Ответы на тест / ММА / Семейная педагогика / 20 вопросов / Экзаменационный тест / Результат 100%
В файле собраны ответы к тесту из курса ММА / Семейная педагогика (Экзаменационный тест).
Результат сдачи: 100%.
После покупки станет доступен для скачивания файл, где будет 20 вопросов с ответами. Верный ответ выделен по тексту.
В демо-файлах представлен скрин с результатом тестирования, а также пример, как выделены ответы.
Также Вы можете посмотреть другие мои готовые работы у меня на странице по ссылке:
Вопрос 1
Основой семейного воспитания в средние века было:
a. трудолюбие
b. добродетельство
c. гражданственность
d. послушание
e. уважение родителей
Вопрос 2
Отрасль научного знания, определяющая правовые основы семьи, брака, домашнего воспитания, — это:
a. педагогики
b. политология
c. юриспруденция
d. экономика
Вопрос 3
Первый специфический образец общественных отношений, с которыми сталкивается человек с момента рождения, — это:
a. внутрисемейные отношения
b. отношения в школе
c. отношения в кругу сверстников
d. отношения в дошкольном учреждении
Вопрос 4
Постоянство и длительность воспитательных воздействий на ребенка со стороны родителей и других взрослых членов семьи — это ________________ семейного воспитания.
a. закономерность
b. условие
c. особенности
d. принцип
Вопрос 5
Важнейшее средство воспитания древнерусской педагогики — это:
a. живой пример
b. требования
c. правила
d. книги
Вопрос 6
Малая социально-психологическая группа, члены которой связаны брачными или родственными отношениями, общностью быта и взаимной моральной ответственностью, — это:
a. племя
b. нация
c. семья
d. род
Вопрос 7
Устанавливает условия и порядок вступления в брак, прекращения брака и признания его недействительным, регулирует личные неимущественные и имущественные отношения между членами семьи –
a. Семейный кодекс Российской Федерации
b. Конституция РФ
c. Конвенция о правах ребенка
d. Декларация прав ребенка
Вопрос 8
Науки, изучающие состояние и тенденции развития современной семьи, — это:
a. политология и философия
b. история и политология
c. философия и социология
d. демография и социология
Вопрос 9
Инструменты, с помощью которых собираются, анализируются, обобщаются данные, характеризующие семью, вскрываются многие взаимосвязи и закономерности домашнего воспитания, внутрисемейных отношений и т.д., — это:
a. опрос
b. математические методы
c. тестирование
d. методы изучения семьи
Вопрос 10
Родители обязаны обеспечить получение детьми _____________
a. неполного образования
b. начального образования
c. высшего профессионального образования
d. основного общего образования
Вопрос 11
Семья как социальная группа — это объект изучения _______________
a. антропологии
b. психологии
c. юриспруденции
d. философии
Вопрос 12
Уход матери за здоровьем ребенка — это ________________ функция семьи.
a. репродуктивная
b. социальная
c. биологическая
d. досуговая
Вопрос 13
Преобладающий тип семьи, который состоит преимущественно из двух поколений (двухпоколенные) — из супругов и детей — до вступления в брак последних — это:
a. материнская семья
b. нуклеарная семья
c. патриархат
d. матриархат
Вопрос 14
Социальный микрокосмос, в котором ребенок постепенно приобщается к социальной жизни, опосредует нормы человеческого общежития, усваивает нравственные ценности — это:
a. кружки и секции
b. дошкольное учреждение
c. семья
d. школа
Вопрос 15
Ведущим компонентом воспитательного потенциала семьи являются:
a. внутрисемейные отношения
b. родительский пример
c. методы наказания и поощрения
d. форма брака
Вопрос 16
Единство требований к воспитанию ребенка — это:
a. фактор воспитания
b. ведущее условие эффективности воспитания
c. содержание воспитания
d. принцип воспитания
Вопрос 17
Специфическая форма передачи социального, в том числе нравственного опыта старшего поколения младшему, важнейший механизм социального наследования — это:
a. родительский пример и авторитет
b. отношение
c. идентификация
d. подражание
Вопрос 18
Семья, которая возникает в результате рождения ребенка вне брака, — это ________________ семья.
a. моногамная
b. внебрачная
c. одинокая
d. полигамная
Вопрос 19
Уникальная, специфическая и неповторимая характеристика внутрисемейных отношений (супружеских и между родителями и детьми) — это:
a. близость
b. понимание
c. родство
d. зависимость
Вопрос 20
Ребенок учится дисциплине:
a. с первых месяцев жизни
b. в 5-6 лет
c. в 1-2 года
d. в 3-4 года
Вопрос 1
Основой семейного воспитания в средние века было:
a. трудолюбие
b. добродетельство
c. гражданственность
d. послушание
e. уважение родителей
Вопрос 2
Отрасль научного знания, определяющая правовые основы семьи, брака, домашнего воспитания, — это:
a. педагогики
b. политология
c. юриспруденция
d. экономика
Вопрос 3
Первый специфический образец общественных отношений, с которыми сталкивается человек с момента рождения, — это:
a. внутрисемейные отношения
b. отношения в школе
c. отношения в кругу сверстников
d. отношения в дошкольном учреждении
Вопрос 4
Постоянство и длительность воспитательных воздействий на ребенка со стороны родителей и других взрослых членов семьи — это ________________ семейного воспитания.
a. закономерность
b. условие
c. особенности
d. принцип
Вопрос 5
Важнейшее средство воспитания древнерусской педагогики — это:
a. живой пример
b. требования
c. правила
d. книги
Вопрос 6
Малая социально-психологическая группа, члены которой связаны брачными или родственными отношениями, общностью быта и взаимной моральной ответственностью, — это:
a. племя
b. нация
c. семья
d. род
Вопрос 7
Устанавливает условия и порядок вступления в брак, прекращения брака и признания его недействительным, регулирует личные неимущественные и имущественные отношения между членами семьи –
a. Семейный кодекс Российской Федерации
b. Конституция РФ
c. Конвенция о правах ребенка
d. Декларация прав ребенка
Вопрос 8
Науки, изучающие состояние и тенденции развития современной семьи, — это:
a. политология и философия
b. история и политология
c. философия и социология
d. демография и социология
Вопрос 9
Инструменты, с помощью которых собираются, анализируются, обобщаются данные, характеризующие семью, вскрываются многие взаимосвязи и закономерности домашнего воспитания, внутрисемейных отношений и т.д., — это:
a. опрос
b. математические методы
c. тестирование
d. методы изучения семьи
Вопрос 10
Родители обязаны обеспечить получение детьми _____________
a. неполного образования
b. начального образования
c. высшего профессионального образования
d. основного общего образования
Вопрос 11
Семья как социальная группа — это объект изучения _______________
a. антропологии
b. психологии
c. юриспруденции
d. философии
Вопрос 12
Уход матери за здоровьем ребенка — это ________________ функция семьи.
a. репродуктивная
b. социальная
c. биологическая
d. досуговая
Вопрос 13
Преобладающий тип семьи, который состоит преимущественно из двух поколений (двухпоколенные) — из супругов и детей — до вступления в брак последних — это:
a. материнская семья
b. нуклеарная семья
c. патриархат
d. матриархат
Вопрос 14
Социальный микрокосмос, в котором ребенок постепенно приобщается к социальной жизни, опосредует нормы человеческого общежития, усваивает нравственные ценности — это:
a. кружки и секции
b. дошкольное учреждение
c. семья
d. школа
Вопрос 15
Ведущим компонентом воспитательного потенциала семьи являются:
a. внутрисемейные отношения
b. родительский пример
c. методы наказания и поощрения
d. форма брака
Вопрос 16
Единство требований к воспитанию ребенка — это:
a. фактор воспитания
b. ведущее условие эффективности воспитания
c. содержание воспитания
d. принцип воспитания
Вопрос 17
Специфическая форма передачи социального, в том числе нравственного опыта старшего поколения младшему, важнейший механизм социального наследования — это:
a. родительский пример и авторитет
b. отношение
c. идентификация
d. подражание
Вопрос 18
Семья, которая возникает в результате рождения ребенка вне брака, — это ________________ семья.
a. моногамная
b. внебрачная
c. одинокая
d. полигамная
Вопрос 19
Уникальная, специфическая и неповторимая характеристика внутрисемейных отношений (супружеских и между родителями и детьми) — это:
a. близость
b. понимание
c. родство
d. зависимость
Вопрос 20
Ребенок учится дисциплине:
a. с первых месяцев жизни
b. в 5-6 лет
c. в 1-2 года
d. в 3-4 года
