🏅Тема 5. Профориентация / Организационная психология / Все вопросы на отлично! / Синергия / МТИ / МосАП
Организационная психология Темы 1-7
Введение в курс
Тема 1. Организационная психология как научный менеджмент
Тема 2. Организации
Тема 3. Профессиональное самоопределение и становление
Тема 4. Профессиограммы
Тема 5. Профориентация
Тема 6. Оценка и отбор персонала
Тема 7. Реклама и внутренний маркетинг персонала
Заключение
Итоговая аттестация
Итоговый тест
Компетентностный тест
Профориентационная работа с учащимися включает в себя такие составляющие, как … (укажите 3 варианта ответа)
Тип ответа: Множественный выбор
проведение родительских собраний
экскурсии на предприятия
консультации с родителями
тестирование
профориентационные мероприятия
Этап профориентации в школе, на котором формируется понимание роли труда в жизни человека и в обществе, – …
Тип ответа: Одиночный выбор
5–7 классы
8–9 класс
10–11 классы
1–4 классы
Свойство теста давать при повторном измерении близкие результаты – это … теста
Тип ответа: Текстовый ответ
Соответствие между нормами (интервалами на тестовой шкале), полученными на выборке, и нормами, которые могут быть получены на популяции, – это … теста
Тип ответа: Текстовый ответ
Комплекс мероприятий, направленных на определение с выбором будущего места работы и направления деятельности, – это … профориентация
Тип ответа: Текстовый ответ
Представьте, что вы являетесь школьным психологом. К вам за помощью обратились родители выпускника с запросом помочь ему с профориентацией, т.к. ребенок не имеет представления том, какая профессия ему нужна. Для того чтобы верно идентифицировать ситуацию, вам нужно собрать информацию о ребенке. Как вам следует поступите в данной ситуации?
Тип ответа: Одиночный выбор
Вам не следует специально собирать информацию о ребенке, так как школьный психолог не имеет на это права. Достаточно поговорить с родителями ребенка и выслушать их мнение по поводу будущей профессии сына.
Вам нужно провести занятие с ребенком, дать ему пройти тестирование для определения его предрасположенностей и качеств, чтобы он смог лучше понять себя, чтобы определиться с выбором профессии.
Вам нужно поговорить с учителями и одноклассниками ребенка о его интересах, и после этого передать эту информацию его родителям для принятия решения о выборе профессии.
Дошкольный вид профориентации включает в себя …
Тип ответа: Одиночный выбор
практику на производстве, практические семинары и встречи с работодателями
знакомство с миром профессий, которое, как правило происходит в игровой форме
консультации психологов, встречи с представителями разных профессий, рассказ о плюсах и минусах каждой сферы труда
ярмарки вакансий, призванные помочь повысить или сменить квалификацию
Социальный компонент профориентации включает в себя …
Тип ответа: Одиночный выбор
помощь в выборе профессии с учетом индивидуальных физических возможностей или медицинских противопоказаний. знакомство с требованиями, предъявляемыми различными профессиями
достоверное изучение, выявление психологических аспектов профессиональной пригодности, структуры личности и формирование определенной профессиональной направленности
состоит в исследовании различной информации, связанной с профессиями или рынком труда в целом: популярность, престижность, доходность, общественное мнение и др.
воспитание у школьников общественно значимых причин и мотивов выбора профессии
Выделяют определенные компоненты профессиональной ориентации учеников школ, в частности, … компонент (укажите 4 варианта ответа)
Тип ответа: Множественный выбор
экономический
медико-физиологический
социологический
социальный
педагогический
Цели школьной профориентационной работы включают …
Тип ответа: Одиночный выбор
воспитание качеств, способностей, свойств для дальнейшей профессиональной деятельности школьников, формирование готовности к труду, профориентационная поддержка во время выбора профессии
получение, изучение и использование информации о возможностях, склонностях, интересах
школьников с целью помощи им в самостоятельном выборе профессии
разработка и внедрение большого количества различных вариантов профильного обучения: программ, уроков, форм, методов, экскурсий и т.д.
