Ответы на тест / БашГУ / Социология / 25 вопросов / Промежуточный тест / Результат 75%
В файле собраны ответы к тесту из курса БашГУ / Социология.
Результат сдачи теста представлен на скрине.
После покупки Вы получите файл, где будет 25 вопросов с ответами. Верный ответ выделен по тексту.
В демо-файлах представлен скрин с результатом тестирования, а также пример, как выделены ответы.
Все набрано в Word, можно искать с помощью поиска.
Ниже список вопросов, которые представлены в файле.
ТЕСТ ДЛЯ промежуточного КОНТРОЛЯ СТУДЕНТОВ
По дисциплине «Социология»
Вопрос 1
В какие 2 направления можно условно сгруппировать все определения предмета социологии разных ученых-социологов?
Выберите один ответ:
a.
Социальные процессы и социальное взаимодействие
b.
Социальное поведение и социальные структуры
c.
Культура и социально взаимодействие
d.
Социальные группы и социальные институты
Вопрос 2
Назовите основные этапы развития социологии: (укажите не менее 3)
Выберите один или несколько ответов:
a.
этап современных социологических теорий;
b.
этап марксистской социологии
c.
этап западной эмпирической социологической мысли
d.
этап становления социологии;
e.
этап классических социологических теорий;
f.
донаучный этап (предыстория и предпосылки социологии как науки);
g.
этап русской социологической мысли
Вопрос 3
соотнесите теории и авторов:
"опорой порядка выступает зажиточное среднее сословие. Кроме него, существуют еще два сословия: богатая плутократия и, лишенные собственности бедняки".
законы поведения правителя, желающего добиться успеха. Закон первый: действиями людей правит честолюбие и стремление к власти. Закон второй: умный правитель не должен выполнять все свои обещания. Закон третий: творить зло надо сразу, а добро – постепенно.
концепция “ordre naturel” (естественного порядка), который благодаря общественному договору превращается в “ordre positif” (“порядок позитивный”). человек от природы по своей природе добр, свободен и самодостаточен. Вследствие разделения труда происходит социальное неравенство. Оно может быть устранено только путем передачи прав всех отдельных людей обществу в ходе процесса голосования.
«Стабильным следует считать общество, поделенное на три класса (сословия): высший, состоящий из мудрецов, управляющих государством; средний, включающий воинов, охраняющих его от смуты и беспорядка; низший, состоящий из ремесленников и крестьян»."люди от природы не равны и управлять могут только те, кто от рождения наделен высшими качествами души, – мудрецы и философы».
Естественное состояние людей, – это “война всех против всех”, абсолютное соперничество индивидов в борьбе за существование… Именно страх заставляет людей создать гражданское общество, т.е. такое общество», основанное на договорной основе.
Вопрос 4
соотнесите теории и авторов:
три стадии познания, которые последовательно должен пройти человеческий дух: теологическая, или фиктивная; метафизическая, или абстрактная; научная, или позитивная.
На теологической стадии человеческий ум объясняет мир и совершающиеся вокруг него процессы прямым и постоянным действием сверхъестественных сил. На метафизической стадии антропоморфные божества заменяются отвлеченными силами, абстракциями, воплощенными в разных сущностях мира. На позитивной стадии человеческий ум занимается лишь «открытием путем соединения рассуждений и наблюдений действительных законов общественных явлений».
общество разделяется на тех, кто владеет средствами производства, и тех, кто не имеет таких средств, и именно это обусловливает классовые конфликты. “...Всякая историческая борьба... в действительности является только более или менее ясным выражением борьбы общественных классов, а существование этих классов и вместе с тем и их столкновение между собой в свою очередь обусловливаются степенью развития их экономического положения, характером и способом производства определяемого им обмена”
общество имеет ряд важных сходств с биологическим организмом, его можно описать как систему, как некое целое, состоящее из взаимосвязанных и взаимозависимых частей. Точно так же, как человеческое тело состоит из органов, например почек, легких и сердца, общество состоит из различных социальных институтов – семьи, религии, системы образования, государства и экономики.
Вопрос 5
соотнесите теории и авторов:
ключевым аспектом социологии является изучение намерений, ценностей, убеждений и мнений, лежащих в основе человеческого поведения. Для обозначения процедуры постижения смысла вводится категория “понимание” (Verstehen). С помощью этого метода социологи мысленно стараются стать на место других людей и идентифицировать их мысли и чувства. Также важнейшим методологическим инструментом является понятие идеального типа. Идеальные типы – исследовательские “утопии”, не имеющие аналогов в действительности, средства для изображения индивидуальных исторических образований.
«предмет социологии – социальные факты, составляющие систему социальной действительности». «продемонстрировал значимую роль социальных фактов в поведении людей в своей книге “Самоубийство”. Выдвинул предположение, что самоубийство есть социальный факт – продукт тех значений, ожиданий и соглашений, которые возникают в результате общения людей друг с другом».
Группа является образованием, которое обладает самостоятельной реальностью, существует по своим собственным законам и независимо от индивидуальных носителей. Она, как и индивид, благодаря особой жизненной силе имеет тенденцию к самосохранению, которая проявляется в продолжении ее существования несмотря на исключение отдельных членов, но ослабляется там, где жизнь группы тесно связана с одной господствующей личностью.
Вопрос 6
соотнесите теории и авторов:
Общество – это не только воспроизводство и приспособление, но и творение, само-производство. “На наших глазах возникают общества нового типа”. Он называет такие общества постиндустриальными или технократическими, но чаще всего программируемыми. Их признаком является то, что доминирующим фактором развития становятся не экономические условия (при росте экономики), а социальные силы, особенно способность к планированию, организации и контролю.
способ, с помощью которого люди классифицируют и придают значение окружающему их миру, не является сугубо индивидуальным процессом. Люди используют то, что социолог назвал “типизация” – понятие, обозначающее класс предметов, которые они выражают. Так, “банковский служащий”, “футбольный матч”, “дерево” – все это примеры типизации.
вводит два понятия: капитал экономический и капитал культурный. экономический капитал заметно влияет на содержание культуры: чтобы построить Версаль, нужно было обладать средствами; чтобы играть в теннис, тоже нужны средства, т.е. культурная деятельность требует средств и доступна индивидам в той мере, в какой они обладают для этого средствами. Таким образом, экономический капитал, будучи распределен неравномерно, допускает существование “привилегированных” видов занятий, которые могут служить выражением господства (успеха в борьбе).
любая социальная система должна отвечать четырем основным функциональным требованиям: 1.adaptation (адаптация),: чтобы существовать, система должна располагать определенной степенью контроля над своей средой, для общества особое значение имеет экономическая среда, которая должна обеспечить людям необходимый минимум материальных благ;
2.goal attainment (целедостижение) выражает потребность всех обществ устанавливать цели, на которые направляется социальная активность; 3.integration (интеграция) относится к координации частей социальной системы. 4.latency (удержание образца) предполагает сохранение и поддержание основных ценностей.
Вопрос 7
Какие течения, школы и направления существуют в современной западной социологии? (несколько ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a.
феноменология,
b.
постинформационализм
c.
постмодернизм
d.
демократизм
e.
акционализм (социология действия)
f.
этнометодология
g.
теология
h.
символический интеракционизм,
Вопрос 8
К основным понятиям социальной сферы общества относятся: (несколько ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a.
девиантное поведение
b.
семейные отношения,
c.
образ жизни, быт людей, характер труда, качество досуга
d.
социальная мобильность
e.
социально-демографические отношения (структура общества),
f.
социальные отношения,
g.
национальные отношения,
h.
социальное самочувствие
i.
электоральное поведение
Вопрос 9
В основные понятия духовной сферы общества входят:
Выберите один или несколько ответов:
a.
Душа
b.
Массовое и элитарное общественное сознание
c.
Дома культуры, библиотеки, театры, музеи
d.
Культурный капитал
e.
Социальная психология и идеология
f.
Средства массовой информации
g.
Обыденное и научное сознание
Вопрос 10
Какой вид профиля стратификации характерен для современных западных стран с рыночной экономикой ?
Выберите один ответ:
a.
юла
b.
бочка
c.
Пирамида
Вопрос 11
Социальная мобильность - это изменение в лучшую сторону индивидом или группой своего социального положения. Согласны с данным утверждением?
Выберите один ответ:
a.
Да
b.
нет
Вопрос 12
Согласно сумме имеющихся теорий социальной мобильности, социальная мобильность индивида или группы происходит в Ответ (где, в чем? – впишите словосочетание из 2 слов), которому присущи следующие признаки: а) оно отличается от физического; б)Оно состоит из социальных групп и людей;
в) оно образуется потребностями человека и значимостью окружающих людей и предметов;
г)Сила индивида в нем определяется различными видами его капитала (экономического, культурного, социального и символического)
Вопрос 13
К основным каналам социальной мобильности относится: (несколько ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a.
