Взаимодействие семьи и школы в процессе внеурочной деятельности в области ИЗО и ДПИ

СОДЕРЖАНИЕ

Введение………………………………………………………………………….3

         Глава 1. Теоретические основы взаимодействия семьи и школы в процессе внеурочной деятельности в области ИЗО и ДПИ…………………………………………………………………….………..6

    1.1. Сущность и содержание внеурочной деятельности младших школьников в области ИЗО и ДПИ…………………………………………...6

    1.2. Особенности взаимодействия семьи и школы в процессе внеурочной деятельности в области ИЗО и ДПИ …………………………………………13

         Глава 2. Педагогическое исследование взаимодействия семьи и школы в процессе внеурочной деятельности в области ИЗО и ДПИ…………………………….………………………………………………..18

    2.1. Анализ современных направлений взаимодействия семьи и школы в процессе внеурочной деятельности в области ИЗО и ДПИ ………………………………………………………………..………………….18

    2.2. Методические рекомендации по организации взаимодействия семьи и школы в процессе внеурочной деятельности в области ИЗО и ДПИ…….……………………………………………………………………….22

Заключение………………………………………………………………………25

Список литературы…………………………………………………………….