ИЗУЧЕНИЕ ДИФРАКЦИИ ЭЛЕКТРОНОВ В ЛАБОРАТОРНЫХ УСЛОВИЯХ
Аннотация
У многих школьников в процессе изучения одного из разделов геометрии «Стереометрия» возникают различные сложности, вследствие чего усвоение методов решения задач данного типа оказывается весьма затруднительным. В статье осуществлён анализ проблемы и выявление причин и закономерностей недостаточного усвоения изучаемого материала, неспособности осуществлять доказательства решаемых задач. Была проанализирована методика преподавания данной темы и выявлено, что часть учеников обладает поверхностными знаниями по геометрии и сталкивается с трудностями при решении стереометрических задач. В статье выявлены причины не восприятия материала учеником, основанные на наблюдении за процессом преподавания в средней школе.
Ключевые слова: причины не усвояемости, стереометрия, методика преподавания.
