Структура научного знания и методология научного исследования.

Структура научного знания и методология научного исследования.

Темы заданий включают ответы на контрольные вопросы для самопроверки.

Ответы на контрольные вопросы должны быть по существу, без лишней «воды». Максимальный объем ответов 1 страница.

Тема IV: Структура научного знания и методология научного исследования.

Задание:

1. Предмет методологии науки. Общая характеристика и классификация методов науки.
2. Особенности и структура эмпирического уровня познания.
3. Особенности и структура теоретического уровня познания.
4. Идеалы и нормы исследования как основания научного знания.
5. Научная картина мира как основание научного знания.
6. Философские основания науки.
7. Научная проблема как форма и внутренний источник развития научного знания.
8. Научное объяснение: методы и функции.
9. Понимание как процесс развития познания: методы и функции.
10. Предвидение и прогнозирование в науке.

Контрольные вопросы для самопроверки.

1. Каково содержание понятия «структура научного знания»?
2. Что такое метод и методология?
3. Как соотносятся понятия «теория», «предмет», «метод»?
4. Как соотносятся объективная и субъективная стороны метода?
5. По каким основаниям (критериям) можно классифицировать методы?
6. Что такое мышление и каковы его основные уровни?
7. Что такое общелогические методы и приемы исследования?
8. Что такое индукция как научный метод?
9. Как соотносятся методы аналогии и моделирования?
10. Каковы особенности системного и структурно-функционального подходов?
11. В чем специфика вероятностно-статистических подходов?
12. В чем состоит особенность метафизического подхода к проблеме соотношения философии и частных наук?
13. В чем состоит особенность диалектического подхода к проблеме соотношения философии и частных наук?
14. Что такое эмпиризм и схоластическое теоретизирование?
15. Каковы особенности и уровни эмпирического иследования?
16. Какие существуют общенаучные методы эмпирического уровня исследования?
17. В чем состоит специфика теоретического познания?
18. Каковы общенаучные методы теоретического познания?
19. Что такое научная проблема?
20. Каковы особенности гипотезы?
21. Что такое теория? Каковы ее структура и функции?
22. Какие существуют виды (типы) теорий?
23. Каковы основные способы построения теорий в современной науке?
24. Что такое научный закон?
25. Что относят к основаниям науки, идеалам и нормам исследования?
26. Можно ли в основания науки включать личностное знание, интеллектуальную инициативу, научно-исследовательскую программу и тематику исследования?
27. Включено ли научное сообщество в состав оснований науки?
28. Что такое философские основания науки?
29. Какова роль научной картины мира в мировоззрении современника?
30. Какова структура научной картины мира?
31. Каковы основные этапы исторического становления научной картины мира?
32. В чем состоит сущность объяснения в науке и каковы его основные формы?
33. Что такое понимание?
34. Каковы роль и функции предвидения и прогнозирования в науке?