Курсовой по физической культуре
Тема - Методика разработки плана-конспекта урока по физической культуре
Предмет исследования: методика разработки плана-конспекта урока по
физической культуре.
Объект исследования: методика преподавания физической культуры.
Цель курсовой работы: исследовать методику разработки плана-конспекта
по физической культуре.
Для достижения поставленной цели были определенны следующие задачи:
1. Проанализировать характерные черты урока по физической культуре и
его специфические способности.
2. Определить педагогические требования к уроку физической культуры.
3. Изучить управление нагрузками на уроке физической культуры.
4. Проанализировать методические рекомендации и требования к
разработке плана-конспекта урока по физической культуре.
5. Определить рекомендации по заполнению граф, формированию знаний.
3
6. Выявить оптимальную последовательность при разработке плана-
конспекта по физической культуре.
7. Разработать план-конспект урока по физической культуре.
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 6
1. УРОК КАК ОСНОВНАЯ ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ
УЧЕБНОЙ РАБОТЫ7
1.1. Характерные черты урока по физической культуре и его
специфические способности7
1.2. Педагогические требования к уроку физической культуры 8
1.3. Управление нагрузками на уроке физической культуры 9
1.4. Домашнее задание по физической культуре 11
2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ И ТРЕБОВАНИЯ К
РАЗРАБОТКЕ ПЛАНА-КОНСПЕКТА УРОКА ПО
ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ14
2.1. Постановка целей и задач урока по физической культуре 14
2.2. Рекомендации по заполнению граф, формированию знаний 15
2.3. Оптимальная последовательность работы над планом-
конспектом урока по физической культуре16
3. РАЗРАБОТКА ПЛАНА-КОНСПЕКТА УРОКА ПО
ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ18
ВЫВОДЫ 22
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 24
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.
1. Алхасов, Д. С. Методика обучения физической культуре в
начальной школе. В 2 ч. Часть 1 : учеб. пособие для академического
бакалавриата / Д. С. Алхасов. М.: Издательство Юрайт, 2018. 254 с.
2. Бурухин, С.Ф. Гимнастика – это очень важно / С.Ф. Бурухин //
Физическая культура в школе. 2000г. №8. С. 10-12.
3. Гогунов Е.Н. Психология физического воспитания и спорта: Учеб.
Пособие для студ. Высш. Пед. Учеб. Заведений. / Гогунов Е.Н., Мартьянов Б.И.
М.: Издательский центр «Академия», 2002. 288 с.
27
4. Грудина С. В. Нагрузки на уроке физической культуры и нормы
двигательной активности школьников / С. В. Грудина. // Педагогическое
мастерство: материалы II Междунар. науч. конф. Москва, Буки-Веди, 2012. С.
107-109.
5. Дубровский В.И. Гигиена физического воспитания и спорта:
учебник / В.И. Дубровский. М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС,
2008г. 512с.
6. Железняк Ю.Д. Методика обучения физической культуре: учебник
для студ. Учреждений высш. Образования / Ю.Д. Железняк, И. В. Кулишенко,
Е.В. Крякина; под ред. Ю.Д. Железняка. 2-е изд., стер. М.: Издательский центр
«Академия», 2014. 256 с.
7. Ильин Е.П. психология физического воспитания: Учебник для
институтов физической культуры: 2-е изд. Испр. И доп. / Е. П. Ильин. СПб:
изд-во РГПУ им. А.П.Герцена, 2008. 486с.
8. Коваленко В.А. Физическая культура: учебное пособие М.: Изд – во
АСВ, 2010. 432 с.
9. Курамшина Ю.Ф. Теория и методика физической культуры:
учебник. М.: Советский спорт, 2010. 464 с.
10. Макаренко В.Г. Воспитательная работа в сфере физической
культуры: учебно-методическое пособие / В.Г. Макаренко, Г.П. Коняхина.
Челябинск: Издательский центр «Уральская академия», 2019. 75 с.
11. Матвеев Л. П. Теория и методика физической культуры: учебник
для институтов физ. Культуры. / Л.П. Матвеев. М.: Физкультура и спорт, 2021.
520с.
12. Нестеровский Д.И. Баскетбол теория и методика обучения. / Д.И.
Нестеровский. М.: Издательский центр «Академия», 2007. 216 с.
13. Серебрянская О. Д. Домашние задания по физической культуре / О.
Д. Серебрянская. // Школьная педагогика. 2016. № 3 (6). С. 3-7.
14. Сидоров А.А. Педагогика: Учеб. Для Студ., асп., преп. И тренеров
по дсцип. «Физ.Культура»/ Сидоров А.А., Прохорова М.В., Синюхин Б.Д. М.:
«Терра – Спорт», 2009. 272 с.
15. Холодов Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта:
Учеб. пособие для студ. высш. учеб. Заведений/ Холодов Ж.К., Кузнецов B.C.
М.: Издательский центр «Академия», 2000. 480 с.