Изучение механизмов психологической защиты у студентов

Целью работы является изучение проявления психологической защиты у студентов.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

– изучить понятие психологической защиты;

– определить механизмы психологической защиты;

– выявить сущностные черты психологической защиты у студентов;

– провести исследование и проанализировать полученные результаты.

Объект исследования: психологическая защита.

Предмет исследования: виды психологической защиты, особенности проявления психологических механизмов защиты у студентов в процессе учёбы.

Введение 3

Глава 1. Теоретический аспект исследования психологической защиты 6

1.1 Понятие психологический защиты 6

1.2 Изучение психологической защиты зарубежными и отечественными исследователями 10

1.3 Особенности проявления психологической защиты у студентов 15

Глава 2. Практическое исследование психологической защиты студентов 22

2.1 Организация и ход исследования 22

2.3 Анализ полученных результатов 26

Заключение 30

Список используемой литературы 32

1 Абрамова, Г. С. Психология только для студентов: учебное пособие для вузов и ссузов. – Москва: Прометей, 2018. – 401 с.

2 Адлер, А. Индивидуальная психология [Текст]: [16+]. – Санкт–Петербург [и др.]: Питер, 2019. – 251 с.

3 Адлер, А. Индивидуальная психология [Текст]: хрестоматия. – Москва: Московский институт психоанализа, 2017. – 486 с.

4 Бреслав, Г. М. Психология эмоций [Текст]: учебное пособие для высших учебных заведений / Гершон Бреслав. – 4–е изд., перераб. – Москва: Смысл, 2016. – 670 с.

5 Буянов, А. А. Юридическая психология для студентов [Текст]: [учебное пособие]. – Москва: Эдитус, 2017. – 211 с.

6 Гусев, С. А. Переживание событий в ситуации потери и поиска работы [Текст]: учебное пособие. – Москва; Берлин: [Директ–Медиа], 2017. – 241 с.

7 Донцов, Д. А. Психодиагностика. Практикум по психодиагностике [Текст]: учебно–методическое комплексное пособие для студентов психолого–педагогических специальностей/направлений подготовки. – 2–е изд. – Москва: Русайнс, 2017. – 173 с.

8 Жизнеспособность человека [Текст]: индивидуальные, профессиональные и социальные аспекты. – Москва: Ин–т психологии РАН, 2016. – 753 с.

9 Журавлева, Т. Л. Психология развития и возрастная психология: учебно–методическое пособие. – Санкт–Петербург: Санкт–Петербургский ун–т МВД России, 2020. – 76 с.

10 Комарова, О. Н. Возрастная психология: учебно–методическое пособие. – Москва: ОнтоПринт, 2021. – 137 с.

11 Лукьянов, А. С. Индивидуальная психология студента: теоретические аспекты и эмпирические исследования: монография. – Ставрополь: Изд–во СКФУ, 2020. – 213 с.

12 Нго Дык Тай. Особенности самоотношения и социальной адаптации у вьетнамских и российских студентов: научно–практическое пособие. – Тула: Издательство ТулГУ, 2021. – 139 с.

13 Недбаева, С. В. Возрастная психология: практикум. – Ставрополь: Сервисшкола, 2021. – 179 с.

14 Позитивная психология личности [Текст]: [Р. М. Шамионов, И. Е. Гарбер, Е. Е. Бочарова и др.]; под редакцией Р. М. Шамионова; Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского. – Саратов: Изд–во Саратовского ун–та, 2018. – 198 с.

15 Поляков, С. Д. Возрастная психология: опорные конспекты: учебно–методическое пособие. – Ульяновск: ФГБОУ ВО "УлГПУ им. И. Н. Ульянова", 2021. – 69 с.

16 Психология для студентов вузов [Текст]: курс лекций. – Ростов–на–Дону: Феникс, 2016. – 157 с.

17 Пяшкур, Ю. С. Нравственное развитие студентов в процессе сопровождения арт–психологическими стимулами [Текст]: Монография. – Москва: Школьная Книга, 2017. – 128 с.

18 Серов, В. И. Психология потери. Физиологическая защита в трехуровневой структуре личности обучающихся в Академии ФСИН России до и после коррекции: монография. – Москва: ЮНИТИ, 2020. – 279 с.

19 Современный мир и психология [Текст]: сборник статей студентов–участников XI Московской научно–практической конференции "Студенческая наука", 17 ноября 2016 года. – Москва: ГАОУ ВО МГПУ, 2017. – 233 с.

20 Старик, И. Н. Психология [Текст]: учебно–методическое пособие для студентов технических специальностей. – Саратов: СГТУ им. Гагарина Ю. А., 2016. – 74 с.

21 Туровский, Е. А. Механизмы активации защитных сигнальных путей нейронов головного мозга при гипоксии и ишемии: диссертация... доктора биологических наук: 03.01.02. – Пущино, 2020. – 365 с.

22 Фрейд, А. Психология Я и защитные механизмы: детский психоанализ: перевод на русский: 16+ / Анна Фрейд. – Санкт–Петербург [и др.]: Питер, 2020. – 160 с.

23 Шадрина, Ю. Е. Возрастная психология: учебное пособие. – Москва: Российский университет дружбы народов, 2021. – 158 с.