Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов (ПНК) Практическое занятие 1

Раздел
Гуманитарные дисциплины
Предмет
Тип
Просмотров
154
Покупок
4
Антиплагиат
Не указан
Размещена
20 Июн в 16:56
ВУЗ
НСПК
Курс
3 курс
Стоимость
200 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
doc
работа 1
222.5 Кбайт 200 ₽
Описание

Описание

НА МАКСИМАЛЬНЫЙ БАЛЛ

Задания по теме 1.1 Методическая деятельность и ее специфика в системе начального общего образования


Цель занятия: иметь практический опыт изучения и анализа педагогической и методической литературы по проблемам начального общего образования.


Задание 1. Выполните сравнительный анализ методической работы и методической деятельности учителя начальных классов. Результаты работы оформите в виде таблицы:

Сделайте вывод о том, как взаимосвязаны методическая работа и методическая деятельность.


Задание 2. О важности методической работы говорилось в трудах Я.М. Коменского, И.Г. Песталоцци, К.Д. Ушинского и других педагогов, которые исходили из возрастных особенностей детей и их знаний. Использование новых форм работы с детьми прослеживается в трудах Ильенко Л.П., Полевиной М.Н., Немовой Н.В. и других авторов, которые представляли методическую работу как условия для повышения качества педагогического мастерства.

Найдите определения понятия «методическая деятельность» у вышеперечисленных авторов и других педагогов (по выбору), раскрывающие специфику методической деятельности учителя начальных классов (не менее 6-ти определений). Заполните таблицу:

Сделайте вывод:

1. Сравните определения разных авторов и выделите сущностные характеристики понятия «методическая деятельность». Перечислите их.

2. В чем заключается специфика методической деятельности в начальной школе?

И ТАК ДАЛЕЕ

Вам подходит эта работа?
Другие работы автора
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир