Введение
экологический компетентность школьник урок
Актуальность данной работы. Экологическое воспитание, является процессом приобщения детей к культуре взаимодействия с природной и социальной средой, базирующейся на экологических ценностях; содействует становлению и развитию ребенка как субъекта культуры во взаимодействии с природой и социумом.
В наше время человечество постоянно сталкивается с тяжелыми последствиями неразумного отношения к природе. Долгое время основной причиной возникновения экологических проблем считалось применение несовершенных промышленных и сельскохозяйственных технологий. Более глубокий анализ происходящего показал, что решение данных проблем невозможно без расширения понятия экологической культуры общества, наиболее продуктивное заложение, которой приходится на старший дошкольный и младший школьный возраст. Действительно, одна из важнейших задач современной школы - это повышения экологической грамотности учащихся, вооружение их навыками экономного, бережного использования природных ресурсов, формирование активной гуманной позиции по отношению к природе, т.е. воспитание у школьников экологической культуры. Экологическая культура ребенка должна воспитываться с раннего возраста, тем более что душа маленького человека открыта для проникновения в нее добра. На современном этапе вопросам экологической компетентности посвящены работы таких авторов как Д.С. Ермаков, Л.В. Моисеева, Ю.Г. Никитина, А.Н. Захлебный, Е.Е. Морозова, О.А. Литвинова.