Культурология (ДО, ПНК, ПДО, 2 часть) ручная практическая 3
работа на 25 из 25 баллов
Задание 1 (максимальное количество баллов – 3)
Культура общения является важнейшим направлением, к которому каждый из нас прибегает в повседневной жизни. В современном мире большая часть общения переместилась в сеть Интернет. Но это не означает, что для онлайн-пространства не существует правил культуры общения.
Разработайте памятку об основных правилах вежливого общения в мессенджерах и социальных сетях (не менее 10-ти пунктов)
Задание 2 (максимальное количество баллов – 5)
Образование — это процесс индивидуального освоения человеком культуры его страны. Системы образования разных стран имеют свои особенности, однако их можно объединить в несколько крупных групп по различным признакам. Например, по географическому признаку выделяют восточную и западную системы образования.
Проанализируйте особенности восточного и западного образования, представленные в таблице ниже. Дайте развернутые ответы на вопросы:
- К какой системе образования ближе российская система? Какие факторы отличаются?
- Считаете ли вы верным существующий подход к образовательному процессу? Что необходимо поменять в культуре образования?
Задание 3 (максимальное количество баллов – 3)
О последствиях несформированной бытовой культуры отлично знали советские идеологи. Поэтому в стране велась активная пропаганда здорового образа жизни: отказа от вредных привычек, привлечение к занятиям спортом, отдыху на природе. Быть здоровым и не зависеть от алкоголя и табака считалось правильным и модным. В современном мире источники массовой культуры формируют у молодежи положительный образ неправильных, а иногда и вредных бытовых привычек.
Составьте схему, доказывающую вред курения в любой форме (не менее 5-ти аргументов). Целевая аудитория: дети и подростки. Рекомендуется применить наглядные картинки, статистические материалы, научные доказательства и проч.
Задание 4 (максимальное количество баллов – 3)
Сказка является одним из самых ярких примеров народной культуры. Простая, но в то же время поучительная история, увлекающая и детей, и взрослых. За последние века мир сильно изменился, однако сказка жива. Кроме того, данный жанр развивается, наполняя хорошо знакомую нам форму новыми сюжетами.
Опишите подробно ситуацию, в которой вы могли бы применить сказку как одну из форм народной культуры. Ответьте на вопросы:
- Какая это за сказка (название, тип)?
- Почему применение подобных форм в работе все еще актуально?
- Почему сказка вызывает у детей и взрослых живой интерес?
Задание 5 (максимальное количество баллов – 3)
«В споре рождается истина», — говорил Сократ.
Согласны ли вы с утверждением античного философа?
Разработайте систему аргументов, подтверждающих обе точки зрения. Сначала поставьте себя на место последователя Сократа, а потом на место его оппонента.
Оформите аргументы для каждой из сторон (не менее 3-х аргументов) в форме таблицы.
Сформулируйте вывод: изменилась ли ваша точка зрения после того, как вы проработали все аргументы?
Задание 6 (максимальное количество баллов – 3)
Музей является местом скопления удивительной энергии, в котором можно прикоснуться к живому прошлому. Всего несколько десятилетий назад это был единственный способ увидеть картины известных художников, костюмы прошлых лет, предметы быта или оружие наших предков. Сейчас, в век информационных технологий, в каждом смартфоне можно в деталях рассмотреть любой из этих предметов.
Проанализируйте график посещаемости российских музеев за последние 23 года, представленный ниже.
Дайте развернутые ответы на вопросы:
- Какая динамика наблюдается?
- Как влияет наличие большого количества общедоступной информации на посещение музеев?
- Влияет ли посещение музея на общую культуру небольшого сообщества (класса, группы и т.д.)?
Задание 7 (максимальное количество баллов – 5)
Культура общения и поведения в коллективе позволяет не только выстроить между ее сотрудниками профессиональные отношения, но и напрямую влияет на качество и продуктивность их работы.
Составьте методические рекомендации для работников Вашей специальности по культуре поведения и уважительного отношения друг к другу в коллективе.
