Практическое занятие № 2
Тема. Личностно-ориентированные технологии обучения
Цель: сформировать у студентов представление о сущности личностно-ориентированных технологий обучения.
Задачи:
1. Раскрыть основные особенности личностно-ориентированных технологий;
2. Формировать у студентов умение взаимодействовать на основе сотрудничества и сотворчества;
3. Развивать педагогическую диагностику: изучать учебно-воспитательный процесс и личность учащегося в целях создания условий для оптимизации процесса обучения.