Ответы на тест / РУК / Разработка и проведение тренингов / Экзамен / 28 вопросов / Результат 82%

Раздел
Экономические дисциплины
Предмет
Тип
Просмотров
340
Покупок
1
Антиплагиат
Не указан
Размещена
21 Фев 2023 в 22:55
ВУЗ
РУК
Курс
Не указан
Стоимость
150 ₽
Демо-файлы   
2
docx
Демо - РУК - Разработка и проведение тренингов Демо - РУК - Разработка и проведение тренингов
18.3 Кбайт 18.3 Кбайт
jpg
Оценка - РУК - Разработка и проведение тренингов Оценка - РУК - Разработка и проведение тренингов
74 Кбайт 74 Кбайт
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
docx
Ответы - РУК - Разработка и проведение тренингов
157 Кбайт 150 ₽
Описание

В файле собраны ответы к тесту из курса РУК / Разработка и проведение тренингов.

Результат сдачи представлен на скрине.

После покупки станет доступен для скачивания файл, где будет 28 вопросов с ответами. Верный ответ выделен по тексту.

В демо-файлах представлен скрин с результатом тестирования, а также пример, как выделены ответы.

Все набрано в Word, можно искать с помощью поиска.

Ниже список вопросов, которые представлены в файле.


Также Вы можете заказать решение тестов и других работ у меня на странице по ссылке:

https://studwork.ru/?p=326803

Оглавление

Экзамен

Вопрос 1

 

 

 

 

Тренинг – это (укажите лишнее):

Выберите один ответ:

 

1.

методы активного обучения

 

2.

специальная тренировка

 

3.

различного рода игры

 

4.

методы формирования и развития у человека полезных привычек, умений и навыков

 

 

Вопрос 2

 

 

 

 

Виды тренингов включают (укажите лишнее):

Выберите один ответ:

 

1.

навыковый

 

2.

психологический

 

3.

психотерапевтический

 

4.

тренинг продаж

 

5.

социально-психологический

 

 

Вопрос 3

 

 

 

 

Основные стадии подготовки и проведения «закрытых» тренингов включают (определите правильную последовательность):

 

Выберите один или несколько ответов:

 

1.

определение потребностей клиента

 

2.

разработка программы

 

3.

подготовка материалов

 

4.

разработка идеи

 

5.

оценка и анализ результатов

 

6.

проведение тренинга

 

 

Вопрос 4

 

 

 

 

Определите, кого из персонажей можно и нужно направлять на тренинг (выберите один правильный ответ):

 

Выберите один ответ:

 

1.

работник типа «могу, не хочу»

 

2.

работник типа «не могу, не хочу»

 

3.

работник типа «могу, хочу»

 

4.

работник типа «хочу, не могу»

 

 

Вопрос 5

 

 

 

 

Проанализируйте, как влияет состав тренинговой группы на результативность ее работы (выберите один правильный ответ):

 

Выберите один ответ:

 

1.

важен предварительный отбор слушателей

 

2.

работник типа «хочу, не могу»

 

3.

не влияет никак

 

4.

это основной фактор результативности группы

 

 

Вопрос 6

 

 

 

 

Укажите, когда тренеру следует прекращать ие группой выданного задания (уберите лишнее):

Выберите один ответ:

 

1.

игроки стали повторяться

 

2.

всем стало весело

 

3.

уже есть много информации для обсуждения

 

4.

вышло выделенное время

 

 

Вопрос 7

 

 

 

 

Определите, какого этапа не хватает в предложенной программе тренинга (заполните пробел):

1.       начало тренинга;

2.       сессии;

3.       Ответ ;

окончание тренинга.

Вопрос 8

 

 

 

 

Отметьте фамилию специалиста, впервые применившего тренинги (выберите один правильный ответ):

Выберите один ответ:

 

1.

Элтон Мэйо

 

2.

Дейл Карнеги

 

3.

Абрахам Маслоу

 

4.

Курт Левин

 

 

Вопрос 9

 

 

 

 

Как называется вид тренинга, участники которого самостоятельно создают программу обучения во время мастерской, действуя в рамках темы, времени и опыта (заполните пробелы):

Вопрос 10

 

 

 

 

Определите наиболее эффективный способ обучения (выберите один правильный ответ):

Выберите один ответ:

 

1.

лекция

 

2.

аудио-визуальные методы

 

3.

дискуссии

 

4.

беседа

 

5.

работа с учебником и книгой

 

6.

практика через делание

 

7.

обучение других/непосредственное применение

 

 

Вопрос 11

 

 

 

 

Основными компонентами программы тренинга являются(уберите лишнее):

Выберите один ответ:

 

1.

