МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ СОРЕВНОВАНИЙ ПО ЛЕГКОЙ АТЛЕТИКЕ В ШКОЛЕ СО СТАРШЕКЛАССНИКАМИ

Раздел
Гуманитарные дисциплины
Просмотров
77
Покупок
0
Антиплагиат
80% Антиплагиат.РУ (модуль - Интернет Free)Антиплагиат.ВУЗ
Размещена
21 Апр в 15:04
ВУЗ
Не указан
Курс
Не указан
Стоимость
15 000 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
docx
диплом
126.9 Кбайт 15 000 ₽
Описание

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Соревнования являются одной из ведущих форм обучения на этапе закрепления изучаемого упражнения и неотъемлемой частью учебного процесса, а также всей физкультурно-спортивно-массовой и воспитательной работы в учебных заведениях и спортивных коллективах, в частности, в общеобразовательной школе. Они являются основной формой проверки подготовленности обучающихся по каждому разделу предмета «Физическая культура», в том числе по разделу «Легкая атлетика».

Соревнования помогают наиболее точно и объективно подвести итоги учебной работы за определенный период (четверть, период, семестр, полугодие, учебный и календарный год).

По результатам соревнования определяют направление учебного процесса на будущее, вносят коррективы в методику учебного или тренировочного процесса. На соревнованиях участники (обучающиеся и учителя, спортсмены и тренеры) имеют возможность обмениваться опытом работы по овладению двигательными навыками и умениями, ознакомиться с отдельными проблемными вопросами современной учебной и вопросами дальнейшего развития легкоатлетических видов программ (бег, прыжки, метания и др.) в условиях школы. Это позволяет повышать общий теоретический, методический и практический уровень участников соревнований любого ранга [17].

Кроме того, соревнование является убедительным средством наглядной агитации. Они способствуют популяризации видов легкой атлетики среди учащихся и привлечения их к систематическим занятиям, например, в секциях общеобразовательной школы.

В зависимости от цели, формы, масштаба и характера соревнования по легкой атлетике делятся на следующие виды:

- по цели: учебные, отборочные, первенства, массовые соревнования (по облегченной программе);

- по форме зачета: личные, командные и лично-командные;

- по масштабу: школьные, районные, городские, областные и др.

- по характеру: классификационные и неклассификационные, закрытые и открытые [4].

В зависимости от задач, состава участников и условий проведения программы соревнований могут быть различными. Для общеобразовательной школы программы соревнований могут составляться самой организацией, проводящей соревнование и проводиться по упрощенным правилам.

Важным для учебного процесса является то, что соревнования по легкой атлетике не только демонстрируют уровень физической подготовленности участников, но и содействуют развитию их физических качеств, таких как: быстрота, ловкость, скоростно-силовые способности, выносливость, а также воспитанию тактического мышления, формированию морально-волевых качеств.

Теоретической основой данной работы послужили исследования множества авторов. Среди них работы В.И. Ляха [19], А.А. Василькова [8], Ж.К. Холодова [37], Е.Н. Гогунова [11], Ч.Т. Иванкова [14] и других.

Актуальность изучаемой проблемы исследования заключается в том, что в последние годы имелось недостаточно информации о методике организации и проведения соревнований по легкой атлетике в условиях общеобразовательной школы, поиске и подборе наиболее рациональных видов программ с учетом возраста обучающихся.

Объектом исследования был процесс организации и проведения соревнований.

Предмет исследования являлась методика организации и проведения соревнований по легкой атлетике в школе со старшеклассниками.

Предполагалось, что разработка рациональной методики организации и проведения соревнований по легкой атлетике в условиях школы позволит содействовать улучшению уровня технической и физической подготовленности старшеклассников в отдельных видах программы.

Цель исследования состояла в поиске рациональной методики организации и проведения соревнований, которая будет содействовать улучшению технической подготовленности старшеклассников по легкой атлетике.

Оглавление

 

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………….

3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ СОРЕВНОВАНИЙ ПО ЛЕГКОЙ АТЛЕТИКЕ…………………………

 

6

1.1.   Характеристика основных понятий организации и проведения соревнований ………………………………………………..

 

6

1.2.   Характеристика видов легкой атлетики школьной программы …………………………………………………………………

 

10

              1.3. Учет возрастных особенностей в организации и проведении соревнований ………………………………………………..

    

14

              1.4. Методические особенности в организации и проведении соревнований по легкой атлетике в школе ……………………………..

 

17

ГЛАВА 2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ

27

   2.1. Методы исследования ……………………………………..

27

   2.2. Организация исследования ………………………………..

32

ГЛАВА 3.  АНАЛИЗ МЕТОДИКИ И РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОВЕДЕНИЯ СОРЕВНОВАНИЙ В ШКОЛЕ ………………………………………….

 

35

    3.1. Методика организации соревнований по легкой атлетике в школе ….………………………………………………………..………

 

35

   3.2. Методика подготовки соревнований по легкой атлетике в школе ……………………………………………………………………...

 

38

    3.3. Анализ результатов соревнования по видам ….…………

42

ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………………………..

47

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ……………………………………………….

50

ПРИЛОЖЕНИЕ ………………………………………………………….

54

Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Физкультура и спорт
Эссе Эссе
22 Ноя в 10:20
7 +7
0 покупок
Физкультура и спорт
Тест Тест
21 Ноя в 17:54
9 +9
0 покупок
Физкультура и спорт
Тест Тест
21 Ноя в 17:24
7 +7
0 покупок
Физкультура и спорт
Контрольная работа Контрольная
19 Ноя в 22:49
22 +6
0 покупок
Физкультура и спорт
Курсовая работа Курсовая
19 Ноя в 22:15
14 +1
0 покупок
Другие работы автора
Основы программирования
Курсовая работа Курсовая
21 Апр в 15:22
269 +2
0 покупок
Основы программирования
Курсовая работа Курсовая
21 Апр в 15:20
255 +1
0 покупок
Основы программирования
Курсовая работа Курсовая
21 Апр в 15:12
293 +2
1 покупка
Основы программирования
Курсовая работа Курсовая
21 Апр в 15:07
188 +1
0 покупок
Физика
Дипломная работа Дипломная
21 Апр в 15:01
68 +1
0 покупок
Физическая химия
НИР НИР
16 Окт 2023 в 18:48
90 +1
0 покупок
Высшая математика
НИР НИР
16 Окт 2023 в 18:46
75
0 покупок
ТВиМС - Теория вероятностей и математическая статистика
НИР НИР
16 Окт 2023 в 18:44
86 +1
1 покупка
Физкультура и спорт
НИР НИР
16 Окт 2023 в 18:40
118
2 покупки
Философия
НИР НИР
16 Окт 2023 в 18:34
73
0 покупок
Философия
НИР НИР
16 Окт 2023 в 18:33
91 +1
0 покупок
Информационные технологии
НИР НИР
19 Мар 2023 в 19:01
119
0 покупок
Информационные технологии
РИНЦ РИНЦ
19 Мар 2023 в 19:00
141
0 покупок
Информатика
НИР НИР
19 Мар 2023 в 18:58
108 +1
0 покупок
Информатика
НИР НИР
19 Мар 2023 в 18:57
138
2 покупки
Прикладная математика
НИР НИР
19 Мар 2023 в 18:44
139 +1
0 покупок
Физическая математика
НИР НИР
19 Мар 2023 в 18:42
143
0 покупок
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир