Соотнесите нарушение развития с его определением. Одно определение лишнее.

Соотнесите нарушение развития с его определением. Одно определение лишнее.

Тип ответа: Сопоставление

A. Детский церебральный паралич (ДЦП)

B. Аутизм

C. Задержка психического развития

D. состояние психики, характеризующееся замкнутостью, отсутствием потребности в общении, отрывом от реальности, уходом в себя, отсутствием или парадоксальностью реакций на внешние воздействия, пассивностью и сверхранимостью в контактах со средой.

E. поражение двигательных центров мозга, вследствие чего наблюдаются различные психомоторные нарушения.

F. нарушение нормального темпа психического развития ребенка.

G. нарушение концентрации внимания, проявляющееся в двигательной расторможенности, чрезмерной активности, суетливости, раздражительности, неспособности к целенаправленному и организованному поведению.

Все ответы по итоговому тесту Вы можете приобрести здесь: https://studwork.ru/shop/251498

Соотнесите нарушение развития с его определением. Одно определение лишнее.

Тип ответа: Сопоставление

A. Детский церебральный паралич (ДЦП)

B. Аутизм

C. Задержка психического развития

D. состояние психики, характеризующееся замкнутостью, отсутствием потребности в общении, отрывом от реальности, уходом в себя, отсутствием или парадоксальностью реакций на внешние воздействия, пассивностью и сверхранимостью в контактах со средой.

E. поражение двигательных центров мозга, вследствие чего наблюдаются различные психомоторные нарушения.

F. нарушение нормального темпа психического развития ребенка.

G. нарушение концентрации внимания, проявляющееся в двигательной расторможенности, чрезмерной активности, суетливости, раздражительности, неспособности к целенаправленному и организованному поведению.

Все ответы по итоговому тесту Вы можете приобрести здесь: https://studwork.ru/shop/251498

Соотнесите нарушение развития с его определением. Одно определение лишнее.

Тип ответа: Сопоставление

A. Детский церебральный паралич (ДЦП)

B. Аутизм

C. Задержка психического развития

D. состояние психики, характеризующееся замкнутостью, отсутствием потребности в общении, отрывом от реальности, уходом в себя, отсутствием или парадоксальностью реакций на внешние воздействия, пассивностью и сверхранимостью в контактах со средой.

E. поражение двигательных центров мозга, вследствие чего наблюдаются различные психомоторные нарушения.

F. нарушение нормального темпа психического развития ребенка.

G. нарушение концентрации внимания, проявляющееся в двигательной расторможенности, чрезмерной активности, суетливости, раздражительности, неспособности к целенаправленному и организованному поведению.

Все ответы по итоговому тесту Вы можете приобрести здесь: https://studwork.ru/shop/251498