Формы сотрудничества семьи и школы в воспитательном процессе

Объектом данной работы является воспитательная среда в школе и в семье. В качестве предметы выделяются конкретные формы взаимодействия семьи и школы, а также индивидуальное влияние каждого из них на воспитательный потенциал молодого поколения.

Цель – изучение процесса взаимодействия школы и родителей в воспитательном процессе детей. Для решения данной проблемы необходимо обозначить основные задачи исследования:

1. Изучить семью как институт воспитания;

2. Проанализировать школу как воспитательный институт;

3. Выявить методы и способы взаимодействия школы и семьи в воспитательном процессе.

В ходе проведения исследования использовались разные методы. На этапе отбора литературы и общего исследования применялись такие методы, как анализ, синтез, обобщение. При формировании выводов и итогового заключения использовались методы абстрагирования и обобщения, а также систематизации изученного материала.

Введение 3

Глава 1. Семья как воспитательный институт 6

Глава 2. Школа как воспитательное пространство 12

Глава 3. Организация взаимодействия семьи и школы в воспитательном процессе 18

Заключение 27

Список литературы 30

Приложение 35

П.1. 35

П.2. 37

Список литературы

1. Педагогика XXI века: традиции и инновации [Текст] : сборник научных трудов Всероссийской научной конференции с международным участием «Педагогика XXI века: традиции и инновации», Липецк, 06 декабря 2018 года / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Липецкий государственный педагогический университет имени П. П. Семенова-Тян-Шанского" (ЛГПУ имени П. П. Семенова-Тян-Шанского) ; [редакционная коллегия: Н. В. Федина (ответственный редактор) и др.]. - Липецк : ЛГПУ имени П. П. Семенова-Тян-Шанского, 2018. - 244 с. : ил., табл.; 20 см.; ISBN 978-5-88526-991-9.

2. Педагогика [Текст] : [педагогика как практика, педагогика как искусство, педагогика как инженерия, педагогика как наука, педагогика как учебный предмет : 16+] / А. В. Хуторской. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2019. - 608 с. : ил., табл.; 24 см. - (Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения).; ISBN 978-5-4461-0916-6.

3. Психология и педагогика : учебное пособие : в двух частях / Л. П. Зернова ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Московский физико-технический университет (национально-исследовательский университет)». - Москва : МФТИ, 2019. - 21 см. Ч. 2: Педагогика. - 2019. - 182 с. : ил.; ISBN 978-5-7417-0706-7.

4. Семья в современном мире: трансформация психотерапии : материалы Международной научно-практической конференции, Москва, 28-29 сентября 2019 г. / Общество семейных консультантов и психотерапевтов, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Мастерская программа «Системная семейная психотерапия» НИУ ВШЭ ; научные редакторы: Е. Ю. Чеботарева [и др.]. - Москва : Российский ун-т дружбы народов, 2019. - 224 с. : табл.; 20 см.; ISBN 978-5-209-09817-1.

5. Семья и школа за рубежом: история, теория, практика : монография / И. С. Данилова, Е. Я. Орехова. - Тула : ТППО, 2019. - 189 с.; 20 см.; ISBN 978-5-907146-30-3.

6. Педагогика: семья-школа-общество = Pedagogics: family-school-society : монография / [Астахова С. К. и др.] ; под общ. ред. О. И. Кирикова. - Воронеж : Воронежский госпедуниверситет, 2005-. - 21 см. Кн. 49 / О. Б. Александрова, А. С. Амирбеков, Н. Б. Андренов [и др.] ; под общей редакцией доктора педагогических наук, профессора Верники Игоревны Писаренко. - 2020. - 259 с. : ил., табл.; ISBN 978-5-00044-752-9.

7. Современная образовательная среда ребенка: семья и школа / А. Д. Андреева, Е. Е. Данилова, И. В. Дубровина ; Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Психологический институт РАО». - Москва : Акрополь, 2019. - 262, [1] с. : табл.; 21 см.; ISBN 978-5-98807-084-9.

8. Современная образовательная среда: теория и практика [Текст] : сборник материалов Международной научно-практической конференции [Чебоксары, 5 февр. 2018 г.] / Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Чувашский государственный университет им. И. Н. Ульянова», Харьковский национальный педагогический университет им. Г. С. Сковороды [и др. ; редакционная коллегия: Широков Олег Николаевич и др.]. - Чебоксары : Центр науч. сотрудничества «Интерактив плюс», 2018. - 246 с. : табл.; 21 см.; ISBN 978-5-6040732-2-3.

9. Развитие воспитательного потенциала семьи : учебное пособие / В. В. Коробкова ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет». - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2018. - 221 с. : ил.; ISBN 978-5-85219-009-3.

10. Совместные физкультурные занятия с участием родителей [Текст] : для занятий с детьми 5-7 лет / О. Б. Казина. - Москва : Мозаика-Синтез, 2018. - 188, [3] с. : ил.; 20 см. - (Сотрудничество ДОО и семьи) (Школа 7 гномов.ру. Все для развития ваших детей).; ISBN 978-5-4315-1335-0.

11. Технологии сотрудничества педагога с родителями [Текст] : учебно-методическое пособие для студентов педагогических вузов / С. И. Абрамов ; Православный Свято-Тихоновский Гуманитарный университет, Педагогический факультет, Кафедра общей педагогики. - Москва : Изд-во ПСТГУ, 2018. - 155, [1] с.; 21 см.; ISBN 978-5-7429-1167-8.

12. Семейное воспитание : муниципальная практика [Текст] : эффективные научные, культурно-образовательные и социальные программы, проекты и технологии Нижегородской области : к 800-летию со дня рождения святого благоверного князя Александра Невского / [составители : Л. И. Агаева и др.]. - Нижний Новгород : Глагол, 2018. - 139 с. : табл.; 21 см. - (Александр Невский: святое воинство России).; ISBN 978-5-91032-037-0.

13. Классное руководство : [учебное пособие для использования в образовательном процессе образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования по специальности «Преподавание в начальных классах»] / [В. П. Сергеева, Е. А. Алисов, А. А. Белов и др.] ; под редакцией В. П. Сергеевой. - 6-е изд., перераб. и доп. - Москва : Академия, 2019. - 317, [1] с. : ил. - (Профессиональное образование. Профессиональный модуль).; ISBN 978-5-4468-8197-0.

14. Катович, Н. К. Формы и методы взаимодействия семьи и школы: пособие для педагогов учреждений общ. сред. образования / Н. К. Катович, Т. П. Елисеева. – Минск : Национальный институт образования, 2011. – 208 с.

15. Осипова, М.П. Педагогическое взаимодействие с семьей: пособие для педагогов учреждений общего среднего образования / М. П. Осипова, Е. Д. Осипов. Минск : ИВЦ Минфина, 2015. – 192 с.

16. Чечет, В. В. Педагогика семьи: пособие / В. В. Чечет. – Минск : БГПУ, 2015. – 176 с.

17. Общая педагогика [Текст] : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим специальностям (ОПД.Ф.02 - Педагогика) / Г. Б. Корнетов ; Министерство образования Московской области, Академия социального управления, Кафедра педагогики. - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва : АСОУ, 2019. - 361, [1] с. : табл.; 21 см. - (Серия Историко-педагогическое знание; вып. 124).; ISBN 978-5-91543-282-5.

18. Почему педагогики бывают разными / А. А. Остапенко ; Кубанский государственный университет, Екатеринодарская духовная семинария. - Москва : НИИ школьных технологий, 2019. - 34, [1] с. : ил., табл. - (Лекции по системной и со-Образной педагогике; Вып. 17).; ISBN 978-5-91447-205-1.

19. Педагогика и искусство в современной культуре : научные и научно-методические статьи… / Санкт-Петербургское отделение Объединения педагогов фортепиано «ЭПТА» («EPTA – Russia»), Санкт-Петербургский центр развития духовной культуры при поддержке Комитета по культуре Ленинградской области. - Санкт-Петербург : КультИнформПресс, 2019-. - 20 см. Вып. 2: По материалам Второй всероссийской педагогической конференции «Педагогика и искусство в современной культуре», 24-25 февраля 2019 года. - 2019. - 211 с.; ISBN 978-5-8392-0766-0.

20. Современные проблемы науки и образования [Электронный ресурс] : электронное учебно-методическое пособие / Е. А. Сидякина ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Тольяттинский государственный университет, Гуманитарно-педагогический институт, Кафедра «Дошкольная педагогика и психология». - Тольятти : Тольяттинский гос. ун-т, 2018. - 1 электрон. опт. диск (СD-ROM) : ил.; 12 см.; ISBN 978-5-8259-1138-0.

21. Теоретические основы педагогики в XXI веке : учебник по дисциплине «Педагогика» / В. И. Колесов, А. Н. Смолонская. - Изд. 4-е. - Санкт-Петербург : ООО НПО ПБ АС, 2021. - 386 с. : табл.; 21 см. - (Серия «Высшее образование»).; ISBN 978-5-907116-26-9.

22. Современная семья : психология отношений / Екатерина и Михаил Бурмистровы. - 4-е изд. - Москва : ДАРЪ, 2020. - 543 с.; ISBN 978-5-485-00548-1.

23. Современная семья: образование и развитие ребенка [Текст] : [учебно-практическое пособие] / под редакцией профессора В. Э. Фтенакиса. - Москва : Нац. образование, 2019. - 83, [1] с. : табл., цв. ил., портр.; 28 см. - (Соответствует ФГОС ДО) (Вдохновение. Создавать естество знания).; ISBN 978-5-4454-0789-8.

24. Формирование интереса к чтению в современной семье / Н. П. Опарина // Модернизация культуры: судьба ценностей в современном мире : материалы VI Международной научно-практической конференции, 26-27 апреля 2018 года : [в 2 ч.]. Ч. 2. - Самара : Самарский гос. ин-т культуры, 2018. - С. 12-15.

25. Социально-психологические проблемы современной семьи [Текст] : сборник статей VIII Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, 27-28 сентябрч 2018 г., г. Армавир / Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Армавирский государственный педагогический университет» [и др.] ; [редакционна коллегия: Ткаченко Ирина Валаериевна и др.]. - Ставрополь : Логос, 2018. - 221 с. : ил., табл.; 21 см.; ISBN 978-5-907078-26-0.

26. Современная социология семьи: проблемы и их решения : коллективная монография / [отв. ред. А. Ю. Нагорнова]. - Ульяновск : Зебра, 2020. - 102 с. : ил., табл.; ISBN 978-5-6044460-4-1.