Соотнесите нарушение развития с его определением. Одно определение лишнее.
Соотнесите нарушение развития с его определением. Одно определение лишнее.
Тип ответа: Сопоставление
A. Детский церебральный паралич (ДЦП)
B. Аутизм
C. Задержка психического развития
D. состояние психики, характеризующееся замкнутостью, отсутствием потребности в общении, отрывом от реальности, уходом в себя, отсутствием или парадоксальностью реакций на внешние воздействия, пассивностью и сверхранимостью в контактах со средой.
E. поражение двигательных центров мозга, вследствие чего наблюдаются различные психомоторные нарушения.
F. нарушение нормального темпа психического развития ребенка.
G. нарушение концентрации внимания, проявляющееся в двигательной расторможенности, чрезмерной активности, суетливости, раздражительности, неспособности к целенаправленному и организованному поведению.
Все ответы по итоговому тесту Вы можете приобрести здесь: https://studwork.ru/shop/251498
Соотнесите нарушение развития с его определением. Одно определение лишнее.
Тип ответа: Сопоставление
A. Детский церебральный паралич (ДЦП)
B. Аутизм
C. Задержка психического развития
D. состояние психики, характеризующееся замкнутостью, отсутствием потребности в общении, отрывом от реальности, уходом в себя, отсутствием или парадоксальностью реакций на внешние воздействия, пассивностью и сверхранимостью в контактах со средой.
E. поражение двигательных центров мозга, вследствие чего наблюдаются различные психомоторные нарушения.
F. нарушение нормального темпа психического развития ребенка.
G. нарушение концентрации внимания, проявляющееся в двигательной расторможенности, чрезмерной активности, суетливости, раздражительности, неспособности к целенаправленному и организованному поведению.
Все ответы по итоговому тесту Вы можете приобрести здесь: https://studwork.ru/shop/251498
Соотнесите нарушение развития с его определением. Одно определение лишнее.
Тип ответа: Сопоставление
A. Детский церебральный паралич (ДЦП)
B. Аутизм
C. Задержка психического развития
D. состояние психики, характеризующееся замкнутостью, отсутствием потребности в общении, отрывом от реальности, уходом в себя, отсутствием или парадоксальностью реакций на внешние воздействия, пассивностью и сверхранимостью в контактах со средой.
E. поражение двигательных центров мозга, вследствие чего наблюдаются различные психомоторные нарушения.
F. нарушение нормального темпа психического развития ребенка.
G. нарушение концентрации внимания, проявляющееся в двигательной расторможенности, чрезмерной активности, суетливости, раздражительности, неспособности к целенаправленному и организованному поведению.
Все ответы по итоговому тесту Вы можете приобрести здесь: https://studwork.ru/shop/251498
