ПОЛНАЯ база правильных ответов на Тест по предмету "Физическая культура и спорт (Физическая культура)" института Синергия (МОИ/МТИ/МосАП).
В одной попытке теста 30 вопросов, в предлагаемой базе ответов 38 вопросов с правильными ответами.
Все вопросы собраны в файл Word и для Вашего удобства расположены по алфавиту, правильные варианты ответов выделены синим цветом.
После оплаты Вы сможете скачать файл со всеми ответами и сдать предмет "Физическая культура и спорт (Физическая культура)" хоть на 100 баллов, то есть на оценку "ОТЛИЧНО".
ВНИМАНИЕ! Во избежание ненужных претензий после покупки, Убедительная просьба: поскольку иногда в институтах меняют тесты на новые, перед оплатой внимательно сверяйте вопросы предлагаемой базы (вплоть до знаков препинания) с вопросами Вашего теста. Вы можете легко сверить хотя бы 4-5 вопросов по Демонстрационному файлу либо по Оглавлению.
По всем возникающим вопросам пишите мне в личные сообщения https://studwork.ru/info/413402, буду рад помочь.
Желаю всем
сдачи теста БЕЗ ПРОБЛЕМ))
Удачи и успехов в учёбе!!!
«Сокольская гимнастическая система» получила свое развитие:
Германии;
Франции.
Чехии;
V Олимпийские игры прошли:
в Стокгольме;
в Берлине.
в Лондоне;
Афинская система физического воспитания:
распространяется на девочек;
мальчики и девочки занимаются физической подготовкой вместе.
не распространяется на девочек;
В 1861 году в Англии:
создано Объединение любителей легкой атлетики.
создан I легкоатлетический клуб в Лондоне;
создана Английская футбольная лига;
В 1896 году в России появились:
«Санкт-Петербургское общество содействия физическому развитию учащейся молодежи»;
Высшая вольная школа по подготовке педагогов по физическому воспитанию.
Временные курсы для подготовки руководительниц физических упражнений и игр;
В духовенстве в средние века физическая культура и физическое воспитание:
официально запрещены;
разрешены как самооборона от феодалов.
формируют трудовые навыки и закалку;
В классификацию игр, как древнейшей формы организации физического воспитания, по социальным функциям входит:
владение навыками совместной деятельности, доминирования и подчинения.
спортивные игры;
магический обряд;
В классификацию игр, как древнейшей формы организации физического воспитания, по двигательным навыкам входит:
обучение навыкам;
владение навыками совместной деятельности, доминирования и подчинения;
воспроизводство трудового процесса;
В средние века дама должна была уметь:
судить рыцарские поединки.
участвовать в рыцарских турнирах;
ездить верхом, играть в мяч;
В средние века спортивные соревнования представляли собой:
игру в гольф;
осаду замка.
рыцарские турниры;
Важнейшая особенность физической культуры в первобытном обществе:
прикладной характер.
раздельное физическое воспитание мальчиков и девочек;
обязательность для всех членов сообщества, тесная связь с обрядами;
Важнейшая особенность физической культуры в странах Древнего Востока:
возникновение и развитие игр-развлечений.
сохранение тесной связи с магией;
военная и трудовая подготовка;
Важнейшая предпосылка возникновения физической культуры:
трудовая деятельность первобытного человека, потребности общества и условия существования;
развитие мышления человека, формирование системы символов и знаков.
потребность человека в двигательной деятельности;
Важнейшей особенностью физической культуры и физического воспитания в средние века является:
физическое воспитание имеет ярко-выраженный сословный характер.
феодальный строй;
соотношение традиций античного мира и полупервобытного общества;
ИСУ – это:
Международная федерация гимнастики.
Европейский союз гимнастики;
Международный союз конькобежцев;
К утопистам эпохи Возрождения относится:
Томас Мор;
Франсуа Рабле.
Витторио да Фельтре;
Культивировавшиеся виды спорта в Древней Греции:
бег на короткие и длинные дистанции, бег в вооружении и без вооружения, метание дротиков, панкратион, плавание;
гребля, парусный спорт, бои без правил.
художественная гимнастика, метание молота, бег с препятствиями;
Общая система физического воспитания в Древней Греции называлась:
гимнастика;
спорт.
военная подготовка;
Орхестрика – это:
древний вид соревнований.
упражнения (пятиборья);
танцевальные упражнения под музыку;
Основателем «Сокольской гимнастической системы» является:
Мирослав Тырш;
Жорж Демени.
Франциско Аморос;
Особенностью римской культуры являются:
занятия фехтованием;
панкратион.
гладиаторские бои;
Особой сферой человеческой деятельности и создания особо сложной и многогранной системы физического воспитания и соревнований является:
гимнастика;
военная подготовка.
спорт;
Охарактеризуйте физическую культуру в первобытном обществе.
отсутствуют врожденные программы поведения, мифологичность сознания, поло-возрастная иерархия;
основная цель – формирование трудовых навыков и закалка.
поло-возрастная иерархия, физическое воспитание имеет ярко выраженный сословный характер;
Палестрика – это:
упражнения (пятиборья);
древний вид соревнований.
танцевальные упражнения под музыку;
При Афинской системе физического воспитания с 7 до 16 лет ребенок:
посещает мусическую школу;
занимается в отрядах эфебов.
занимается в гимнасии;
При Спартанской системе физического воспитания в Древней Греции воспитатели назначаются и контролируются:
старшим военачальником.
главой семьи;
государством;
При Спартанской системе физического воспитания с 7 до 17 лет мальчики:
занимаются физической подготовкой в эфебах.
занимаются физической подготовкой в казармах;
находятся в семье и за его воспитание несут ответственность родители;
Создание школы «Дом радости» относят к:
1478-1535 гг.
1378-1446 гг.;
1495-1553 гг.;
Спорт как метод подготовки для войны в колониях и за колонии рассматривается:
в США;
в Европе.
в Англии;
Спорт как самостоятельная сфера деятельности:
носит бесклассовый характер.
присутствует;
отсутствует;
Спортивные игры, проходящие в Немее и около Коринфа носили название:
истмийские.
олимпийские;
пифийские;
Степенью крайнего невежества в Древней Греции считалось:
не умение плавать и читать.
не умение бегать;
не умение драться;
Сюзерен – это:
помощник всадника.
победитель соревнований;
организатор, судья и «спонсор»;
УСИ – это:
Международная федерация академической гребли;
Международная федерация футбола.
Международный союз велосипедистов;
Физическую подготовку как средство воспитания у солдат необходимых физических и морально-волевых качеств рассматривал:
Генерал М.И. Драгомиров;
Генерал А.Д. Бутовский.
П.Ф. Лесгафт;
Фраза «Джентльмен должен быть воспитан так, чтобы во всякое время быть готовым надеть оружие и стать солдатом» принадлежит:
Жан-Жаку Руссо.
Джону Локку;
Яну Амосу Каменскому;
Целью физического воспитания в средние века являются:
2 поединка до совершеннолетия;
Олимпийская медаль.
«7 рыцарских доблестей»;
Целью физического воспитания как военно-физической подготовки является:
создание гармонично-развитой личности;
создание армии.
воспитание воина;