Баллы 28,00/30,00
Оценка 93,33 из 100,00
Вопрос 1
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Автор методики КТД:
Выберите один ответ:
a. Н. Е.Щуркова
b. И.П.Иванов
c. Д. И.Фельдштейн
d. В.В. Давыдов
Вопрос 2
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Взгляды, представления, установки относительно собственной деятельности в данном объединении, реализуемые в конкретных действиях, поведении, общении – это:
Выберите один ответ:
a. роль
b. функция
c. позиция
d. традиция
Вопрос 3
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Вид обряда, сложившаяся форма символического поведения, упорядоченная система действий, выражающая определенные ценности коллектива, организации – это:
Выберите один ответ:
a. ритуал детского объединения
b. традиции детского объединения
c. описание детского объединения
d. символы детского общественного объединения
Вопрос 4
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Выберите педагогический прием, более других способствующий развитию активности воспитанников в деятельности:
Выберите один ответ:
a. включение в различные микрогруппы
b. чередование поручений
c. обеспечить участие каждого в мероприятии
d. награждение грамотой
Вопрос 5
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Выбрать правильный ответ. КТД – это:
Выберите один ответ:
a. коллективная трудовая деятельность
b. коллективная традиционная деятельность
c. коллективная трудовая деятельность
d. коллективная творческая деятельность
Вопрос 6
Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Когда цель деятельности определена, переходят к следующему этапу деятельности:
Выберите один ответ:
a. планированию
b. организации
c. анализу
d. сценарию
Вопрос 7
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Маршрутная игра, игра по станциям, игра на преодоление этапов, игра-эстафета - целенаправленное движение по определенным правилам свободно или по заданному маршруту, при этом есть общий сбор в начале и в конце игры, на каждой площадке (станции) происходит отдельное действо – это:
Выберите один ответ:
a. игра-путешествие
b. спектакль
c. экскурсия
d. линейка
Вопрос 8
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Наиболее важный этап при планировании деятельности, который определяет, чего мы хотим достичь за определенный период, ради чего мы действуем – это:
Выберите один ответ:
a. организационный этап
b. этап определения целей и задач
c. отчетный этап
d. этап подведения итогов
Вопрос 9
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Найдите правильное определение понятию «мозговая атака»
Выберите один ответ:
a. коллективная учебная деятельность, когда каждый участник и команда в целом объединены решением главной задачи
b. активизация мыслительных процессов путем совместного поиска решения проблемы
c. создание в аудитории атмосферы принятия решения по конкретной проблемной ситуации
d. совместное принятие решения
Вопрос 10
Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Оказание помощи растущему и формирующемуся человеку в осознании и проявлении своих положительных черт, реализации своих возможностей в коллективе единомышленников – это:
Выберите один ответ:
a. основной принцип взаимодействия
b. результат взаимодействия
c. основной способ взаимодействия
d. основной смысл взаимодействия
Вопрос 11
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Особенности данной формы: одна площадка, но нет единого центра внимания, либо он перемещается в ходе дела, нет зрителей - все участники. Способы перемещения могут быть свободными, могут быть заданы.
