Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
В каком случае проектная деятельность оказывается в психологическом и организационном отношении незавершенной, когда
Выберите один ответ:
a. из структуры которой исключен опыт переживания перевода полученного продукта в более широкий социальный контекст
b. разработка и реализация комплекса мер, направленных на достижение целей и решение задач, недостаточны
c. происходит программно-целевое управление реализацией концептуальных идей
d. отсутствует синтез воображения и воли
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
В рамках учебных проектов текущую внешнюю аналитику и экспертизу могут выполнять (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. представители параллельных проектных групп
b. методисты
c. преподаватели
d. социальные партнеры
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Вид социального взаимодействия, в ходе которого подросток получает и присваивает информацию о социальных объектах и явлениях, получает и осознает опыт своего социального взаимодействия - это
Выберите один ответ:
a. социальная практика
b. социальная проба
c. социальный эффект
d. социальный проект
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Возможность непосредственного или опосредованного установления контактов (связей) формирующихся позиций и содержания между всеми субъектами диссеминационного процесса с целью достижения необходимых результатов – это
Выберите один ответ:
a. совокупность
b. сеть
c. система
d. пространство
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Данная деятельность предполагает создание в ходе осуществления проекта нового, ранее не существовавшего, как минимум в ближайшем социальном окружении, социально значимого продукта.
Выберите один ответ:
a. социальная практика
b. социальная проблема
c. социальная проба
d. социальный проект
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Деятельность в процессе диссеминации направлена на выполнение
Выберите один ответ:
a. организационной функции
b. гедонистической функции
c. архитектурной функции
d. диагностической функции
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Для освоения подростком социальной практики или социального проекта содержательное единство осуществляемых этапов
Выберите один ответ:
a. строго обязательно
b. в зависимости от ситуации
c. не обязательно
d. не обязательно, если включается социальная проба
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Дополнительный педагогический и эмоциональный эффект проекта достигается за счет
Выберите один ответ:
a. эталонного характера формы и качества презентации
b. обобщения локальных результатов
c. соединения и гармонизации иногда довольно разнородных результатов
d. таких ограничений не существует
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
К информационным каналам диссеминации относятся
Выберите один ответ:
a. выпуск и издание литературы, рассказывающий о новом
b. организация ознакомительных семинаров
c. профессиональные события
d. оценка и поддержка участников процесса диссеминации
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
К коммуникационным каналам диссеминации относятся
Выберите один ответ:
a. выпуск и издание литературы, рассказывающий о новом
b. организация ознакомительных семинаров
c. оценка и поддержка участников процесса диссеминации
d. профессиональные события
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
К типичным ошибкам социального проектирования относятся (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. отсутствие информации о технологии подготовки и реализации социальных проектов
b. провозглашение «красной» идеи без дальнейших усилий по ее реализации со стороны учащихся
c. недооценка воспитанниками своих сил и возможностей проектной группы
d. неправильное распределение финансирования проекта
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
К экспертным каналам диссеминации относятся
Выберите один ответ:
a. организация ознакомительных семинаров
b. выпуск и издание литературы, рассказывающий о новом
c. оценка и поддержка участников процесса диссеминации
d. профессиональные события
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Коллективная инновационная управленческо-педагогическая деятельность по созданию междисциплинарных проектов образовательной деятельности обучающихся
Выберите один ответ:
a. реализация авторского начала
b. проектирование образовательной программы
c. распределение обязанностей между членами проектной группы
d. составление сметы проекта
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Объектами проектирования педагога дополнительного образования могут являться (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. отдельные компоненты педагогического процесса
b. личностное развитие учащихся
c. совокупность методов математической статистики
d. образовательная программа
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Обязательным является включение в проектировочный этап процедуры
Выберите один ответ:
a. универсализации
b. апробации
c. абстракции
d. минимизации
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Определяют появление конкретного социального проекта или программы следующие условия (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. государственный социальный заказ
b. желание разработчика
c. требование администрации учреждения
d. профессиональные и организационно-финансовые возможности учреждения
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Педагог в проектировании может выступать только с позиции
Выберите один ответ:
a. тьютора
b. руководителя
c. соучастия
d. стороннего наблюдателя
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Педагогическим условием использования обучающего потенциала образовательной программы в методической работе с педагогами дополнительного образования может выступать
Выберите один ответ:
a. возможность для их профессионального самоопределения
b. мотивация самореализации
c. интегрирование специального обучающего курса, построенного в соответствии с логикой педагогического проектирования
d. мотивация усвоения новых умений и навыков, закрепления их.
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Познание социальной действительности происходит в ходе
Выберите один ответ:
a. социальной пробы
b. социальной практики
c. постановки социальной проблемы
d. социального проекта
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Предпроектная диагностика как проектировочный ориентир при создании образовательной программы дополнительного образования направлена на
Выберите один ответ:
a. исследование социального заказа на образовательную программу
b. изучение мнение проектной группы
c. возможность построения социального проекта в виде ООП
d. исследование качества ее разработки
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Процесс освоения, отработки социальных навыков и, во-вторых, познание не внешней, демонстрируемой, заявляемой стороны социальной действительности, а внутренней, сущностной, часто скрытой и неочевидной
Выберите один ответ:
a. социальная проба
b. социальная практика
c. социальный проект
d. социальный эффект
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Процесс самопознания субъектом внутренних психических актов и состояний
Выберите один ответ:
a. экспертиза
b. проблематизация
c. диссеминация
d. рефлексия
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Процесс, направленный на то, чтобы донести идеи, методы осуществления, продукты и (или) результаты опыта проектной деятельности до целевой аудитории
Выберите один ответ:
a. проблематизация
b. диссеминация
c. экспертиза
d. рефлексия
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Реализация разработанного проекта силами инициативной группы воспитанников – это шаги
Выберите один ответ:
a. №№ 8 -10
b. №№ 13-19
c. №№ 9-12
d. №№ 12-18
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Рефлексивный этап включает в себя оценку не только продуктного, но и
Выберите один ответ:
a. организационного результата
b. человеческого результата
c. технологического результата
d. эмоционального результата
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Следует непосредственно после завершения проектных действий, получения представления и оценки результатов
Выберите один ответ:
a. этап рефлексии
b. послепроектный этап
c. этап апробации результатов
d. этап концептуализации
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Создание условий для социальных проб личности – главный педагогический смысл
Выберите один ответ:
a. социального проектирования
b. педагогического проектирования
c. личностного проектирования
d. воздействия на личность воспитанника
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Социальную значимость проектирования программ в условиях развития рынка образовательных услуг подчеркивает
Выберите один ответ:
a. Е.С. Заир-Бек
b. И.А. Колесникова
c. М.П. Горчакова-Сибирская
d. В.С. Безрукова
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Шагом № 4 в логике социального проектирования служит
Выберите один ответ:
a. определение целей и задач социальной проблемы
b. предварительная тренировка
c. формулировка социальной проблемы, актуальной в данном местном сообществе.
d. изучение реальных возможностей своей проектной группы
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Шагом № 7 в логике социального проектирования служит
Выберите один ответ:
a. составление рабочего графика по реализации всех пунктов плана
b. определение необходимых ресурсов и источников их финансирования
c. определение целей и задач социальной проблемы
d. составление бюджета проекта