Расставьте тесты на профориентацию в порядке от малого количества вопросов к самому большому:
Тип ответа: Сортировка
1 тест творческих способностей
2 тест Климова
3 тест Голланда
4 тест Айзенка
… подразумевает использование методов, способствующих снижению психологической напряженности, формированию позитивного настроя и уверенности в будущем
Тип ответа: Одиночный выбор
Профессиональная мотивация
Психологическая поддержка
Психологическая мотивация
Моральная поддержка
Профессиональная поддержка
Оказание помощи учащимся в профессиональном самоопределении и предоставление рекомендаций учащимся о возможных направлениях профессиональной деятельности – это профессиональное …
Тип ответа: Текстовый ответ
Тест Голланда на профессиональный тип личности …
Тип ответа: Одиночный выбор
относится к категории тестов умственных способностей и определяет уровень обучаемости и познавательной деятельности
предназначен для изучения интересов и склонностей к различным сферам деятельности
нацелен на то, чтобы определить, какой предмет деятельности ближе всего человеку
помогает узнать склонности и выбрать профессию согласно психотипу
Можно выделить такие компоненты профориентации, как … (укажите 3 варианта ответа)
Тип ответа: Множественный выбор
адаптация
диагностика
информирование
анкетирование
развитие интереса
Тест, определяющий тип характера, – это …
Тип ответа: Одиночный выбор
тест творческих способностей
краткий ориентировочный тест
карта интересов Голомштока
патохарактерологический опросник
тест Айзенка
Сопоставьте этапы профориентационной работы в школе с их описанием:
Тип ответа: Сопоставление
A. 1–4 классы
B. 5–7 классы
C. 8–9 классы
D. 10–11 классы
E. развитие интереса к учебно-познавательной деятельности, основанной на практической включенности в различные ее виды, в том числе социальную, трудовую, игровую, исследовательскую
F. развитие личностного смысла в приобретении познавательного опыта и интереса к профессиональной деятельности, приобретение первоначального опыта в различных сферах социально-профессиональной практики
G. групповое и индивидуальное профконсультирование с целью выявления и формирования адекватного принятия решения о выборе профиля обучения; профессиональное самопознание
H. коррекция профессиональных планов, оценка готовности к избранной деятельности
Говоря о школьной профориентации, можно утверждать, что … (укажите 4 варианта ответа)
Тип ответа: Множественный выбор
это комплекс действий для выявления у школьников склонностей и талантов к определенным видам профессиональной деятельности
она способствует повышению количества выполняемых обязательств центральными
подразделениями и уменьшению количества сотрудников в административных службах
это система действий, направленных на формирование готовности к труду и помощь в выборе карьерного пути
она реализуется непосредственно во время учебно-воспитательного процесса, а также в ходе внешкольной и внеурочной работы с учащимися и их родителями
она включает в себя получение, изучение и использование информации о возможностях, склонностях, интересах школьников с целью помощи им в самостоятельном выборе профессии
Профориентационная работа с учащимися включает в себя такие составляющие, как … (укажите 3 варианта ответа)
Тип ответа: Множественный выбор
проведение родительских собраний
экскурсии на предприятия
консультации с родителями
тестирование
профориентационные мероприятия
Этап профориентации в школе, на котором формируется понимание роли труда в жизни человека и в обществе, – …
Тип ответа: Одиночный выбор
5–7 классы
8–9 класс
10–11 классы
1–4 классы
Свойство теста давать при повторном измерении близкие результаты – это … теста
Тип ответа: Текстовый ответ
Соответствие между нормами (интервалами на тестовой шкале), полученными на выборке, и нормами, которые могут быть получены на популяции, – это … теста
Тип ответа: Текстовый ответ
Комплекс мероприятий, направленных на определение с выбором будущего места работы и направления деятельности, – это … профориентация
Тип ответа: Текстовый ответ
Представьте, что вы являетесь школьным психологом. К вам за помощью обратились родители выпускника с запросом помочь ему с профориентацией, т.к. ребенок не имеет представления том, какая профессия ему нужна. Для того чтобы верно идентифицировать ситуацию, вам нужно собрать информацию о ребенке. Как вам следует поступите в данной ситуации?
Тип ответа: Одиночный выбор
Вам не следует специально собирать информацию о ребенке, так как школьный психолог не имеет на это права. Достаточно поговорить с родителями ребенка и выслушать их мнение по поводу будущей профессии сына.
Вам нужно провести занятие с ребенком, дать ему пройти тестирование для определения его предрасположенностей и качеств, чтобы он смог лучше понять себя, чтобы определиться с выбором профессии.
Вам нужно поговорить с учителями и одноклассниками ребенка о его интересах, и после этого передать эту информацию его родителям для принятия решения о выборе профессии.
Дошкольный вид профориентации включает в себя …
Тип ответа: Одиночный выбор
практику на производстве, практические семинары и встречи с работодателями
знакомство с миром профессий, которое, как правило происходит в игровой форме
консультации психологов, встречи с представителями разных профессий, рассказ о плюсах и минусах каждой сферы труда
ярмарки вакансий, призванные помочь повысить или сменить квалификацию
Социальный компонент профориентации включает в себя …
Тип ответа: Одиночный выбор
помощь в выборе профессии с учетом индивидуальных физических возможностей или медицинских противопоказаний. знакомство с требованиями, предъявляемыми различными профессиями
достоверное изучение, выявление психологических аспектов профессиональной пригодности, структуры личности и формирование определенной профессиональной направленности
состоит в исследовании различной информации, связанной с профессиями или рынком труда в целом: популярность, престижность, доходность, общественное мнение и др.
воспитание у школьников общественно значимых причин и мотивов выбора профессии
Выделяют определенные компоненты профессиональной ориентации учеников школ, в частности, … компонент (укажите 4 варианта ответа)
Тип ответа: Множественный выбор
экономический
медико-физиологический
социологический
социальный
педагогический
Цели школьной профориентационной работы включают …
Тип ответа: Одиночный выбор
воспитание качеств, способностей, свойств для дальнейшей профессиональной деятельности школьников, формирование готовности к труду, профориентационная поддержка во время выбора профессии
получение, изучение и использование информации о возможностях, склонностях, интересах
школьников с целью помощи им в самостоятельном выборе профессии
разработка и внедрение большого количества различных вариантов профильного обучения: программ, уроков, форм, методов, экскурсий и т.д.
Расставьте тесты на профориентацию в порядке от малого количества вопросов к самому большому:
Тип ответа: Сортировка
1 тест творческих способностей
2 тест Климова
3 тест Голланда
4 тест Айзенка
… подразумевает использование методов, способствующих снижению психологической напряженности, формированию позитивного настроя и уверенности в будущем
Тип ответа: Одиночный выбор
Профессиональная мотивация
Психологическая поддержка
Психологическая мотивация
Моральная поддержка
Профессиональная поддержка
Оказание помощи учащимся в профессиональном самоопределении и предоставление рекомендаций учащимся о возможных направлениях профессиональной деятельности – это профессиональное …
Тип ответа: Текстовый ответ
Тест Голланда на профессиональный тип личности …
Тип ответа: Одиночный выбор
относится к категории тестов умственных способностей и определяет уровень обучаемости и познавательной деятельности
предназначен для изучения интересов и склонностей к различным сферам деятельности
нацелен на то, чтобы определить, какой предмет деятельности ближе всего человеку
помогает узнать склонности и выбрать профессию согласно психотипу
Можно выделить такие компоненты профориентации, как … (укажите 3 варианта ответа)
Тип ответа: Множественный выбор
адаптация
диагностика
информирование
анкетирование
развитие интереса
Тест, определяющий тип характера, – это …
Тип ответа: Одиночный выбор
тест творческих способностей
краткий ориентировочный тест
карта интересов Голомштока
патохарактерологический опросник
тест Айзенка
Сопоставьте этапы профориентационной работы в школе с их описанием:
Тип ответа: Сопоставление
A. 1–4 классы
B. 5–7 классы
C. 8–9 классы
D. 10–11 классы
E. развитие интереса к учебно-познавательной деятельности, основанной на практической включенности в различные ее виды, в том числе социальную, трудовую, игровую, исследовательскую
F. развитие личностного смысла в приобретении познавательного опыта и интереса к профессиональной деятельности, приобретение первоначального опыта в различных сферах социально-профессиональной практики
G. групповое и индивидуальное профконсультирование с целью выявления и формирования адекватного принятия решения о выборе профиля обучения; профессиональное самопознание
H. коррекция профессиональных планов, оценка готовности к избранной деятельности
Говоря о школьной профориентации, можно утверждать, что … (укажите 4 варианта ответа)
Тип ответа: Множественный выбор
это комплекс действий для выявления у школьников склонностей и талантов к определенным видам профессиональной деятельности
она способствует повышению количества выполняемых обязательств центральными
подразделениями и уменьшению количества сотрудников в административных службах
это система действий, направленных на формирование готовности к труду и помощь в выборе карьерного пути
она реализуется непосредственно во время учебно-воспитательного процесса, а также в ходе внешкольной и внеурочной работы с учащимися и их родителями
она включает в себя получение, изучение и использование информации о возможностях, склонностях, интересах школьников с целью помощи им в самостоятельном выборе профессии
