Влияние занятий физическими упражнениями на показатели физического развития детей младшего школьного возраста с отклонениями в состоянии здоровья

Период изготовления: октябрь 2023 года. 

Проведено эмпирическое исследование.

База исследования: МКОУ «Гимназия №13» (г. Нальчик). 

Цель исследования: выявить и теоретически обосновать влияние занятий физическими упражнениями на показатели физического развития детей младшего школьного возраста с отклонениями в состоянии здоровья.

Для достижения поставленной цели нами были определены следующие задачи:

1. На основании теоретического анализа физиолого-педагогической и методической литературы выявить влияние физических упражнений на организм учащихся с ОВЗ.

2. Определить содержание занятий физической культурой в специальных медицинских группах.

3. Представить методику проведения занятий при распространенных заболеваниях.

Есть приложения.

Работы успешно сдана - заказчик претензий не имел. 

Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.

Введение……………………………………………………………………….…..3

Глава 1. Теоретические основы изучения взаимосвязи занятий физическими упражнениями и физического развития детей младшего школьного возраста с отклонениями в состоянии здоровья

1.1. Характеристика физического развития и отклонения в состоянии здоровья младших школьников……..…………………………………...………7

1.2. Физические упражнения и двигательный режим как фактор укрепления здоровья…15

1.3.Организция занятий физическими упражнениями учителем физической культуры с детьми с отклонениями в состоянии здоровья…………………...21

Выводы по 1 главе……………………………………………………………….27

Глава 2. Исследование влияния занятий физическими упражнениями на физическое развитие младших школьников с отклонениями в состоянии здоровья

2.1. Изучение состояния физического развития младших школьников на констатирующем этапе эксперимента.………………………………………..28

2.2. Реализация программы физического развития с детьми младшего школьного возраста с отклонениями в состоянии здоровья на занятиях физической культуры …33

2.3. Психолого-педагогические рекомендации учителям физической культуры по обучению детей младшего школьного возраста с отклонениями в состоянии здоровья…40

Выводы по главе 2 ………………………………………………………...…….46

Заключение……………………………………………………………………….47

Список использованной литературы………………………..........................….50

Приложения……………………………………………………………...………53

1. Аухадеев, Э.И., Галеев, С.С., Сафин, М.Р. Уроки физического воспитания в специальной и подготовительной медицинских группах [Текст] / Э.И. Аухадеев, С.С. Галеев, М.Р. Сафин. - М.: Высшая школа, 1986. – 183 с.

2. Бальсевич, В.К. Физическая культура для всех и для каждого [Текст] / В.К. Басильевич - М.: Физкультура и спорт, 1988. - 208с.

3. Брехман, И.И. Введение в валеологию - науку о здоровье [Текст] / И.И. Брехман. - М.: Просвещение, 1987.- 93 с.

4. Булич, Э.Г. Физическое воспитание в специальных медицинских группах [Текст] / Э.Г. Булич. - М: Высшая школа, 2006.-255с.

5. Вайнбаун, Я.С. Гигиена физического воспитания и спорта: Учебное пособие [Текст] / Я.С. Вайнбаум, В.И. Коваль, Т.А. Родионова - М: Академия, 2012.-240с.

6. Велитченко, В.Н. Организация занятий с учащимися, отнесенными к специальной медицинской группе. Настольная книга учителя физической культуры [Текст] / Под ред. Л.Б. Кофмана. – М.: Физкультура и спорт, 1998. –66 с.

7. Велитченко, В.Н. Физкультура для ослабленных детей [Текст] / В.Н. Велитченко. - М.: Физкультура и спорт, 1989.- 112 с.

8. Детская спортивная медицина [Текст] / Под ред.С.Б. Тихвинского, С.В. Хрущева - руководство для врачей, 2-е изд.перераб.и доп. – М.: Медицина, 1991. – 60 с.

9. Дубровский, В.И. Валеология. Здоровый образ жизни [Текст] / - М.: RETORIKA-A: Высш.шк., 1985. – 139 с.

