Введение
Тема нашей курсовой работы является "Игровые методы обучения английскому языку во втором классе". Актуальность выбранной темы состоит в том, что игровая форма работы с детьми при обучении иностранному языку в современное время очень востребована. Игровые методы могут эффективно помочь ребенку как можно раньше начать изучать английский язык, достичь успехов в освоении нужной лексики и привить любовь к языку.
Объектом данного исследования является процесс формирования фонетических, лексических и грамматических навыков у школьников на уроках английского языка.
Предметом нашего исследования является использование игровых методов при формировании фонетических, лексических и грамматических навыков у школьников на уроках английского языка на начальном этапе обучения.
В качестве материала исследования мы использовали учебники и книги, действующего УМК с целью изучения предлагаемых в них упражнений.
Нам известно, что при раннем изучении языка, усвоение материала происходит гораздо проще, поэтому целью нашей работы является раскрыть достоинства преподавания английского языка с помощью игровых методов.
Для достижения поставленной цели потребовалось решить следующие задачи:
. Определить основные методы обучения английскому языку младших школьников.
. Изучить роль познавательных и развлекательных игр на начальном этапе обучения английскому языку.
. Проанализировать эффективность методики преподавания английского языка в период пассивной практики во 2-ом классе