💯 Психосемантика [Конспект 1-4] (ответы на тест Синергия / МОИ / МТИ / МосАП, ноябрь 2023)

Раздел
Гуманитарные дисциплины
Предмет
Тип
Просмотров
229
Покупок
0
Антиплагиат
Не указан
Размещена
12 Ноя 2023 в 18:20
ВУЗ
Не указан
Курс
Не указан
Стоимость
300 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
pdf
Психосемантика [Конспект 1-4]
111.7 Кбайт 300 ₽
Описание

Психосемантика > Итоговый тест

  • правильные ответы на вопросы из теста по данной дисциплине
  • вопросы отсортированы в лексикографическом порядке
Оглавление

Психосемантика

  • Учебные материалы
  • — Конспект 1
  • — Конспект 2
  • — Конспект 3
  • — Конспект 4
  • Итоговая аттестация


« Связь между словом и его значением образуется так же, как связь между палкой и бананом» - верно по отношению :

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • Принципа ассоацианизма (ассоциативной связи)
  • Принципа структуры (структурной связи)
  • Принципа развития (как способа отражения действительности в сознании)

А.А.Леонтьев выделяет следующие формы существования значений:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • Языковое, ролевое
  • Языковое, предметное, ролевое
  • Предметное, ролевое

Авторами модели «семантического треугольника» являются:

Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов

  • Ч.Огден,
  • Ч.Осгуд
  • А.Ричардсон
  • Г.Фреге

В семиотике Ч.С.Пирс предложил:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • два вида знаков
  • три вида знаков
  • множество знаков

В структуре речевой деятельности выделяют:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • 3 фазы
  • 4 фазы
  • 2 фазы
  • 5 фаз

Важным предположением для психосемантики является наличие

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • зависимости между оценками сходства и различия объектов, полученных от респондентов, о состоянии степени схожести между этими объектами в пространстве восприятия
  • способности к рефлексии у испытуемых
  • все ответы верны.

Впервые данный термин употреблен в 1928г. Аскольдовым-Алексееевым как «мысленное образование, которое замещает в процессе мысли неопределенное множество предметов, действий, мыслительных функций одного и того же рода». Лихачев Д.С. дал следующее определение этой категории когнитивной лингвистики: обобщенная мыслительная единица, которая отражает и интерпретирует явления действительности в зависимости от личного опыта, не возникает из значений слов, а является результатом усвоенного значения с личным опытом. О какой оперативной единице памяти и ментального лексикона идет речь?

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • концепт
  • синтагма
  • парадигма

Вставьте пропущенное слово в формулировке важнейшей психо- и нейролингвистической универсалии: Скорость и последовательность развития семантических отношений, выражаемых средствами языка, является ____________, независимо от специфики языка - то есть принятых в данном языке формальных способов выражения данных семантических отношений:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • переменной
  • постоянной

Гипотеза Э.Сепира-Б.Уорфа отражает:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • Лингвистический детерминизм
  • Лингвистическую относительность

Дети-Маугли могут научиться жить среди людей, если они находились вне социальной среды:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • до 5 лет
  • до 6 лет
  • до 7 лет

Дискурс – это:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • речь, «погруженная в жизнь», в совокупности с экстралингвистическими факторами (прагматическими, социокультурными, психологическими и пр.).
  • внутренняя речь
  • оба варианты верны

Единицы языка организуются:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • по формально-семантическому признаку
  • по семантико-коммуникативному признаку

Животных нельзя научить сложному языку, так как у них отсутствует:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • долговременная память
  • общий интеллект
  • кратковременная память

Знак, основанный на физическом подобии означающего и означаемого, это -

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • Иконический
  • ассоциативный
  • подобный

Значение – это:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • обобщенная форма отражения субъектом общественно-исторического опыта, приобретенного в процессе совместной деятельности и общения и существующего в виде понятий, опредмеченных схемах действия, социальных ролях, нормах и ценностях
  • форма познания материи индивидуумом
  • оба варианта верны

Кому принадлежит цитата: «Значение слова есть феномен мышления лишь в той мере, в какой мысль связана со словом и воплощена в слове, и обратно: оно есть феномен речи лишь в той мере, в какой речь связана с мыслью и освещена ее светом. Оно есть феномен словесной мысли или осмысленного слова, оно есть единство слова и мысли».

