Теоретические и методические основы организации игровой деятельности НСПК ДО Тестовые вопросы к разделу 1

В НАЛИЧИИ ВСЕ ТЕСТЫ, ИТОГОВЫЕ ТЕСТИРОВАНИЯ, КОМПЛЕКСНЫЕ ЗАДАНИЯ И АВТОМАТИЧЕСКИЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ. ВСЕ ФАКУЛЬТЕТЫ НСПК. СДАЮ КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ И КОМПЛЕКСНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ НСПК НА ОТЛИЧНО.

Вопросы теста:

1. «Игра - это источник развития и создает зону ближайшего развития»…
2. «Социальная игра» несет в себе ценности, которые поддерживают функционирование политической системы, поэтому информация о содержании игр и игровых ролях создает предпосылки 
3. Выделите основные задачи, которые стоят перед воспитателем при руководстве сюжетно-ролевыми играми (Отметьте несколько вариантов правильных ответов) 
4. Д. Б. Эльконин указывал, что символизм игры, деятельность игрового замещения не является изобретением 
5. Дидактическая игра имеет свою структуру, включающую несколько компонентов: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
6. Игра социальна по способам ее осуществления, так как не изобретается ребенком, а задается взрослым, который учит играть (как использовать игрушку, строить сюжет, подчиняться правилам и т.д.) по мнению 
7. Игра способствует
8. Использование игры в образовательных и воспитательных целях позволяет…
9. Кто из исследователей рассматривал игру в связи с развитием символической функции как деятельность, в которой преобладают процессы ассимиляции ребенком окружающей действительности в соответствии с присущей детям эгоцентрической позицией?
10. В классификацию игр с правилами Н. Я. Михайленко и Н. А. Коротковой входят (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
11. Обеспечивают реализацию игрового содержания, делают игру демократичной (им подчиняются все участники игры)
12. Одним из основных принципов ФГОС ДО является реализация программы дошкольного образования в формах, специфических для детей данной возрастной группы, прежде всего (отметьте несколько вариантов правильных ответов) 
13. Определенный норматив выполнения игровых действий, определяющийся ролью, которую берет на себя ребенок – это… 
14. Приемом косвенного воздействия является 
15. Прямыми педагогическими приемами являются (отметьте несколько вариантов правильных ответов) 
16. Основной структурной единицей игры Д.Б. Эльконин назвал: 
17. Первоначальный этап усвоения общественного социального опыта - 
18. Пространство «внутренней социализации» ребенка, средство усвоения социальных установок — это 
19. Развитию познавательной деятельности, интеллектуальных операций, представляющих собой основу обучения, способствуют
20. Ролевая игра возникла на определенном этапе развития общества в связи с
21. Символическая деятельность, в которой вместо реальных предметов фигурируют символы — предметы или действия, имитирующие реальные, — это 
22. Система условий, в которой задаётся (или создаётся) мнимая цель, понятная ребёнку по его жизненному опыту, направленная на воспроизведение действительности игровыми способами и средствами – это ... 
23. Первоначально игру определяли как
24. Способы проявления активности ребенка в игровых целях – это…
25. Среди основных линий развития игры выделяют
26. Сфера действительности, которую дети отражают в игре
27. Считали, что игра свойственна ребенку как всякому примитивному существу и выступает как предварительное приспособление инстинктов к будущим условиям существования 
28. Сюжетосложение включает:
29. Теория К. Гросса носит название
30. Функция, воспроизводимая ребенком в игре, являющаяся центром игры и объединяющая все ее стороны

Ответы в файле. Чтобы посмотреть правильные ответы, скачайте файл.

Сделано на "Отлично"!