ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА за 1 курс по предмету ИСТОРИЯ
ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
за 1 курс по предмету ИСТОРИЯ
ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
за 1 курс по предмету «ИСТОРИЯ»
1 уровень
- Переход от присваивающего типа хозяйствования к производящему получил название:
а) ремесленная революция б) неолитическая революция в) первичная революция
2. Какие цивилизации можно назвать античными?
а) Древний Вавилон и Ассирия б) Древний Шумер и Древняя Греция
в) Древний Рим и Древняя Греция в) Древний Египет и Месопотамия
3. Форма самодержавной власти, сложившаяся на Древнем Востоке:
а) абсолютизм б) деспотия в) демократия
4. Массовые перемещения германских и негерманских племен на территории Евразии — это:
а) набеги варваров б) великое переселение народов в) создание варварских королевств
5. Основой средневекового мировоззрения было:
а) христианство б) Просвещение в) Реформация г) язычество
6. Пробуждение интереса к античности, к человеческой личности, свободной от предрассудков Средневековья:
а) Реформация б) Ренессанс (Возрождение) в) Реставрация
7. В основе этико-политической философии Китая лежит:
а) Христианство б) Даосизм в) Буддизм г) Конфуцианство
8. Появление на северо-западных русских землях варяжского правителя приходится на:
а) 882 г. б) 862 г. в) 945 г. г) 965 г.
9. Первый письменный свод законов на Руси назывался:
а) «Завещание» б) «Русская Правда» в) «Поучение» г) «Наставление»
10. Назовите последствия ордынского ига для Руси:
1. большинство русских городов было сожжено и разрушено
2. затормозилось развитие ремесла, запустели пахотные земли
3. ускорился процесс объединения русских княжеств в единое государство
4. погибло большое количество князей и воевод
5. русским землям оказали помощь государства Западной Европы
а) 1,4,5 б) 2,3,5 в) 3,4,5 г) 1,2,4
11. В чьё правление был принят Судебник (1497 г.) — первый свод законов единого Русского государства?
а) Дмитрия Донского б) Ивана III в) Александра Невского г) Ивана Калиты
12. Окончательно татаро-монгольское иго было свергнуто в:
а) 1237 г. б) 1380 г. в) 1480 г. г) 1580 г.
13. Какие события предшествовали избранию Михаила Романова на царство?
а) Гражданская война б) Смута в) Опричнина г) введение Заповедных лет
14. Какое название получили европейские революции (в Голландии, Англии, Франции) XVI-XVIII вв.?
а) классовые б) буржуазные в) религиозные г) конституционные
15. Какая страна первой столкнулась с промышленным переворотом?
а) Россия б) Франция в) Италия г) Англия
16. Радикальное, относительно быстрое, насильственное изменение политической и социальной структур, основных систем ценностей:
а) революция б) бунт в) восстание
17. Метрополия — это:
а) зависимое государство б) государство, от которого зависит колония г) доминион
18. Результатом первой русской революции 1905 – 1907 гг. явилось:
а) свержение самодержавия б) учреждение законодательного Парламента
в) созыв Государственной Думы г) началом либеральных реформ
19. Укажите даты начала и окончания Второй мировой войны:
а) 01.09.1939 — 09.05.1945 гг. б) 22.06.1941 — 09.05.1945 гг.
в) 01.09.1939 — 02.09.1945 гг. г) 22.06.1939 — 08.05.1945 гг.
20. Период «застоя» в истории СССР связан с именем:
а) Сталина И.В. б) Хрущева Н.С. в) Брежнева Л.И. г) Горбачева М.С.
21. Годом «великого перелома» стал:
а) 1925 г. б) 1922 г. в) 1929 г. г) 1930 г.
22. Начало строительства СССР отмечено в:
а) 1925 г. б) 1922 г. в) 1929 г. г) 1930 г.
23. Страной появления фашизма является:
а) Франция Б) Германия В) Япония Г) Италия
24. В результате индустриализации в СССР наибольших результатов удалось достичь:
а) в сфере тяжелой промышленности б) в сфере легкой промышленности
в) в сфере товаров и услуг г) во всех отраслях промышленности
2 уровень (по 2 балла за правильный ответ)
- Соотнесите (9 баллов): Древний Восток Античность Средневековье
Деспотия, полис, феодализм, ирригация, демократия, республика, патриции, вассал, корпорация.
2. Определите особенности развития цивилизации в России:
а) огромные пространства б) относительно мягкий климат
в) сложные природно-климатические условия г) соседство с кочевыми народами Евразии
д) соседство с теплыми морями е) преобладание общинных традиций
3. Сопоставьте: что могла послужить началом, а что — концом Средневековой цивилизации?
