Практикум по сюжетно-ролевым играм детей дошкольного возраста на ОТЛИЧНО!!!!/Синергия/ март 2024

Раздел
Гуманитарные дисциплины
Предмет
Тип
Просмотров
27
Покупок
0
Антиплагиат
Не указан
Размещена
9 Апр в 20:25
ВУЗ
Синергия
Курс
Не указан
Стоимость
200 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
pdf
Практикум по сюжетно-ролевым играм детей дошкольного возраста-ответы
446.9 Кбайт 200 ₽
Описание

Описание

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ

Последний раз тест был сдан в конце марта на 100 баллов из 100 "ОТЛИЧНО".

Год сдачи -2023-2024.

***ВАЖНО*** Перед покупкой запустите тест и сверьте подходят ли эти ответы именно Вам***

После покупки Вы получите файл с ответами на вопросы которые указаны ниже:

Оглавление

Вопрос: 1 - й

А.С. Макаренко их назвал самым благодатным детским игровым материалом, так как он создает простор для творческой фантазии ребенка

Вопрос: 2 - й

В основе этих игр лежат конструктивные умения и способности. О каких играх идет речь?

Вопрос: 3 - й

В основу диагностики игровой деятельности положены:

Вопрос: 4 - й

Ведущей деятельностью дошкольников является

Вопрос: 5 - й

Вид конструирования игры, которая проводится после того, как дети научились строить тот или иной предмет, задаются определенные параметры:

Вопрос: 6 - й

Вид конструирования игры, который подводит ребенка к творческому воплощению поставленной задачи, но пределы ее решения ограничены темой:

Вопрос: 7 - й

Воспитательное участие взрослого в играх детей должно быть

Вопрос: 8 - й

Выберите воспитательное значение игры

Вопрос: 9 - й

Выделите верное утверждение:

Вопрос: 10 - й

Выделите основные компоненты технологии руководства сюжетно-ролевыми играми С.Л. Новоселовой:

Вопрос: 11 - й

Выделите парадоксы игры, выделенные Л.С. Выготским:

Вопрос: 12 - й

Главным механизмом дидактической игры, приводящим в движение всю игру, является:

Вопрос: 13 - й

Игры с правилами:

Вопрос: 14 - й

Игры, направленные на развитие наглядно-образного мышления для ребенка 4 лет:

Вопрос: 15 - й

Из перечисленных приемов руководства развитием игровых умений и навыков дошкольников выберите приемы косвенного воздействия:

Вопрос: 16 - й

Какие игрушки обеспечивают развитие творчества ребенка?

Вопрос: 17 - й

Какие потребности удовлетворяются в игре:

Вопрос: 18 - й

Какое бывает педагогическое руководство игрой дошкольников

Вопрос: 19 - й

Какое из требований к организации предметно-развивающей среды выдвигается М.Н. Поляковой конечный результат в творческих играх:

Вопрос: 21 - й

Кукла, тигр, собачка – это:

Вопрос: 22 - й

На воспитателя возложена сложная функция

Вопрос: 23 - й

Назовите исследователей технологий сюжетно-ролевых игр:

Вопрос: 24 - й

Назовите основные компоненты дидактических игр:

Вопрос: 25 - й

Назовите педагога, впервые разработавшего дидактические игры.

Вопрос: 26 - й

Определите главный компонент режиссёрской игры:

Вопрос: 27 - й

Определите зависимость от игрушки игровой деятельности старшего дошкольника:

Вопрос: 28 - й

Определите, о каком виде деятельности идет речь: «деятельность, особо проявляющаяся в детские годы и сопровождающая человека на протяжении всей его жизни»:

Вопрос: 29 - й

Основа игр с правилами:

Вопрос: 30 - й

Основная цель творческих игр:

Вопрос: 31 - й

Основные игровые средства:

Вопрос: 32 - й

Основные компоненты игры как деятельности:

Вопрос: 33 - й

Основные компоненты сюжетно-ролевых игр:

Вопрос: 34 - й

Основой планирования образовательной работы с детьми является:

Вопрос: 35 - й

Основой руководства игрой в раннем и младшем дошкольном возрасте является:

Вопрос: 36 - й

С возрастом количество участников в игре

Вопрос: 37 - й

Сколько этапов формирования сюжетно- ролевой игры выделяют

Вопрос: 38 - й

Содержанием сюжетно-ролевой игры является

Вопрос: 39 - й

Средство реализации сюжета и главный компонент сюжетно-ролевой игры

Вопрос: 40 - й

Сфера действительности, которая воспроизводится детьми; отражение ребенком определенных действий, событий, взаимоотношений из жизни и деятельности окружающих

Вопрос: 41 - й

Творческие игры это:

Вопрос: 42 - й

Тип отношений играющих в играх с правилами:

Вопрос: 43 - й

Укажите специфику сюжетно-ролевой игры, которая позволяет перевоплощаться ребёнку в того, кого он изображает

Вопрос: 44 - й

Условием для перехода к отобразительной игре является:

Вопрос: 45 - й

Формирование театральной деятельности целесообразно начинать с …

Вопрос: 46 - й

Характерные особенности сюжетно-ролевых игр старших дошкольников:

Вопрос: 47 - й

Что нужно уметь при планировании сюжетно-ролевой игры

Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Педагогика
Тест Тест
16 Мая в 20:36
2 +2
0 покупок
Педагогика
Тест Тест
16 Мая в 20:29
2 +2
0 покупок
Педагогика
Тест Тест
16 Мая в 20:25
2 +2
0 покупок
Педагогика
Контрольная работа Контрольная
16 Мая в 18:45
3 +3
0 покупок
Другие работы автора
Менеджмент
Тест Тест
9 Мая в 13:39
9 +1
0 покупок
Основы безопасности и жизнедеятельности
Тест Тест
9 Мая в 11:59
6
0 покупок
Государственное и муниципальное управление
Тест Тест
6 Мая в 13:10
23
0 покупок
Менеджмент
Тест Тест
6 Мая в 11:45
31
0 покупок
Менеджмент
Тест Тест
30 Апр в 01:15
29
0 покупок
Менеджмент
Тест Тест
30 Апр в 00:34
25
0 покупок
Менеджмент
Тест Тест
30 Апр в 00:05
28
0 покупок
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир