Физика СОО (ДО, СпДО, ПНК, КП, ПДО, ДОУА, СР) Практическое занятие 1 НСПК
Оценка 42,00 из 50,00
ЗАДАНИЕ 1
Задание 1.1 (максимальная оценка - 7 баллов)
Установите соответствие между физическими величинами и единицами их измерения в системе СИ (система интернациональная). Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В Г Д Е Ж
Физические величины: Единицы измерения физических величин в СИ:
А) масса 1) секунда
Б) температура 2) ньютон
В) скорость 3) метр
Г) ускорение 4) метр в секунду
Д) сила 5) градус Цельсия
Е) длина 6) метр в секунду в квадрате
Ж) время 7) килограмм
Задание 1.2 (максимальная оценка - 1 балл)
Объём жидкости измерили при помощи мензурки (Рисунок 1). Погрешность измерения объёма при помощи данной мензурки равна цене её деления. Укажите объём воды (в мл) с учётом погрешности измерения. В ответе запишите значение и погрешность, слитно, без пробела.
ЗАДАНИЕ 2
Задание 2.1 (максимальная оценка - 4 балла)
Решите задачу:
Студент выезжает из дома в колледж в 6:40 утра, двигаясь при этом со средней скоростью 65 км/ч. Время его прибытия в университет – 7:30. Какое расстояние проезжает студент ежедневно? Ответ запишите в километрах.
Ответ:_________км
Задание 2.2 (максимальная оценка - 4 балла)
Решите задачу:
На рисунке 2 представлен график зависимости модуля скорости υ автомобиля от времени t. Определите по графику путь, пройденный автомобилем в интервале времени от 0 до 50 секунд (ответ запишите в метрах).
ЗАДАНИЕ 3
Задание 3.1 (максимальная оценка - 6 баллов)
Установите соответствие между физическими процессами и их изменениями.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Цифры могут повторяться.
А Б В
По мере повышения температуры воды от 50 °C до 70 °C вода находилась сначала в твердом состоянии. Затем произошли процессы плавления и нагревания жидкой воды. Изменялась ли внутренняя энергия воды во время процессов? Если изменялась, то каким образом?
Установите соответствие между физическими процессами, перечисленными в первом столбце, и изменениями внутренней энергии воды, перечисленными во втором столбце.
Физические процессы: Изменения:
А) нагревание льда 1) не изменится
Б) плавление льда 2) увеличится
В) нагревание жидкой воды 3) уменьшится
ЗАДАНИЕ 4
Внимательно прочитайте текст и выполните задания.
Молния
Молния — это гигантский электрический искровой разряд в атмосфере, проявляющийся яркой вспышкой света и сопровождающим её громом.
Молния появляется вследствие возникновения электрического напряжения между соседними облаками либо между облаком и поверхностью Земли. В нижней части облака, как правило, накапливаются электроны, которые притягиваются положительными ионами участка поверхности Земли, расположенными под ним. Когда напряжение возрастает до критического уровня, внезапно образуется лавина электронов (вспышка), нейтрализующая и облако, и поверхность Земли.
Задание 4.1 (максимальная оценка - 2 балла)
Как заряжена земля (почва) под грозовым отрицательно заряженным облаком?
Выбери букву, соответствующую правильному ответу.
а) положительно
б) отрицательно
в) не имеет заряда
г) заряд может быть любым в зависимости от состава почвы под облаком
Задание 4.2 (максимальная оценка - 2 балла)
Какие утверждения о молнии верны?
1) Молния — разряд, который возникает между заряженными облаками и между облаком и землей при достаточно высоком напряжении между ними.
2) Молния — разряд, который возникает между заряженными облаками и между облаком и землей при достаточно разреженной атмосфере.
Выбери букву, соответствующую правильному ответу:
а) только 1
б) только 2
в) оба верны
г) оба неверны
Задание 4.3 (максимальная оценка - 2 балла)
Дополни и закончи предложение:
Электрическая природа молнии была раскрыта в исследованиях …
ЗАДАНИЕ 5
Задание 5.1 (максимальная оценка - 4 балла)
Внимательно прочитайте текст и таблицу к нему. Ответьте на вопрос.
Излученная источником звуковых колебаний энергия, распространяясь в закрытом помещении, частично отражается разнообразными преградами, а частично поглощается ими. Ту часть энергии, которая по каким-либо причинам не отразилась от препятствий, считают поглощенной. Различные по характеру и свойствам преграды характеризуются коэффициентом поглощения звука, который представляет собой отношение поглощенной энергии к полной энергии, падающей звуковой волны. Коэффициенты поглощения звука для некоторых материалов на различных частотах приведены в таблице 1.
Таблица 1
Материал
Коэффициент поглощения звука на данной частоте, Гц
Шерсть (640 г на 1 м2)
Войлок толщиной 1 см
Ковер
Штукатурка на деревянной основе
Вопрос:
- Какие материалы вы использовали бы при строительстве дома для уменьшения шума от проезжающих автомобилей?
Задание 5.2 (максимальная оценка - 4 балла)
Прочитайте текст и вставьте на места пропусков слова (словосочетания) из приведённого списка. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Цифры могут повторяться.
А Б В Г
Полярное сияние — одно из самых красивых явлений в природе. Формы полярного сияния очень разнообразны: своеобразные светлые столбы, изумрудно-зелёные с красной бахромой пылающие длинные ленты, расходящиеся многочисленные лучи-стрелы или просто бесформенные светлые или цветные пятна на небе.
Список слов и словосочетаний:
1) метеоритный дождь
2) солнечный ветер
3) волна
4) поле
5) разряд
6) возбуждённый
7) магнитный
8) стационарный
9) электрический
ЗАДАНИЕ 6
Задание 6.1 (максимальная оценка - 3 балла)
На рисунке 3 представлен фрагмент Периодической системы элементов Д. И. Менделеева. Укажите число электронов, нейтронов и протонов в атоме бора В. Ответ запишите в таблицу.
Число электронов / Число протонов / Число нейтронов
Задание 6.2 (максимальная оценка - 3 балла)
Как изменяются с уменьшением массового числа изотопов одного и того же элемента число нейтронов и протонов в ядре и число электронов в электронной оболочке соответствующего нейтрального атома? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличивается
2) уменьшается
3) не изменяется
Запишите в ответе выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Число нейтронов в ядре
Число электронов
в электронной оболочке
нейтрального атома
Число протонов в ядре
ЗАДАНИЕ 7
Задание 7.1 (максимальная оценка - 4 балла)
Напишите мини-эссе на тему «Три причины изучать астрономию».
Требования к эссе (см отдельный файл с названием «Требования к эссе»)
Задание 7.2 (максимальная оценка - 4 балла)
На рисунке 4 приведено схематическое изображение Солнечной системы. Планеты на рисунке обозначены цифрами. Выберите из приведенных ниже утверждений верные и укажите их номера через запятую.
1) Планета 2 — Венера
2) Планета 5 относится к планетам земной группы
3) Планета 3 имеет 1 спутник
4) Планета 1 не имеет спутников
5) Планета 6 — Сатурн
Оценка 42,00 из 50,00
ЗАДАНИЕ 1
Задание 1.1 (максимальная оценка - 7 баллов)
Установите соответствие между физическими величинами и единицами их измерения в системе СИ (система интернациональная). Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В Г Д Е Ж
Физические величины: Единицы измерения физических величин в СИ:
А) масса 1) секунда
Б) температура 2) ньютон
В) скорость 3) метр
Г) ускорение 4) метр в секунду
Д) сила 5) градус Цельсия
Е) длина 6) метр в секунду в квадрате
Ж) время 7) килограмм
Задание 1.2 (максимальная оценка - 1 балл)
Объём жидкости измерили при помощи мензурки (Рисунок 1). Погрешность измерения объёма при помощи данной мензурки равна цене её деления. Укажите объём воды (в мл) с учётом погрешности измерения. В ответе запишите значение и погрешность, слитно, без пробела.
ЗАДАНИЕ 2
Задание 2.1 (максимальная оценка - 4 балла)
Решите задачу:
Студент выезжает из дома в колледж в 6:40 утра, двигаясь при этом со средней скоростью 65 км/ч. Время его прибытия в университет – 7:30. Какое расстояние проезжает студент ежедневно? Ответ запишите в километрах.
Ответ:_________км
Задание 2.2 (максимальная оценка - 4 балла)
Решите задачу:
На рисунке 2 представлен график зависимости модуля скорости υ автомобиля от времени t. Определите по графику путь, пройденный автомобилем в интервале времени от 0 до 50 секунд (ответ запишите в метрах).
ЗАДАНИЕ 3
Задание 3.1 (максимальная оценка - 6 баллов)
Установите соответствие между физическими процессами и их изменениями.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Цифры могут повторяться.
А Б В
По мере повышения температуры воды от 50 °C до 70 °C вода находилась сначала в твердом состоянии. Затем произошли процессы плавления и нагревания жидкой воды. Изменялась ли внутренняя энергия воды во время процессов? Если изменялась, то каким образом?
Установите соответствие между физическими процессами, перечисленными в первом столбце, и изменениями внутренней энергии воды, перечисленными во втором столбце.
Физические процессы: Изменения:
А) нагревание льда 1) не изменится
Б) плавление льда 2) увеличится
В) нагревание жидкой воды 3) уменьшится
ЗАДАНИЕ 4
Внимательно прочитайте текст и выполните задания.
Молния
Молния — это гигантский электрический искровой разряд в атмосфере, проявляющийся яркой вспышкой света и сопровождающим её громом.
Молния появляется вследствие возникновения электрического напряжения между соседними облаками либо между облаком и поверхностью Земли. В нижней части облака, как правило, накапливаются электроны, которые притягиваются положительными ионами участка поверхности Земли, расположенными под ним. Когда напряжение возрастает до критического уровня, внезапно образуется лавина электронов (вспышка), нейтрализующая и облако, и поверхность Земли.
Задание 4.1 (максимальная оценка - 2 балла)
Как заряжена земля (почва) под грозовым отрицательно заряженным облаком?
Выбери букву, соответствующую правильному ответу.
а) положительно
б) отрицательно
в) не имеет заряда
г) заряд может быть любым в зависимости от состава почвы под облаком
Задание 4.2 (максимальная оценка - 2 балла)
Какие утверждения о молнии верны?
1) Молния — разряд, который возникает между заряженными облаками и между облаком и землей при достаточно высоком напряжении между ними.
2) Молния — разряд, который возникает между заряженными облаками и между облаком и землей при достаточно разреженной атмосфере.
Выбери букву, соответствующую правильному ответу:
а) только 1
б) только 2
в) оба верны
г) оба неверны
Задание 4.3 (максимальная оценка - 2 балла)
Дополни и закончи предложение:
Электрическая природа молнии была раскрыта в исследованиях …
ЗАДАНИЕ 5
Задание 5.1 (максимальная оценка - 4 балла)
Внимательно прочитайте текст и таблицу к нему. Ответьте на вопрос.
Излученная источником звуковых колебаний энергия, распространяясь в закрытом помещении, частично отражается разнообразными преградами, а частично поглощается ими. Ту часть энергии, которая по каким-либо причинам не отразилась от препятствий, считают поглощенной. Различные по характеру и свойствам преграды характеризуются коэффициентом поглощения звука, который представляет собой отношение поглощенной энергии к полной энергии, падающей звуковой волны. Коэффициенты поглощения звука для некоторых материалов на различных частотах приведены в таблице 1.
Таблица 1
Материал
Коэффициент поглощения звука на данной частоте, Гц
Шерсть (640 г на 1 м2)
Войлок толщиной 1 см
Ковер
Штукатурка на деревянной основе
Вопрос:
- Какие материалы вы использовали бы при строительстве дома для уменьшения шума от проезжающих автомобилей?
Задание 5.2 (максимальная оценка - 4 балла)
Прочитайте текст и вставьте на места пропусков слова (словосочетания) из приведённого списка. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Цифры могут повторяться.
А Б В Г
Полярное сияние — одно из самых красивых явлений в природе. Формы полярного сияния очень разнообразны: своеобразные светлые столбы, изумрудно-зелёные с красной бахромой пылающие длинные ленты, расходящиеся многочисленные лучи-стрелы или просто бесформенные светлые или цветные пятна на небе.
Список слов и словосочетаний:
1) метеоритный дождь
2) солнечный ветер
3) волна
4) поле
5) разряд
6) возбуждённый
7) магнитный
8) стационарный
9) электрический
ЗАДАНИЕ 6
Задание 6.1 (максимальная оценка - 3 балла)
На рисунке 3 представлен фрагмент Периодической системы элементов Д. И. Менделеева. Укажите число электронов, нейтронов и протонов в атоме бора В. Ответ запишите в таблицу.
Число электронов / Число протонов / Число нейтронов
Задание 6.2 (максимальная оценка - 3 балла)
Как изменяются с уменьшением массового числа изотопов одного и того же элемента число нейтронов и протонов в ядре и число электронов в электронной оболочке соответствующего нейтрального атома? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличивается
2) уменьшается
3) не изменяется
Запишите в ответе выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Число нейтронов в ядре
Число электронов
в электронной оболочке
нейтрального атома
Число протонов в ядре
ЗАДАНИЕ 7
Задание 7.1 (максимальная оценка - 4 балла)
Напишите мини-эссе на тему «Три причины изучать астрономию».
Требования к эссе (см отдельный файл с названием «Требования к эссе»)
Задание 7.2 (максимальная оценка - 4 балла)
На рисунке 4 приведено схематическое изображение Солнечной системы. Планеты на рисунке обозначены цифрами. Выберите из приведенных ниже утверждений верные и укажите их номера через запятую.
1) Планета 2 — Венера
2) Планета 5 относится к планетам земной группы
3) Планета 3 имеет 1 спутник
4) Планета 1 не имеет спутников
5) Планета 6 — Сатурн