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • Л.С. Выготскому
  • А.Н. Леонтьеву
  • Л.В. Щербе

Конкретный национальный язык:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • передается по наследству
  • не передается по наследству

Коннотативное значение (аффективное) – это:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • состояния, которые следуют за восприятием слова-раздражителя и предшествуют осмысленным операциям с символами.
  • состояния, которые предшествуют восприятию слова-раздражителя и следуют за осмысленным операциям с символами.

Концепция универсального предметного кода как нейрофизиологического субстрата разработана:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • Н.И. Жинкиным
  • А.Н. Леонтьевым
  • С.Л.Рубинштейн

Критическим для возможности усвоения родного языка считается возраст:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • от 5 до 10 лет
  • от 6 до 11 лет
  • от 9 до 14 лет

Кто из ученых ввел понятие «прототипа категории»?

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • Э. Рош
  • Л.С. Выготский
  • С.Л.Рубинштейн

Кто является автором высказывания: «Мысль не выражается, а совершается в слове»?

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • Н.Хомский
  • А.Н.Леонтьев
  • Л.С. Выготский

Л.В. Щерба под речевой деятельностью понимал:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • процессы слушания и говорения
  • процессы понимания и говорения
  • процессы чтения и письма

Л.С.Выготский подчеркивал, что:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • в значениях слов проявляется единство общения и обобщения, коммуникации и мышления.
  • в значениях слов проявляется единство общения и обобщения.
  • в значениях слов проявляется единство коммуникации и мышления.

Л.С.Выготский подчеркивал:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • изначально знаки выступают в качестве средства социального контакта, а затем как средство автостимуляции.
  • Благодаря знакам возникает новая форма овладения объектом – опосредованная, связанная с элементами будущего, т.е., с предварительной организацией поведения.
  • оба варианта верны

Метод многомерного шкалирования – это

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • система методических приемов и способов сбора и обработки психологической, социально-психологической и социологической информации для получения объективных данных о скрытых или явных закономерностях поведения (функционирования) сложных, многомерных объектов
  • система методов традиционной психометрики
  • все ответы верны.

Нарушение интеллектуально-речевого развития, вызванное недостатком коммуникативно-эмоционального воздействия взрослых на ребенка в раннем детском возрасте получило название:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • синдром нехватки внимания
  • синдром госпитализма
  • синдром отсталости речевого развития

Непроизвольную связь фонем слова со звуковым признаком того предмета (явления), которое оно обозначает, называют _____________________ или специальным термином:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • синонимией
  • ономатопеей.

Объект психосемантики совпадает с объектом:

Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов

  • всех лингвистических дисциплин
  • всех психологических дисциплин
  • всех педагогических дисциплин

Определенное отражение действительности, закрепленное языковым знаком – это:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • Реальность
  • Концепт
  • Слово

Определите правильную трактовку:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • Значение существует для субъекта в двойственном виде, обладает двойной онтологией.
  • С одной стороны, значение - это объект его сознания, с другой – способ и механизм осознания.
  • Значения являются одновременно элементами двух различных систем.
  • Значения входят в систему общественного сознания (социального опыта) и являются социальными явлениями; но одновременно они входят в систему личности и деятельности человека, являются частью сознания личности.
  • все варианты верны

Первые случаи употребления термина «психосемантика» встречались ещё:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • в немецкой психологической литературе
  • в английской психологической литературе
  • в русской психологической литературе
  • в американской психологической литературе

По мнению Пиаже и ряда других ученых, животных научить сложному языку:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • нельзя
  • можно

Подход к анализу языкового значения как процессу ставит задачу:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • параметров и свойств значения
  • усвоения и понимания значения

Познавательная операция, позволяющая определить объект через его отнесение к более общей категории, называется

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • сознание
  • категоризация
  • интеллект

при субъективной оценке различного рода объектов окружающей действительности

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • человек одновременно пользуется несколькими мерами, принимает в расчет не один, а целый набор признаков этих объектов
  • использует один критерий
  • все ответы верны

Простейшей единицей речи по В.Д. Аракину является:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • слово
  • предложение
  • словосочетание
  • текст

Психосемантика – область психологии, изучающая:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • процессы языкознания
  • генезис, строение и функционирование индивидуальной системы значений, опосредствующей психические (когнитивные) процессы
  • процессы взаимодействия мышления и языка

Психосемиотика – область…

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • процесса трансформации речевых отношений
  • психологической деятельности индивида
  • психологического знания, изучающая различные аспекты влияния знаков и знаковых систем на психику человека.

Различие «глубинной» и «поверхностной» лингвистических структур является важным допущением для:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • порождающей грамматики
  • трансформационной грамматики
  • грамматики непосредственно составляющих

Реализация общественно-коммуникативной деятельности людей в процессе их вербального общения – это:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • язык
  • речь
  • речевая деятельность

Результатом (функцией) освоения значений является:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • смыслообразование
  • семиотика
  • предложно-падежные конструкции.

Речевые единицы организуются:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • по формально-семантическому признаку
  • по семантико-коммуникативному признаку

Ситуативно обусловленные высказывания различной протяженности относятся к:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • единицам языка
  • единицам речи

Специфика метода многомерного шкалирования определяется следующими предположениями

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • субъективные проявления есть не что иное, как отражение состояния объективных процессов и явлений в сознании человека
  • В процессе жизнедеятельности формируется определенный жизненный опыт в виде понятий, представлений, мнений, установок, знаний и т.п. психологических субъективных образований (мы их относим к понятию «психологический образ» окружающей действительности)
  • все ответы верны.

Способ, которым ребенок строил класс объектов, Дж. Брунер назвал

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • синтаксис категоризации
  • семиотика
  • обобщение

Термины: «семантический компонент», «дифференциальный семантический элемент (признак)», «семантический множитель», «семантический маркер», «ноэма», «сема» - являются обозначением __________________

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • минимальной единицы содержания
  • паралингвистических единиц

То, что смысл принадлежит не предмету, а деятельности как реализованному отношению к предмету, подчеркивает

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • А.Н.Леонтьев
  • Л.С. Выготский
  • И.П. Павлов

Трансформационная грамматика помимо синтаксического компонента (способа описания структуры составляющих предложения) включает:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • фонологический компонент
  • семантический компонент
  • прагматический
  • все ответы верны

У каждого индивида на базе его психологического образа окружающей действительности формируется определенное, объективно обусловленное

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • психологическое пространство восприятия, в котором субъективно фиксируются различные предметы и явления по принципам схожести или различия
  • пространство индивидуальных приемов категоризации
  • все ответы верны.

Э.Титченер является автором:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • ядерно-контекстной теории смысла
  • образной теории мысли и значения
Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Психология
Отчет по практике Практика
20 Ноя в 18:45
30
0 покупок
Психология
Контрольная работа Контрольная
20 Ноя в 14:41
30
0 покупок
Психология
Контрольная работа Контрольная
20 Ноя в 14:05
43
0 покупок
Психология
Контрольная работа Контрольная
19 Ноя в 15:30
28
0 покупок
Психология
Реферат Реферат
19 Ноя в 10:43
23
0 покупок
Другие работы автора
Основы российской государственности
Тест Тест
20 Ноя в 12:42
56
1 покупка
Муниципальное право
Тест Тест
19 Ноя в 15:20
28 +1
0 покупок
Экономика предприятия
Тест Тест
14 Ноя в 17:00
63 +1
0 покупок
Математическая статистика
Тест Тест
14 Ноя в 11:34
49
0 покупок
Налоги, налогообложение и налоговое планирование
Тест Тест
13 Ноя в 18:17
35
0 покупок
Юриспруденция
Тест Тест
12 Ноя в 16:39
73
0 покупок
Экономическая статистика
Тест Тест
12 Ноя в 16:34
54
1 покупка
АФХД - Анализ финансово-хозяйственной деятельности
Тест Тест
12 Ноя в 12:05
56
0 покупок
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир