Баллы
23,00/30,00
Оценка
76,67 из 100,00
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
«Я-концепция», выражающая представление личности о себе, «какой я есть», связанная с актуальными способностями учителя
Выберите один ответ:
a. идеальная;
b. реальная;
c. профессиональная.
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
В процессе рефлексии педагог
Выберите один ответ:
a. определяет возможные причины конфликтов;
b. подвергает анализу собственную личность;
c. все ответы верны.
d. выявляет собственные сильные и слабые стороны;
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Ведущим средством анализа собственной личности, общения и деятельности, применяемым учителем ежедневно, является
Выберите один ответ:
a. рефлексия;
b. проектирование;
c. мотивация.
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Диагностика, способствующая эффективному профессиональному саморазвитию
Выберите один ответ:
a. диагностика состояния образовательной организации как объекта;
b. самообследование и самодиагностика;
c. все ответы верны.
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Доминантные «Я»-образы определяющим образом влияют на регуляцию жизнедеятельности и поведения личности в соответствии
Выберите один ответ:
a. с настроением личности;
b. с иерархической взаимосвязью системы «Я»-образов личности
c. в профессиональным самоопределением личности;
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
К способам профессионального самопознания относятся
Выберите один ответ:
a. цели, задачи и содержание.
b. мотивация, целеполагание и планирование;
c. установление, анализ, фиксация, оценка и принятие;
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
К стадиям формирования профессионального роста педагога относятся
Выберите один ответ:
a. профессиональное саморазвитие;
b. профессиональная самореализация;
c. профессиональное самосовершенствование;
d. все ответы верны.
e. профессиональное самоопределение;
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
К уровням саморазвития педагога относятся
Выберите один ответ:
a. остановившееся саморазвитие;
b. достаточное саморазвитие;
c. все ответы верны.
d. активное саморазвитие;
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Компоненты «Я-концепции» по А.А. Бодалеву
Выберите один ответ:
a. когнитивный, эмоциональный, оценочно-волевой;
b. силовой, мотивационный, поведенческий;
c. деятельностный, уровневый, системный.
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Направления саморазвития обусловлены
Выберите один ответ:
a. все ответы верны.
b. приоритетами государственной образовательной политики государства;
c. целями образовательной организации;
d. личностью ребенка;
Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Отметить вопрос
Образ собственных способностей, качеств, социальной значимости, внешности составляет
Выберите один ответ:
a. оценочно-волевой компонент «Я-концепции»
b. когнитивный компонент «Я-концепции»
c. эмоциональный компонент «Я-концепции»
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Одним из условий эффективного выстраивания отношений с участниками учебно-воспитательного процесса является
Выберите один ответ:
a. оптимальная «Я-концепция» педагога;
b. завышенная «Я-концепция» педагога;
c. заниженная «Я-концепция» педагога.
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Осознание педагогом себя в составляющих педагогического труда: в системе своей профессиональной деятельности, в системе педагогического общения и в собственной личности
Выберите один ответ:
a. профессиональная самореализация.
b. профессиональное самопознание;
c. профессиональное самоопределение;
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Относительно устойчивая система представлений человека о самом себе, на основе которой он строит свои отношения и взаимодействия с другими людьми и относится к себе
Выберите один ответ:
a. семейные ценности
b. «Я»-образ
c. «Я-концепциия»
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Отражение идеального «Я», представление личности о себе на основе желаний, связанное с представлением об идеальном учителе
Выберите один ответ:
a. реальная «Я-концепция»
b. профессиональная «Я-концепция»
c. идеальная «Я-концепция»
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Отражением поиска и нахождения личностного смысла в реализуемой профессиональной деятельности является
Выберите один ответ:
a. профессиональное самосовершенствование.
b. профессиональное саморазвитие;
c. профессиональное самоопределение;
d. профессиональная самореализация;
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Полное, всестороннее и глубокое представление о своей личности, своих профессиональных способностях, направлении педагогических интересов, в профессиональной «Я-концепции»
Выберите один ответ:
a. результат самообучения;
b. результат самовоспитания;
c. результат самопознания.
Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Отметить вопрос
Понятие, характеризующееся основной сферой профессионального труда, которую педагог выделяет в качестве ведущей
Выберите один ответ:
a. «педагогическая ситуация»
b. «педагогическая позиция»
c. «педагогическая центрация»
Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Отметить вопрос
Реализацией имеющегося потенциала, осуществлением профессиональной деятельности на основе имеющихся умений и способностей является
Выберите один ответ:
a. профессиональное саморазвитие;
b. профессиональная самореализация;
c. профессиональное самоопределение;
d. профессиональное самосовершенствование.
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Самолюбие, самоуважение, самоуничтожение отражает
Выберите один ответ:
a. эмоциональный компонент «Я-концепции»
b. оценочно-волевой компонент «Я-концепции»
c. когнитивный компонент «Я-концепции»
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Склонность к повышению самооценки относится к
Выберите один ответ:
a. когнитивному компоненту «Я-концепции»
b. оценочно-волевому компоненту «Я-концепции»
c. эмоциональному компоненту «Я-концепции»
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Степень сложности «Я-концепции» личности специалиста рассматривают в зависимости от
Выберите один ответ:
a. количественной характеристики «Я»-образов личности
b. качественной характеристики «Я»-образов личности
c. качественной и количественной характеристики «Я»-образов личности
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Стратегии самопрезентации по Р. Баумейстеру
Выберите один ответ:
a. ублажающая и самоконструирующая.
b. самоконструирующая;
c. ублажающая;
Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Отметить вопрос
Стратегия самопрезентации является одним из аспектов
Выберите один ответ:
a. «Я-концепции»
b. «Я»-образа
c. «Я»-нравственности
Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Отметить вопрос
Стратегия, которая направлена на представление себя в социально выигрышном свете, получение «вознаграждения» и управляемая нормами и правилами, принятыми в данной аудитории
Выберите один ответ:
a. самоконструирующая;
b. ублажающая и самоконструирующая.
c. ублажающая;
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Стратегия, которая направлена на установление и поддержание «идеала Я», базирующаяся на стремлении утвердиться за счёт тех качеств, которые входят в «идеал Я» личности
Выберите один ответ:
a. ублажающая;
b. ублажающая и самоконструирующая.
c. самоконструирующая;
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Характеристики самовосприятия, осознаваемые индивидом как профессионально релевантные
Выберите один ответ:
a. неуверенность в себе.
b. проблемы в коммуникативной сфере;
c. самооценка, ясность мышления, уверенность, стабильность, чувство реальности;
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Целью профессионального саморазвития является
Выберите один ответ:
a. разработка своей программы профессионального развития и её реализация,
b. непрерывный поиск новых форм, методов, и средств саморазвития
c. построение стратегии профессиональной деятельности,
d. все ответы верны.
Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Отметить вопрос
Центрация на глубокое и всестороннее познание себя как личности и как профессионала
Выберите один ответ:
a. центрация интересах своего «Я»;
b. гуманистическая центрация.
c. центрация на технологиях обучения и воспитания;
Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Отметить вопрос
Центрация на проявлениях собственной личности и других людей
Выберите один ответ:
a. гуманистическая центрация.
b. центрация интересах своего «Я»;
c. центрация на технологиях обучения и воспитания;