описание конкретных упражнений

 

2.

структура тренинговых дней

 

3.

введение

 

4.

цели и задачи тренинга

 

 

Вопрос 12

 

 

 

 

Ошибки тренера при разработке программы (уберите лишнее):

Выберите один ответ:

 

1.

программа закрытого тренинга ориентирована на работников компании

 

2.

неверная фокусировка программы

 

3.

разработка некорректной программы курса: неполной, перегруженной

 

4.

слишком лёгкий/трудный курс для конкретной группы участников

 

 

Вопрос 13

 

 

 

 

Определите, в чем заключается особенность обучения взрослых по позиции «концепция обучения» (выберите несколько правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

 

1.

обучаемый преимущественно самостоятелен

 

2.

ответственность обучающего - поддержка и стимуляция потребности в обучении у обучаемого

 

3.

обучаемый зависим

 

 

Вопрос 14

 

 

 

 

Ответ ______________ - это исполнение участниками определенных ролей с целью решения или проработки определенной ситуации (заполните пробелы)

Вопрос 15

 

 

 

 

Наиболее популярные правила-нормы тренинга (уберите лишнее):

Выберите один ответ:

 

1.

активность каждого участника

 

2.

соблюдение конфиденциальности

 

3.

стоп-игра

 

4.

оценивание личности участника

 

 

Вопрос 16

 

 

 

 

Типы тренингов по целям включают (выберите несколько правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

 

1.

тренинг общения

 

2.

тренинг личностного роста

 

3.

тренинг конкретных умений

 

4.

тренинг как наставничество

 

5.

тренинг как дрессура

 

 

Вопрос 17

 

 

 

 

Принципы работы тренинговой группы (выберите несколько правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

 

1.

признание ценности личности каждого

 

2.

исследовательская позиция участников групповой работы

 

3.

возможность отклонения от цели тренинга

 

4.

предоставление обратной связи

 

5.

использование группы для утверждения собственного авторитета

 

 

Вопрос 18

 

 

 

 

Определите тип трудного слушателя.

Негативно настроен, открыто проявляет недовольство и раздражение, сопротивляется любым формам работы, провоцирует конфликт, его типичное выражение: «Что за ерунду вы нам рассказываете!».

Это Ответ

 

Вопрос 19

 

 

 

 

Определите, в чем заключается особенность обучения взрослых по ориентации обучения. Обучение ориентировано на (уберите лишнее):

Выберите один ответ:

 

1.

персональное развитие обучаемого

 

2.

разные дисциплины, курсы знаний, которые не могут быть сразу применены на практике

 

3.

приобретение тех компетенций, которые помогут обучаемому преуспеть в персональном развитии

 

 

Вопрос 20

 

 

 

 

Ответ - это имитация различных аспектов профессиональной деятельности, социального взаимодействия (заполните пробелы)

Вопрос 21

 

 

 

 

Методы проведения упражнений (уберите лишнее):

Выберите один ответ:

 

1.

полусухое

 

2.

сухое

 

3.

мокрое

 

4.

влажное

 

 

Вопрос 22

 

 

 

 

Ответ - это некие этапы развития группы, неминуемые стадии, которые проходит в своем развитии любая группа.(заполните пробелы)

Вопрос 23

 

 

 

 

Роли участников в ролевой игре (уберите лишнее):

Выберите один ответ:

 

1.

таймкипер

 

2.

пассивные участники

 

3.

адвокат дьявола

 

4.

наблюдатели

 

5.

активные участники

 

 

Вопрос 24

 

 

 

 

Использование психологических разминок в тренинге направлено на (выберите один правильный ответ):

Выберите один ответ:

 

1.

создание работоспособности

 

2.

развлечения участников

 

3.

создание веселой атмосферы в группе

 

 

Вопрос 25

 

 

 

 

Принципы работы тренера (выберите правильный ответ):

Выберите один ответ:

 

1.

сталкивание обучающихся

 

2.

чуткость и чувствительность к тому, что говорят слушатели

 

3.

адаптивность к группе

 

4.

менторская позиция (навязывание своей точки зрения)

 

5.

«здесь и сейчас»;

 

 

Вопрос 26

 

 

 

 

Ответ - это инструмент, используемый для управления групповой динамикой (заполните пробелы)

Вопрос 27

 

 

 

 

Определите, в чем заключается особенность обучения взрослых по значению опыта обучаемого (выберите несколько правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

 

1.

основная техника обучения – эксперимент

 

2.

