовательская методика, основанная на теории личностных … Дж. Келли и предназначенная для анализа личности

Ответ:

Вопрос: 19 - й

Методика выявления доминирующих эмоциональных состояний предназначена для определения характеристик психологического и … уровней доминирующего психического состояния личности

Ответ:

Вопрос: 20 - й

Методика Дембо–Рубинштейн – это метод психодиагностики, направленный на изучение … испытуемого, разработанный Т.В. Дембо в 1962 г. и дополненный С.Я. Рубинштейн в 1970 г.

Ответ:

Вопрос: 21 - й

Методология учит, как необходимо действовать ученому или практику, чтобы получить …

Ответ:

Вопрос: 22 - й

Наиболее известная модификация теста интеллекта разработана Л. Терменом в Стэнфордском университете (США) и была названа Шкалой интеллекта Стэнфорд–…

Ответ:

Вопрос: 23 - й

Неверно, что … относится к тестам, свободным от влияния культуры

Ответ:

Вопрос: 24 - й

Неверно, что выделяют группу неуспевающих школьников «… дети»

Ответ:

Вопрос: 25 - й

Неверно, что диагностика эмоциональных переживаний регистрируется таким методом, как …

Ответ:

Вопрос: 26 - й

Неверно, что к видам наблюдения, которые принято выделять в психологии, относится … наблюдение

Ответ:

Вопрос: 27 - й

Неверно, что к факторам, которыми определяется Когнитивное развитие человека, следует отнести …

Ответ:

Вопрос: 28 - й

Неверно, что согласно принятой в психологии классификации в числе трех больших групп ощущений выделяют ощущения, …

Ответ:

Вопрос: 29 - й

Несмотря на все разнообразие межличностных отношений их структура довольно проста и включает три основных компонента: когнитивный, эмоциональный и …

Ответ:

Вопрос: 30 - й

Общие умственные способности, включающие рассуждение, решение задач, планирование, абстрактное мышление, понимание сложных идей, обучение на основе опыта, – это … способности

Ответ:

Вопрос: 31 - й

Одной из наиболее распространенных методик определения ценностных ориентаций является методика, которая позволяет исследовать направленность личности и определить ее отношение к окружающему миру, к другим людям, к себе самой, восприятие мира, ключевые мотивы поступков, основу «философии жизни»; автор данной методики – …

Ответ:

Вопрос: 32 - й

Определите последовательность этапов адаптации переводного теста, выделенных А.А. Бодалевым и В.В. Столиным:

Ответ:

Вопрос: 33 - й

Опросник А. Басса и А. Дарки предназначен для …

Ответ:

Вопрос: 34 - й

Оценивание развития умственных способностей при помощи IQ-тестов считается одним из

методов измерения уровня …

Ответ:

Вопрос: 35 - й

Проективная методика для обработки результатов, в которой за основу типологии рисунков взята классификация личности К.Г. Юнга, – это … рисунок

Ответ:

Вопрос: 36 - й

Прямое или косвенное, устное или письменное получение от изучаемого сведений о его деятельности, в которых видны свойственные ему психологические явления, – это …

Ответ:

Вопрос: 37 - й

Соотнесите компонент структуры межличностных отношений и его характеристику:

Ответ:

Вопрос: 38 - й

Соотнесите метод с его описанием:

Ответ:

Вопрос: 39 - й

Соотнесите понятие и его определение:

Ответ:

Вопрос: 40 - й

Среди основных факторов, снижающих надежность и валидность интервью, т.е. искажающих информацию, получаемую в его процессе, можно отметить следующие: стресс в ситуации интервью; эффект контраста; предпочтения интервьюера; эффект влияния информации; эффект ожиданий; эффект … влияния

Ответ:

Вопрос: 41 - й

Статистическая норма строится на сопоставлении индивидуальных данных, полученных в процессе обследования, с групповым распределением показателей, зафиксированных в выборке …

Ответ:

Вопрос: 42 - й

Субъективные связи, возникающие в результате их фактического взаимодействия участвующих в них индивидов и сопровождаемые различными эмоциональными и другими переживаниями (симпатиями и антипатиями), – это …

Ответ:

Вопрос: 43 - й

Тесты … способностей это психодиагностические инструменты для измерения когнитивных способностей

Ответ:

Вопрос: 44 - й

Упорядочьте процессы процедуры наблюдения, начиная от первого и заканчивая последним:

Ответ:

Вопрос: 45 - й

Установите соответствие между методикой и ее назначением:

Ответ:

Вопрос: 46 - й

Установите соответствие между названием методики и ее назначением:

Ответ:

Вопрос: 47 - й

Установите соответствие между понятием и его определением:

Ответ:

Вопрос: 48 - й

Установите соответствие методов психологии и их характеристик:

Ответ:

Вопрос: 49 - й

Установите соответствие понятий вычисления элементарных математических статистик, и их содержания:

Ответ:

Вопрос: 50 - й

Фамилия автора методики определения соотношения мотивации достижения успеха и мотивации избегания неудачи – …

Ответ:

Вопрос: 1 - й

Вам необходимо обосновать использование методики рисуночной фрустрации Розенцвейга в психологической практике и исследованиях.

Ответ:

Вопрос: 2 - й

Вам необходимо провести исследование при помощи анкетирования группы испытуемых.

Ответ:

Вопрос: 3 - й

Вам нужно провести диагностику мышления школьников и описать особенности операций абстрагирования, дифференциации, анализа, синтеза.

Ответ:

Вопрос: 4 - й

Вы получили результаты обработки (в баллах) проведения методики «Тип мышления» Г.В. Резапкина. Они выглядят следующим образом:

Ответ:

Вопрос: 5 - й

Вы провели тест с группой испытуемых и приступили к интерпретации результатов.

Ответ:

Вопрос: 6 - й

Вы решили провести исследование при помощи диагностической методики и понимаете, что вам необходимо проконтролировать выполнение условия ее стандартизации. Стандартизация процедуры эксперимента подразумевает несколько критериев.

Ответ:

Вопрос: 7 - й

Для своего исследования вы решили разработать собственную методику. Вы уже дали теоретическое обоснование методики, сконструировали ее, разработали задания, предварительно их оформили, а также расписали спецификацию теста.

Ответ:

Вопрос: 8 - й

К вам с запросом обратился взрослый клиент, который в настоящее время работает бухгалтером в небольшой компании. Он хорошо справляется со своими обязанностями, но неудовлетворен своей работой. Клиент говорит вам о том, что ему хотелось бы в своей работе больше общаться с людьми, но он не понимает, получится ли он этому.

Ответ:

Вопрос: 9 - й

К вам с запросом обратился классный руководитель, который взял 8 класс после увольнения предыдущего учителя. Классный руководитель обеспокоен, что в классе есть ребенок-изгой. Также он хочет узнать, насколько сплоченным является его класс и кому из ребят можно поручить наставничество над слабоуспевающими учениками.

Ответ:

Вопрос: 10 - й

К вам, как к школьному психологу, обратилась родительница обучающегося 3 класса. Она сообщила, что ее сын в последнее время подавлен, расстроен. Его родители не понимают из-за чего это происходит, так как ребенок не сообщает им. В связи с этим вы решаете провести диагностику показателей эмоциональных характеристик у младшего школьника.

Ответ: