🏅Тема 3. Профессиональное самоопределение и становление / Организационная психология / Все вопросы на отлично! / Синергия / МТИ / МосАП
Организационная психология Темы 1-7
Введение в курс
Тема 1. Организационная психология как научный менеджмент
Тема 2. Организации
Тема 3. Профессиональное самоопределение и становление
Тема 4. Профессиограммы
Тема 5. Профориентация
Тема 6. Оценка и отбор персонала
Тема 7. Реклама и внутренний маркетинг персонала
Заключение
Итоговая аттестация
Итоговый тест
Компетентностный тест
Процесс адаптации личности к требованиям конкретной деятельности – это … личности с профессией Тип ответа: Текстовый ответ
Выделяют такие основные этапы освоения профессии (по Марковой), как … (укажите 2 варианта ответа)
этап роста
адаптация человека к профессии
этап исследования своих сил и устремлений
этап творческого самоопределения себя как личности
пробный этап
Конкретные функции профессионализма человека ориентированы на обеспечение решения таких профессиональных задач, как … (укажите 3 варианта ответа)
Тип ответа: Множественный выбор
создание потребительских стоимостей, качество, надежность и производительность которых не ниже нормативного уровня
производство, сохранение и развитие нормативно одобряемого способа конкретной профессиональной деятельности, ее развитие за счет индивидуального обогащения
получение не только полезных результатов, но и определенных издержек
воспроизводство, сохранение и развитие профессиональной общности
изучение условий, в которых возникает, реализуется и развивается профессионализм
Представьте, что вы являетесь руководителем сборочного цеха в компании по производству мебели. К вам обратился сотрудник сборочного цеха с заявлением на увольнение по собственному желанию, в связи с эмоциональным выгоранием. Для того чтобы решить проблему сотрудника, вам нужно понять причины его кризиса. Как вам следует поступить в данной ситуации?
Тип ответа: Одиночный выбор
Направить сотрудника на курсы повышения квалификации, чтобы он осознал, что нужен компании.
Запросить обратную связь у коллег сотрудника, с которыми он общается вне работы. Провести с ним встречу, на которой поговорить о проблемах сотрудника и постараться замотивировать его на дальнейшую работу.
Подписать заявление об уходе, т.к. тот факт, что сотрудник написал заявление, говорит о том, что он уже принял решение.
Этап формирования профессионализма, на котором субъект переходит от системы профессиональных способностей, реализующих деятельность до накопления профессионального опыта, к системе профессионально важных качеств, основанной на личном опыте, – это этап …
Тип ответа: Одиночный выбор
первичной профессионализации
стабилизации
вхождения в деятельность
вторичной профессионализации
Профессиональные акцентуации характера – это чрезмерное усиление …
Тип ответа: Одиночный выбор
внимания, направленного на отдельные виды деятельности
демотивации и избегания выполнения своих непосредственных обязанностей
мотивации сотрудника на выполнения сверхурочной работы
отдельных черт характера, свойств и качеств личности, обусловленное особенностями труда
Неверно, что к основным факторам кризисов профессионального становления личности можно отнести … (укажите 2 варианта ответа)
Тип ответа: Множественный выбор
сверхнормативную активность как следствие неудовлетворенности своим положением, своим статусом
вступление в новую должность (а также – участие в конкурсах на замещение, в аттестациях и т.д.)
отсутствие поставленных сроков выполнения рабочих задач
социально-экономические условия жизнедеятельности человека (сокращение рабочих мест, ликвидацию предприятия, переезд)
возрастные психофизиологические изменения (ухудшение здоровья, снижение работоспособности, синдром эмоционального сгорания)
полную поглощенность профессиональной деятельностью
избыточную демотивацию, связанную с переработками
Сопоставьте этапы формирования профессиональных способностей при овладении профессией и их характеристики:
Тип ответа: Сопоставление
A. Первичная профессионализация
B. Вхождение в деятельность
C. Стабилизация
D. Вторичная профессионализация
E. ученик осваивает деятельность по инструкции, не имея собственного опыта; система профессиональных способностей еще не сформирована
F. по мере приобретения индивидуального опыта возрастает роль тех профессиональных
качеств, которые отвечают за прием информации
G. профессиональные способности, отвечающие за прием и переработку информации, выступают на первый план, а часть профессиональных способностей выпадает из структур профессионально важных качеств (ПВК)
H. субъект переходит от системы профессиональных способностей, реализующих деятельность до накопления профессионального опыта, к системе ПВК, основанной на личном опыте
Установите правильную последовательность этапов формирования профессиональных способностей при овладении профессией:
Тип ответа: Сортировка
1 вхождение в деятельность
2 первичная профессионализация
3 стабилизация
4 вторичная профессионализация
Основная характеристика критериев профессиональной продуктивности заключается в том, что профессиональная продуктивность …
Тип ответа: Одиночный выбор
включает в себя профессиональную самооценку, уровень притязаний, способность к саморегуляции и др.
характеризует уровень профессионализма человека и степень соответствия его социально- профессиональным требованиям
характеризует значимость для человека профессии и профессиональной деятельности как
средства удовлетворения своих потребностей и развития своего индивидуального ресурса
оценивается на основе субъективных показателей, включая удовлетворенность трудом, профессией, карьерой, собой
Постепенно накопившиеся изменения сложившейся структуры деятельности и личности, негативно сказывающиеся на продуктивности труда и взаимодействии с другими участниками этого процесса, а также на развитии самой личности, – это профессиональная … Тип ответа: Текстовый ответ
Динамичная психологическая система активной адаптации человека к условиям среды – это … Тип ответа: Текстовый ответ
Кризис профессионального становления личности, который инициируется логикой профессионального становления личности и проявляется при переходе от одной стадии профессионального развития к другой, – это … кризис
Тип ответа: Текстовый ответ
Главная функция профессионализма с процессуальной стороны – это …
Тип ответа: Одиночный выбор
преобразование субъекта труда
получение обобщенных и конкретных полезных результатов
обеспечение решения обобщенных профессиональных задач
Гипертрофированное развитие профессиональных особенностей личности – это профессиональная … личности Тип ответа: Текстовый ответ
Процесс адаптации личности к требованиям конкретной деятельности – это … личности с профессией Тип ответа: Текстовый ответ
Выделяют такие основные этапы освоения профессии (по Марковой), как … (укажите 2 варианта ответа)
этап роста
адаптация человека к профессии
этап исследования своих сил и устремлений
этап творческого самоопределения себя как личности
пробный этап
Конкретные функции профессионализма человека ориентированы на обеспечение решения таких профессиональных задач, как … (укажите 3 варианта ответа)
Тип ответа: Множественный выбор
создание потребительских стоимостей, качество, надежность и производительность которых не ниже нормативного уровня
производство, сохранение и развитие нормативно одобряемого способа конкретной профессиональной деятельности, ее развитие за счет индивидуального обогащения
получение не только полезных результатов, но и определенных издержек
воспроизводство, сохранение и развитие профессиональной общности
изучение условий, в которых возникает, реализуется и развивается профессионализм
Представьте, что вы являетесь руководителем сборочного цеха в компании по производству мебели. К вам обратился сотрудник сборочного цеха с заявлением на увольнение по собственному желанию, в связи с эмоциональным выгоранием. Для того чтобы решить проблему сотрудника, вам нужно понять причины его кризиса. Как вам следует поступить в данной ситуации?
Тип ответа: Одиночный выбор
Направить сотрудника на курсы повышения квалификации, чтобы он осознал, что нужен компании.
Запросить обратную связь у коллег сотрудника, с которыми он общается вне работы. Провести с ним встречу, на которой поговорить о проблемах сотрудника и постараться замотивировать его на дальнейшую работу.
Подписать заявление об уходе, т.к. тот факт, что сотрудник написал заявление, говорит о том, что он уже принял решение.
Этап формирования профессионализма, на котором субъект переходит от системы профессиональных способностей, реализующих деятельность до накопления профессионального опыта, к системе профессионально важных качеств, основанной на личном опыте, – это этап …
Тип ответа: Одиночный выбор
первичной профессионализации
стабилизации
вхождения в деятельность
вторичной профессионализации
Профессиональные акцентуации характера – это чрезмерное усиление …
Тип ответа: Одиночный выбор
внимания, направленного на отдельные виды деятельности
демотивации и избегания выполнения своих непосредственных обязанностей
мотивации сотрудника на выполнения сверхурочной работы
отдельных черт характера, свойств и качеств личности, обусловленное особенностями труда
Неверно, что к основным факторам кризисов профессионального становления личности можно отнести … (укажите 2 варианта ответа)
Тип ответа: Множественный выбор
сверхнормативную активность как следствие неудовлетворенности своим положением, своим статусом
вступление в новую должность (а также – участие в конкурсах на замещение, в аттестациях и т.д.)
отсутствие поставленных сроков выполнения рабочих задач
социально-экономические условия жизнедеятельности человека (сокращение рабочих мест, ликвидацию предприятия, переезд)
возрастные психофизиологические изменения (ухудшение здоровья, снижение работоспособности, синдром эмоционального сгорания)
полную поглощенность профессиональной деятельностью
избыточную демотивацию, связанную с переработками
Сопоставьте этапы формирования профессиональных способностей при овладении профессией и их характеристики:
Тип ответа: Сопоставление
A. Первичная профессионализация
B. Вхождение в деятельность
C. Стабилизация
D. Вторичная профессионализация
E. ученик осваивает деятельность по инструкции, не имея собственного опыта; система профессиональных способностей еще не сформирована
F. по мере приобретения индивидуального опыта возрастает роль тех профессиональных
качеств, которые отвечают за прием информации
G. профессиональные способности, отвечающие за прием и переработку информации, выступают на первый план, а часть профессиональных способностей выпадает из структур профессионально важных качеств (ПВК)
H. субъект переходит от системы профессиональных способностей, реализующих деятельность до накопления профессионального опыта, к системе ПВК, основанной на личном опыте
Установите правильную последовательность этапов формирования профессиональных способностей при овладении профессией:
Тип ответа: Сортировка
1 вхождение в деятельность
2 первичная профессионализация
3 стабилизация
4 вторичная профессионализация
Основная характеристика критериев профессиональной продуктивности заключается в том, что профессиональная продуктивность …
Тип ответа: Одиночный выбор
включает в себя профессиональную самооценку, уровень притязаний, способность к саморегуляции и др.
характеризует уровень профессионализма человека и степень соответствия его социально- профессиональным требованиям
характеризует значимость для человека профессии и профессиональной деятельности как
средства удовлетворения своих потребностей и развития своего индивидуального ресурса
оценивается на основе субъективных показателей, включая удовлетворенность трудом, профессией, карьерой, собой
Постепенно накопившиеся изменения сложившейся структуры деятельности и личности, негативно сказывающиеся на продуктивности труда и взаимодействии с другими участниками этого процесса, а также на развитии самой личности, – это профессиональная … Тип ответа: Текстовый ответ
Динамичная психологическая система активной адаптации человека к условиям среды – это … Тип ответа: Текстовый ответ
Кризис профессионального становления личности, который инициируется логикой профессионального становления личности и проявляется при переходе от одной стадии профессионального развития к другой, – это … кризис
Тип ответа: Текстовый ответ
Главная функция профессионализма с процессуальной стороны – это …
Тип ответа: Одиночный выбор
преобразование субъекта труда
получение обобщенных и конкретных полезных результатов
обеспечение решения обобщенных профессиональных задач
Гипертрофированное развитие профессиональных особенностей личности – это профессиональная … личности Тип ответа: Текстовый ответ