10. Железняк, Ю.Д., Кулишенко, И.В., Карякина, Е.В. Методика обучения физической культуре [Текст] / Ю.Д. Железняк, И.В. Кулишенко, Е.В. Карякина. – М.: Академия, 2013. – 256 с.

11. Железняк, Ю.Д., Петров, П.К. Основы научно-медицинской деятельности в физической культуре и спорте: Учеб. пособие [Текст] / Ю.Д. Железняк, П.К. Петров. – М.: Академия, 2002. - 264с.

12. Жмулин, А.В. Новые методологические подходы к формированию оптимального режима двигательной активности учащихся младших классов в процессе школьного физического воспитания [Текст] / А.В. Жмулин // Преподаватель XXI век. - 2007. - № 4. - С. 32-35.

13. Забалуева, Т.В. Закономерности формирования осанки средствами физической культуры [Текст] / Т. В. Забалуева // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 2006. – № 4. – С. 51–54.

14. Забродина, Н.П. Работа со специальными медицинскими группами [Текст] / Н.П. Забродина //Физическая культура в школе.-2020.-№6.-С. 22-25.

15. Петровская, Т.В. Особенности физического развития и физической подготовленности детей младшего школьного возраста [Текст] / Т.В. Петровская // Вопросы дифференцированного физического воспитания детей и подростков.- Киев: КГИФК, 2011. - С. 28-36.

16. Полтырев, С.С., Русин, В.Я. Внутренние органы при физических нагрузках [Текст] / С.С. Полтырев, В.Я. Русин. - М.: Медицина, 1987. -127 с.

17. Рипа, М.Д. Занятия физической культурой со школьниками, отнесенными к специальной медицинской группе [Текст] / М.Д. Рипа, В.К. Велитченко, С.С. Волкова / Под ред. М.Д. Рипы - М.: Просвещение, 1988.-175с.

18. Степаненкова, Э.Я. Теория и методика физического воспитания и развития ребенка. [Текст] / Э.Я. Степаненкова. – М.: Академия, 2008. – 368 с.

19. Страковская, В.Л. Подвижные игры в терапии больных и ослабленных детей [Текст] / В.Л. Страковская. - М.: Медицина, 1982. – 59 с.

20. Студеникин М.Я. Книга о здоровье детей. -М.: Медицина, 1982 .

21. Сулейманов, И.И. Физкультурное образование учащихся: современные подходы и их соотношение. [Текст] / И.И. Сулейманов // Тезисы науч.- практ. конф. «Проблемы совершенствования школьной физической культуры». - Омск: ОГИФК, 2004. - С. 6-10.

22. Тамбиан, Н.Б. Распределение школьников на медицинские группы [Текст] / Н.Б. Тамбиан. //Настольная книга учителя физической культуры / Под ред. Л.Б. Кофмана. - М.: Физкультура и спорт, 1998. – С.47-54.

23. Тамбиан, Н.Б. Сроки возобновления занятий физическими упражнениями после перенесенных заболеваний [Текст] / Н.Б. Тамбиан // Настольная книга учителя физической культуры / Под ред. Л.Б. Кофмана. - М.: Физкультура и спорт, 1998. – С.55-60.

24. Физическое воспитание детей и подростков с отклонениями в состоянии здоровья. Метод указания [Текст] / Под ред. В.Т. Асмолова – М.: 2002. – 194 с.

25. Фонарев, М.И., Фонарева, Т.А. Лечебная физкультура при детских заболеваниях [Текст] / М.И. Фонарев, Т.А. Фонарева. – Л.: Медицина. Ленинградское отделение, 1981. – 74 с.

26. Хрущев, С.В. Физическая культура детей с заболеваниями органов дыхания : учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений [Текст] / С. В. Хрущев, О. И. Симонова. – М.: Академия, 2006. – 304 с.

27. Цвек, С.Ф., Язловецкий, В.С. Физическое воспитание детей с ослабленным здоровьем. [Текст] / С.В. Цвек, В.С. Язловецкий. – М.: Здоровье, 2013. - 152с.