Взгляды Л. С. Выготского, А. Н. Леонтьева, Д. Б. Эльконина, А. В. Запорожца на игру и психическое развитие ребенка

Работа выполнена на 17 страницах, оформлена по ГОСТУ, В тексте имеются ссылки на источники

Введение. 3

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ. 5

1 Характеристика и особенности психического развития дошкольника. 5

2 Анализ теорий игры в трудах отечественных психологов. 7

3 Влияние игры на психическое развитие детей дошкольного возраста. 12

Заключение. 15

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ  16

1.     Выготский, Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте / Л.С. Выготский. – СПб.: СОЮЗ, 1997. – 96 с.

2.     «Истоки»: Базисная программа развития ребенка-дошкольника. – М.: Просвещение, 2013. – 335 с.

3.     Козлова, С. А. Дошкольная педагогика: учебник / С. А. Козлова, Т. А. Куликова. – М.: Академия, 2010. – 416 с.

4.     Леонтьев, А. Н. Вопросы психологии ребенка дошкольного возраста: сб. ст. / под ред. Леонтьева А. Н. и Запорожца А. В. – М.: Международный Образовательный и Психологический Колледж, 1995. – 144с.

5.     Лисина, М. И. Формирование личности ребенка в общении / М. И. Лисина. – СПб.: Питер, 2009. – 320 с.

6.     Обухова, Л. Ф. Возрастная психология: учебное пособие / Л. Ф. Обухова. – М.: Издательство Юрайт; МГППУ, 2013. – 460 с.

7.     Психология и педагогика игры дошкольника / под ред. А. В. Запорожца, А. П. Усовой. – М.: Просвещение, 1996. – 160с.

8.     Смирнова, Е. О. Детская психология: учебник  / Е. О. Смирнова. – М.: КНОРУС, 2016. – 280 с.

9.     Смирнова, Е. О. Первые шаги. Программа воспитания и развития детей раннего возраста / Е. О. Смирнова, Л. Н. Галигузова, С. Ю. Мещерякова. – М.: ЛитРес, 2013. – 220 с.

10. Психология: учебник / под ред. А. А Крылова. – М: «ПРОСПЕКТ», 2005. – 344 с.

11. Хрестоматия по детской психологии: от младенца до подростка / сост. Г. В. Бурменская. – М.: МПСИ. – 2008. – 656 с.

12. Эльконин, Д. Б. Детская психология: учебное пособие / Д. Б. Эльконин. – М.: Академия, 2008. – 384 с.

13. ФГОС дошкольного образования: первые результаты: [Текст]: материалы межрегиональной научно-практической конференции / под. общ. ред. Е.В. Коточиговой – Ярославль: ГОУ ЯО ИРО, 2015. – 72 с.

14. Глаголева К. С. Л. С. Выготский о роли игры в психическом развитии ребенка / К. С. Глаголева // Молодой ученый. – 2017. – №4. – С. 324-326.

15. Запорожец А. В. Игра и развитие ребенка / А. В. Запорожец // Дошкольное воспитание. – 2011. – № 4. – С. 11-13.

16. Запорожец А. В. Некоторые психологические проблемы детской игры / А. В. Запорожец  // Дошкольное воспитание. – 2012. – № 10. – С. 21-22.

17. Леонтьев А. Н. Психологические основы дошкольной игры / А.Н. Леонтьев // Избр. психол. произв.: В 2 т. Т. 1. М., 1983. – С. 303-323.

18. Новоселова С. Л., Зворыгина Е.В. Игра и всестороннее воспитание детей / С. Л. Новосёлова, Е. В. Зворыгина // Дошкольное воспитание. – 2014. – № 10 – С. 38-46.

19. Обуховский К. Психологическая теория строения и развития личности  / К. Обуховский  // Психология формирования и развития личности. – М.: Наука, 1981. – С. 51.

20. Проблема самодеятельной игры в контексте основных идей А.В. Запорожца – Культурно-историческая психология. – 2016. – № 1 // Портал психологических изданий PsyJournals.ru [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://psyjournals.ru/kip/2006/n1/Trifonova_full.shtml