а) начало 1) Великие географические открытия
б) конец 2) Великое переселение народов
3) утверждение христианства в Европе
4) развитие капиталистических отношений
5) падение Рима и Константинополя
4. Приведите в соответствие:
а) Александр I 1) Освободитель
б) Николай I 2) Миротворец
в) Александр II 3) Палкин
г) Александр III 4) Сфинкс, не разгаданный до гроба
5. О ком идет речь? (за каждый правильный ответ — 2 балла)
а) «Пожалуй, ни об одном из деятелей Киевской Руси не сохранилось столько ярких воспоминаний, как о ____________. Его вспоминали и во дворцах, и в крестьянских избах спустя много веков. Народ сложил о нем былины как о победителе грозного половецкого хана Тугоркана - «Тугарина Змеевича»...
Неудивительно, что в конце XV века московским историкам заметнее всего в родном прошлом была фигура ___________, с именем которого они связали легенду о царских регалиях, будто бы полученных от императора Византии. ...В мрачные годы усобиц русские люди искали утешения в своем величественном прошлом; их взгляды возвращались к эпохе _____________.
_________ получил хорошее образование, которое позволило ему в своей политической борьбе использовать не только ум, но и перо писателя».
б) «…И пришли, и сел старший,__________, в Новгороде, а другой, Синеус, — на Белоозере, а третий, Трувор, — в Изборске. И от тех варягов прозвалась Русская земля. Новгородцы же — те люди от варяжского рода, а прежде были словене. Через два же года умерли Синеус и брат его Трувор. И принял всю власть один __________, и стал раздавать мужам своим города».
в) Кто из русских князей говорил о себе: «Я женат на дочери шведского короля. Дочери мои вышли замуж за королей французского, венгерского и норвежского, а внучка — за императора германского Генриха IV»?
6. Сопоставьте битву и название войны, в ходе которой она произошла:
а) Полтавская битва 1) Крымская война
б) Куликовское сражение 2) Отечественная война 1812 г.
в) Бородинское сражение 3) Северная война
г) Синопское сражение 4) борьба с татаро-монголами
5) Ливонская война
7. Приведите в соответствие:
а) Лига Наций 1) международная организация, призванная поддерживать
б) Организация Объединенных мир и безопасность, решать спорные проблемы путем
Наций переговоров и взаимного согласия
в) пацифисты 2) сторонники борьбы за мир
3) международная организация, появившаяся после
Окончания Первой мировой войны
8. Соотнесите даты и события:
а) Сталинградское сражение 1) июль-август 1943 г.
б) битва под Москвой 2) июль 1942 — февраль 1943 г. (коренной перелом)
в) Курская битва 3) сентябрь 1941 — январь 1944 г.
г) блокада Ленинграда 4) сентябрь 1941 — декабрь 1941 г.
9. Ниже приведены известные исторические аббревиатуры. Все они, за исключением одной, возникли в 1940-1990-х гг. найдите лишнее:
СНК, СЭВ, ООН, ОВД, СНГ, НАТО
10. Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в списке данные. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите номер нужного элемента.
Правитель
Событие
Период деятельности
Петр I
Северная война
____________________(А)
______________________(Б)
_____________________(В)
1861 – 1881 гг.
______________________(Г)
Жалованная грамота дворянству
1785 г.
Николай II
Отречение от престола
_____________________(Д)
1. Александр II 4. Великие (либеральные) реформы
2. Екатерина II 5. 1700 – 1721 гг.
3. Александр I 6. Март 1917 г.
3 уровень
Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы 1 -2. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода. (2 балла)
Анализируя последствия войн для победителей и побежденных, историк XIX в. Б.Н. Чичерин писал:
«Изучая историю, я все более убеждаюсь, что война бывает полезна главным образом побежденным, если только в них есть достаточно силы, чтобы воспользоваться своим поражением для внутреннего обновления… Такова была Полтавская битва. Как часто, напротив, упоение успехом становится источником нового зла! Победы Наполеона были благом для побежденных, но Францию они привели к деспотизму и разорению. У нас за великими войнами… следовал период аракчеевщины… Точно так же и Крымская война была, в сущности, полезна только для нас. Поражение открыло перед нами новую эру».
1. О каких войнах, в которых Россия принимала участие, говорит автор в этом отрывке? Назовите годы этих войн.
2. Что под «новой эрой» понимает автор данного высказывания? Приведите не менее трех аргументов, подтверждающих вашу точку зрения.
-----------------------------------------------------------------------
3. Попытайтесь объяснить причины психологического феномена 1935 – 1939 гг., когда в огне «большого террора» любой палач легко превращался в жертву, свой становился чужим, страна бурными аплодисментами встречала приговоры недавним героям и большевикам-ленинцам. (3 балла)
