В статье основной упор сделан на значимость формирования у детей навыков эффективного общения, правил вежливости, умения слушать и выражать свои мысли. Рассмотрены ключевые аспекты данного процесса, включая влияние окружающей образовательной среды, роли родителей и педагогов. Подчеркнута важность работы над развитием коммуникативных навыков с ранних лет для успешной адаптации и социализации детей в будущем.
1. Зотова И.В., Татаурова А.С. Сущность и характеристика общения детей среднего дошкольного возраста//Academy. №4. - 2018. С. 130-145.
2. Попович, И. В. Развитие коммуникативной культуры старших дошкольников / И. В. Попович. — Текст: непосредственный // Вопросы дошкольной педагогики. — 2019. — № 3 (20). — С. 1-3. — URL: https://moluch.ru/th/1/archive/118/3974/ (дата обращения: 17.05.2024).
3. Бобрышов С.В., Саенко Л.А., Суменко Л.В. Персонификация ценностей свободы и достоинства личности в современных социально-педагогических процессах. Вестник Академии права и управления. 2016; № 1 (42): 170-175.
4. Кулешова Э.В. Особенности формирования коммуникативной культуры дошкольников с нарушениями в развитии. Новое в психолого-педагогических исследованиях. 2019; № 1 (53): 31-41.
5. Попович И.В. Развитие коммуникативной культуры старших дошкольников. Вопросы дошкольной педагогики. 2019; № 3 (20): 1-3.