Подготовка учителей - один из животрепещущих вопросов: социально-экономические задачи общества меняются, предъявляются новые требования к подготовке молодого поколения, но это, естественно, отражается на восприятии системы профессиональной подготовки учителей.
Введение ................................................................................................ 3
Личностно-профессиональная готовность к работе с детьми………..………...4
Заключение ............................................................................................ 9
Литература .......................................................................................... 11
1. Есенков Ю.В. Организационно
педагогическая система управления развитием профессионального образовательного учреждения (на примере социально
педагогического колледжа): Автореф. дис. … канд. пед. наук. – Ульяновск, 2006. – 24 с.
2. Иванова С.П. Учитель XXI века. Ноопсихологи
ческий подход к анализу профессионально
личност
ной готовности к педагогической деятельности. – Псков: Изд
во ПГПУ, 2002. – 332 с.
3. Калинина И.А. Психологическая готовность сту
дентов к профессиональной деятельности и ее взаи
мосвязь с успешностью обучения (на примере эконо
мического вуза): Автореф. дис. … канд. психол. наук. – Москва, 2007. – 24 с.
4. Крутецкий В.А. Проблема формирования и раз
вития способностей // Вопросы психологии. – 1972. – № 2. – С. 4–9.
5. Макаровская И.В. Коммуникативная компетент
ность и представления учителя о себе: Дис. ... канд. психол. наук. – СПб., 2003. – 196 с.