обучаемые мало используют свой опыт в процессе обучения

 

3.

опыт обучаемого – ценнейший ресурс обучения

 

4.

обучаемый зависит от того, что ему предложит обучающий

 

 

Вопрос 28

 

 

 

 

Принципы тренинга (выберите несколько правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

 

1.

принцип «сухого остатка»

 

2.

утилизации опыта участников

 

3.

позитивной обратной связи

 

4.

возможность критики и «наездов» одного или нескольких участников группы на другого

 

 

 

Список литературы

Экзамен

Вопрос 1

 

 

 

 

Тренинг – это (укажите лишнее):

Выберите один ответ:

 

1.

методы активного обучения

 

2.

специальная тренировка

 

3.

различного рода игры

 

4.

методы формирования и развития у человека полезных привычек, умений и навыков

 

 

Вопрос 2

 

 

 

 

Виды тренингов включают (укажите лишнее):

Выберите один ответ:

 

1.

навыковый

 

2.

психологический

 

3.

психотерапевтический

 

4.

тренинг продаж

 

5.

социально-психологический

 

 

Вопрос 3

 

 

 

 

Основные стадии подготовки и проведения «закрытых» тренингов включают (определите правильную последовательность):

 

Выберите один или несколько ответов:

 

1.

определение потребностей клиента

 

2.

разработка программы

 

3.

подготовка материалов

 

4.

разработка идеи

 

5.

оценка и анализ результатов

 

6.

проведение тренинга

 

 

Вопрос 4

 

 

 

 

Определите, кого из персонажей можно и нужно направлять на тренинг (выберите один правильный ответ):

 

Выберите один ответ:

 

1.

работник типа «могу, не хочу»

 

2.

работник типа «не могу, не хочу»

 

3.

работник типа «могу, хочу»

 

4.

работник типа «хочу, не могу»

 

 

Вопрос 5

 

 

 

 

Проанализируйте, как влияет состав тренинговой группы на результативность ее работы (выберите один правильный ответ):

 

Выберите один ответ:

 

1.

важен предварительный отбор слушателей

 

2.

работник типа «хочу, не могу»

 

3.

не влияет никак

 

4.

это основной фактор результативности группы

 

 

Вопрос 6

 

 

 

 

Укажите, когда тренеру следует прекращать ие группой выданного задания (уберите лишнее):

Выберите один ответ:

 

1.

игроки стали повторяться

 

2.

всем стало весело

 

3.

уже есть много информации для обсуждения

 

4.

вышло выделенное время

 

 

Вопрос 7

 

 

 

 

Определите, какого этапа не хватает в предложенной программе тренинга (заполните пробел):

1.       начало тренинга;

2.       сессии;

3.       Ответ ;

окончание тренинга.

Вопрос 8

 

 

 

 

Отметьте фамилию специалиста, впервые применившего тренинги (выберите один правильный ответ):

Выберите один ответ:

 

1.

Элтон Мэйо

 

2.

Дейл Карнеги

 

3.

Абрахам Маслоу

 

4.

Курт Левин

 

 

Вопрос 9

 

 

 

 

Как называется вид тренинга, участники которого самостоятельно создают программу обучения во время мастерской, действуя в рамках темы, времени и опыта (заполните пробелы):

Вопрос 10

 

 

 

 

Определите наиболее эффективный способ обучения (выберите один правильный ответ):

Выберите один ответ:

 

1.

лекция

 

2.

аудио-визуальные методы

 

3.

дискуссии

 

4.

беседа

 

5.

работа с учебником и книгой

 

6.

практика через делание

 

7.

обучение других/непосредственное применение

 

 

Вопрос 11

 

 

 

 

Основными компонентами программы тренинга являются(уберите лишнее):

Выберите один ответ:

 

1.

описание конкретных упражнений

 

2.

структура тренинговых дней

 

3.

введение

 

4.

цели и задачи тренинга

 

 

Вопрос 12

 

 

 

 

Ошибки тренера при разработке программы (уберите лишнее):

Выберите один ответ:

 

1.

программа закрытого тренинга ориентирована на работников компании

 

2.

неверная фокусировка программы

 

3.

разработка некорректной программы курса: неполной, перегруженной

 

4.

слишком лёгкий/трудный курс для конкретной группы участников

 

 

Вопрос 13

 

 

 

 

Определите, в чем заключается особенность обучения взрослых по позиции «концепция обучения» (выберите несколько правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

 

1.

обучаемый преимущественно самостоятелен

 

2.

ответственность обучающего - поддержка и стимуляция потребности в обучении у обучаемого

 

3.

обучаемый зависим

 

 

Вопрос 14

 

 

 

 

Ответ ______________ - это исполнение участниками определенных ролей с целью решения или проработки определенной ситуации (заполните пробелы)

Вопрос 15

 

 

 

 

Наиболее популярные правила-нормы тренинга (уберите лишнее):

Выберите один ответ:

 

1.

активность каждого участника

 

2.

соблюдение конфиденциальности

 

3.

стоп-игра

 

4.

оценивание личности участника

 

 

Вопрос 16

 

 

 

 

Типы тренингов по целям включают (выберите несколько правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

 

1.

тренинг общения

 

2.

тренинг личностного роста

 

3.

тренинг конкретных умений

 

4.

тренинг как наставничество

 

5.

тренинг как дрессура

 

 

Вопрос 17

 

 

 

 

Принципы работы тренинговой группы (выберите несколько правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

 

1.

признание ценности личности каждого

 

2.

исследовательская позиция участников групповой работы

 

3.

возможность отклонения от цели тренинга

 

4.

предоставление обратной связи

 

5.

использование группы для утверждения собственного авторитета

 

 

Вопрос 18

 

 

 

 

Определите тип трудного слушателя.

Негативно настроен, открыто проявляет недовольство и раздражение, сопротивляется любым формам работы, провоцирует конфликт, его типичное выражение: «Что за ерунду вы нам рассказываете!».

Это Ответ

 

Вопрос 19

 

 

 

 

Определите, в чем заключается особенность обучения взрослых по ориентации обучения. Обучение ориентировано на (уберите лишнее):

Выберите один ответ:

 

1.

персональное развитие обучаемого

 

2.

разные дисциплины, курсы знаний, которые не могут быть сразу применены на практике

 

3.

приобретение тех компетенций, которые помогут обучаемому преуспеть в персональном развитии

 

 

Вопрос 20

 

 

 

 

Ответ - это имитация различных аспектов профессиональной деятельности, социального взаимодействия (заполните пробелы)

Вопрос 21

 

 

 

 

Методы проведения упражнений (уберите лишнее):

Выберите один ответ:

 

1.

полусухое

 

2.

сухое

 

3.

мокрое

 

4.

влажное

 

 

Вопрос 22

 

 

 

 

Ответ - это некие этапы развития группы, неминуемые стадии, которые проходит в своем развитии любая группа.(заполните пробелы)

Вопрос 23

 

 

 

 

Роли участников в ролевой игре (уберите лишнее):

Выберите один ответ:

 

1.

таймкипер

 

2.

пассивные участники

 

3.

адвокат дьявола

 

4.

наблюдатели

 

5.

активные участники

 

 

Вопрос 24

 

 

 

 

Использование психологических разминок в тренинге направлено на (выберите один правильный ответ):

Выберите один ответ:

 

1.

создание работоспособности

 

2.

развлечения участников

 

3.

создание веселой атмосферы в группе

 

 

Вопрос 25

 

 

 

 

Принципы работы тренера (выберите правильный ответ):

Выберите один ответ:

 

1.

сталкивание обучающихся

 

2.

чуткость и чувствительность к тому, что говорят слушатели

 

3.

адаптивность к группе

 

4.

менторская позиция (навязывание своей точки зрения)

 

5.

«здесь и сейчас»;

 

 

Вопрос 26

 

 

 

 

Ответ - это инструмент, используемый для управления групповой динамикой (заполните пробелы)

Вопрос 27

 

 

 

 

Определите, в чем заключается особенность обучения взрослых по значению опыта обучаемого (выберите несколько правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

 

1.

основная техника обучения – эксперимент

 

2.

обучаемые мало используют свой опыт в процессе обучения

 

3.

опыт обучаемого – ценнейший ресурс обучения

 

4.

обучаемый зависит от того, что ему предложит обучающий

 

 

Вопрос 28

 

 

 

 

Принципы тренинга (выберите несколько правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

 

1.

принцип «сухого остатка»

 

2.

утилизации опыта участников

 

3.

позитивной обратной связи

 

4.

возможность критики и «наездов» одного или нескольких участников группы на другого

 

 

 

Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Менеджмент
Отчет по практике Практика
22 Ноя в 11:22
23 +9
0 покупок
Менеджмент
Задача Задача
21 Ноя в 05:41
17 +3
0 покупок
Менеджмент
Задача Задача
21 Ноя в 05:37
24 +5
0 покупок
Менеджмент
Задача Задача
21 Ноя в 05:34
25 +5
0 покупок
Другие работы автора
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир