Стихосложение для младших школьников с диагнозом умственная отсталость легкой степени

Качественна работа!

Выполнена кандидатом наук!

Тема курсовой работы: Стихосложение для младших школьников с диагнозом умственная отсталость легкой степени

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ 4

1.1.Теоретическое обоснование необходимости занятий словесным творчеством с обучающимися с умственной отсталостью 4

1.2.Проблемы организации образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в различных образовательных организациях 10

ГЛАВА 2. ЭКПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ СЛОВЕСНОГО ТВОРЧЕСТВА ОБУЧАЮЩИХСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ 16

2.1.Подбор диагностического инструментария для оценки уровня сформированности словесного творчества обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) 16

2.2.Анализ базового уровня сформированности словесного творчества обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) 20

ГЛАВА 3. МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ (ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ) НА ПРИМЕРЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ «ПРОБА ПЕРА» 26

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 39