Выберите один ответ:
a. формы неопределенного характера
b. формы промежуточного характера
c. формы-путешествия
d. формы постоянного характера
Вопрос 12
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Отметьте оптимальное количество участников для деятельности в микрогруппе
Выберите один ответ:
a. 15 человек
b. 7 2 человек
c. 3 человека
d. 25 человек
Вопрос 13
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Отметьте этап технологии коллективной творческой деятельности, позволяющий вожатому обнаружить и оценить результативность
Выберите один ответ:
a. этап коллективного анализа
b. этап коллективного планирования
c. этап проведения
d. этап подготовки дела
Вопрос 14
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Перспективный план работы – это план работы на:
Выберите один ответ:
a. учебный или календарный год
b. четверть или триместр
c. день
d. полугодие
Вопрос 15
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
План работы - это продуманная программа жизнедеятельности общественного объединения с учетом (Отметьте несколько вариантов ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. целей и задач
b. мнения руководителя
c. имеющихся ресурсов
d. желаний и возможностей членов организации
Вопрос 16
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Планирование деятельности позволяет (Отметьте несколько вариантов ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. проявить интерес к новому делу
b. осознать цель, стратегические и тактические задачи организации
c. проводить сравнительную диагностику эффективности деятельности организации
d. организовать выездное обучение коллектива педагогов
Вопрос 17
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Правила, нормы, обычаи, сложившиеся в детском объединении, передающиеся и сохраняющиеся в течение длительного срока – это:
Выберите один ответ:
a. традиции детского объединения
b. ритуал детского объединения
c. описание детского объединения
d. форма членов организации и знаки различия
Вопрос 18
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Предметы и действия, имеющие условный смысл и эмоциональную окраску, тесно связанные по своей сути и смыслу с целями, задачами, базовыми ценностями и принципами жизнедеятельности объединения – это:
Выберите один ответ:
a. символы детского общественного объединения
b. ритуал детского объединения
c. описание детского объединения
d. традиции детского объединения
Вопрос 19
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Предметы, придающие особую красочность и яркость деятельности детских общественных организаций – это
Выберите один ответ:
a. знаки
b. традиции
c. символы
d. атрибуты
Вопрос 20
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Прочно сложившиеся, утвержденные самой жизнью, ставшие традиционными на церемонии ДОО, главным образом торжественного характера – это
Выберите один ответ:
a. ритуалы
b. праздники
c. символы
d. традиции
Вопрос 21
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Рабочие планы на неделю позволяют (Отметьте несколько вариантов ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. четко реагировать на изменяющуюся ситуацию
b. принимать участие в мозговом штурме
c. выполнять поручения руководства
d. вносить коррективы в заранее планируемую работу
Вопрос 22
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Развернутое на определенной площадке совместное развлечение, которое предполагает вовлечение участников в различные аттракционы – это:
Выберите один ответ:
a. ярмарка (народное гуляние)
b. ситуационно-ролевая игра
c. представление в кругу
d. вечер общения
Вопрос 23
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Совокупность знаков, опознавательных примет, образов, выражающих значимую для коллектива идею, указывающих на принадлежность к какому-либо объединению,
организации, значимому событию – это
Выберите один ответ:
a. знаки
b. символы
c. атрибуты
d. ритуалы
Вопрос 24
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Специально отобранные, организованные и используемые способы и приемы взаимодействия, при которых с помощью внешних побуждающих факторов личность изменяет свои взгляды, мотивы, поведение – это:
Выберите один ответ:
a. необходимость воспитания
b. система воспитания
c. приемы воспитания
d. методы воспитания
Вопрос 25
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Способы реализации поставленных целей воспитания, такие приемы взаимодействия, при которых происходят качественные изменения, как в отношениях, так и в деятельности самой личности – это:
Выберите один ответ:
a. методы воспитания
b. необходимость воспитания
c. приемы воспитания
d. условия воспитания
Вопрос 26
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Тип позиции, основанный на концентрации взрослого на интересах дела, конкретной деятельности. При этом уделяет серьезное внимание формированию системы знаний и умений, навыков детей и подростков, необходимых для их участия в соответствующей деятельности. Руководитель опирается в своей деятельности на органы самоуправления, а также на неформальных лидеров детского объединения.
Выберите один ответ:
a. деятельностно-ориентированный тип позиции
b. авторитарный тип позиции
c. ситуативный тип позиции
d. эгоцентрический тип позиции
Вопрос 27
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
То, что человеку особенно важно, чему он придает особый, положительный жизненный смысл. В деятельности детских общественных объединений они выражаются в форме символов, ритуалов, традиций:
Выберите один ответ:
a. символы
b. печати
c. ценности
d. атрибуты
Вопрос 28
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Форма дела, при организации которого есть ярко выраженный центр внимания (сцена, площадка, трибуна), есть зрители и выступающие – это:
Выберите один ответ:
a. формы-путешествия
b. формы-представления
c. формы взаимодействия
d. формы промежуточного характера
Вопрос 29
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Что такое синквейн?
Выберите один ответ:
a. мозговой штурм
b. диалог
c. пятистрочный стих
d. концептуальная таблица
Вопрос 30
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Шевроны, звездочки, нашивки, аксельбанты и шнуры, а также иные специально изготовленные знаки – это:
Выберите один ответ:
a. форма членов организации и знаки различия
b. ритуал детского объединения
c. описание детского объединения
d. традиции детского объединения