Образование
b.
Средства массовой информации (СМИ)
c.
Мафия
d.
Церковь, религия
e.
Тюрьма
f.
Подростковые кампании
g.
Армия
h.
Семья (брак, родство)
Вопрос 14
Молодой человек из семьи с высоким доходом и социальным положением женится на девушке из обеспеченной семьи. Это пример:
Выберите один ответ:
a.
Нисходящей вертикальной мобильности
b.
Восходящей вертикальной мобильности
c.
Горизонтальной мобильности
Вопрос 15
Несколько малообеспеченных семей мигрирует из Эквадора в Соединенные Штаты Америки. Это пример:
Выберите один ответ:
a.
Нисходящей вертикальной мобильности
b.
Восходящей вертикальной мобильности
c.
Групповой мобильности
d.
Горизонтальной мобильности
Вопрос 16
Специалиста по соглашению сторон переводят с должности руководителя финансового отдела ЗАО «Внешторгбанк» на должность главного специалиста-эксперта финансового отдела ОАО «Промстройбанк». Это пример:
Выберите один ответ:
a.
Горизонтальной мобильности
b.
Нисходящей вертикальной мобильности
c.
Восходящей вертикальной мобильности
Вопрос 17
Кого из перечисленных можно отнести к лицам в маргинальном состоянии? (возможно несколько ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a.
группа иммигрантов из Ю. Африки в Германии
b.
толпа, митингующая на центральной площади города
c.
группа подростков с экстремальными увлечениями
d.
молодежь с окраин города, «тусующаяся» в центре
e.
слой « лимитчиков» в крупных и крупнейших городских поселениях в результате перемещения масс населения из деревни в город
Вопрос 18
Социальная группа – это:
Выберите один ответ:
a.
совокупность индивидов, имеющих непосредственные связи и общие ценности
b.
Совокупность людей, имеющая общие интересы и ценности
c.
совокупность индивидов, взаимодействующих определенным образом на основе разделяемых ожиданий каждого члена группы в отношении других, и имеющая общую цель
Вопрос 19
Сущность толпы, по Г. Лебону:
Выберите один ответ:
a.
Серьезность, официальная направленность, собрание по поводу какого-то выступления, события, концерта
b.
Привлекательность, легкость общения/вовлечения, возможность развлечься, пообщаться, выразить себя, быстро выйти
c.
Импульсивность, раздражительность, отсутствие самокритики, бессознательность, инстинкты, наличие лидера/лидеров
Вопрос 20
Расы, нации, народности, племена, социальные страты, классы относятся к:
Выберите один ответ:
a.
малым социальным группам
b.
средним социальным группам
c.
большим социальным группам
Вопрос 21
Друзья, отдел предприятия, напарники относятся к:
Выберите один ответ:
a.
малым социальным группам
b.
средним социальным группам
c.
большим социальным группам
Вопрос 22
Выберите последствия межнациональных конфликтов для обществ стран, не участвующих в них (возможно несколько вариантов ответа):
Выберите один или несколько ответов:
a.
Массовая миграция населения
b.
Голод
c.
Психологические проблемы
d.
Разрушение мест проживания
e.
Социокультурные проблемы
f.
Социальное сиротство
g.
Усиление агрессии, раскол в обществе
h.
Безработица
i.
массовая смертность, инвалидизация
Вопрос 23
Полицейский, узнав в нарушителе хорошего знакомого, бывшего одноклассника, с которым когда-то сидели за одной партой, дружили, в разговоре узнает о его некоторых личных обстоятельствах, которые и невольно привели того к нарушению. Перед ним встает непростой вопрос: выписывать ли ему штраф..? Это ситуация:
Выберите один ответ:
a.
Ролевого конфликта
b.
Ролевого набора
c.
Ролевой идентификации
Вопрос 24
«От людей, зараженных ВИч, легко заразиться – лучше их не касаться и не разговаривать» - это пример:
Выберите один ответ:
a.
плохого состояния сферы здравоохранения
b.
Социальной стагнации
c.
общественной стигматизации
d.
падения уровня нравственности в обществе
Вопрос 25
Выберите пример (/примеры) культурно-одобряемого отклоняющего поведения. (возможно несколько ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a.
Ребенок, окончивший школу экстерном в 13 лет
b.
Молодой человек ведет здоровый образ жизни
c.
Человек с очень тонким обонянием, способен различать тысячи нюансов одного аромата
d.
Герой войны
e.
Спортсмен наряду с другими сдал норматив стометровки за 15 сек
ТЕСТ ДЛЯ промежуточного КОНТРОЛЯ СТУДЕНТОВ
По дисциплине «Социология»
Вопрос 1
В какие 2 направления можно условно сгруппировать все определения предмета социологии разных ученых-социологов?
Выберите один ответ:
a.
Социальные процессы и социальное взаимодействие
b.
Социальное поведение и социальные структуры
c.
Культура и социально взаимодействие
d.
Социальные группы и социальные институты
Вопрос 2
Назовите основные этапы развития социологии: (укажите не менее 3)
Выберите один или несколько ответов:
a.
этап современных социологических теорий;
b.
этап марксистской социологии
c.
этап западной эмпирической социологической мысли
d.
этап становления социологии;
e.
этап классических социологических теорий;
f.
донаучный этап (предыстория и предпосылки социологии как науки);
g.
этап русской социологической мысли
Вопрос 3
соотнесите теории и авторов:
"опорой порядка выступает зажиточное среднее сословие. Кроме него, существуют еще два сословия: богатая плутократия и, лишенные собственности бедняки".
законы поведения правителя, желающего добиться успеха. Закон первый: действиями людей правит честолюбие и стремление к власти. Закон второй: умный правитель не должен выполнять все свои обещания. Закон третий: творить зло надо сразу, а добро – постепенно.
концепция “ordre naturel” (естественного порядка), который благодаря общественному договору превращается в “ordre positif” (“порядок позитивный”). человек от природы по своей природе добр, свободен и самодостаточен. Вследствие разделения труда происходит социальное неравенство. Оно может быть устранено только путем передачи прав всех отдельных людей обществу в ходе процесса голосования.
«Стабильным следует считать общество, поделенное на три класса (сословия): высший, состоящий из мудрецов, управляющих государством; средний, включающий воинов, охраняющих его от смуты и беспорядка; низший, состоящий из ремесленников и крестьян»."люди от природы не равны и управлять могут только те, кто от рождения наделен высшими качествами души, – мудрецы и философы».
Естественное состояние людей, – это “война всех против всех”, абсолютное соперничество индивидов в борьбе за существование… Именно страх заставляет людей создать гражданское общество, т.е. такое общество», основанное на договорной основе.
Вопрос 4
соотнесите теории и авторов:
три стадии познания, которые последовательно должен пройти человеческий дух: теологическая, или фиктивная; метафизическая, или абстрактная; научная, или позитивная.
На теологической стадии человеческий ум объясняет мир и совершающиеся вокруг него процессы прямым и постоянным действием сверхъестественных сил. На метафизической стадии антропоморфные божества заменяются отвлеченными силами, абстракциями, воплощенными в разных сущностях мира. На позитивной стадии человеческий ум занимается лишь «открытием путем соединения рассуждений и наблюдений действительных законов общественных явлений».
общество разделяется на тех, кто владеет средствами производства, и тех, кто не имеет таких средств, и именно это обусловливает классовые конфликты. “...Всякая историческая борьба... в действительности является только более или менее ясным выражением борьбы общественных классов, а существование этих классов и вместе с тем и их столкновение между собой в свою очередь обусловливаются степенью развития их экономического положения, характером и способом производства определяемого им обмена”
общество имеет ряд важных сходств с биологическим организмом, его можно описать как систему, как некое целое, состоящее из взаимосвязанных и взаимозависимых частей. Точно так же, как человеческое тело состоит из органов, например почек, легких и сердца, общество состоит из различных социальных институтов – семьи, религии, системы образования, государства и экономики.
Вопрос 5
соотнесите теории и авторов:
ключевым аспектом социологии является изучение намерений, ценностей, убеждений и мнений, лежащих в основе человеческого поведения. Для обозначения процедуры постижения смысла вводится категория “понимание” (Verstehen). С помощью этого метода социологи мысленно стараются стать на место других людей и идентифицировать их мысли и чувства. Также важнейшим методологическим инструментом является понятие идеального типа. Идеальные типы – исследовательские “утопии”, не имеющие аналогов в действительности, средства для изображения индивидуальных исторических образований.
«предмет социологии – социальные факты, составляющие систему социальной действительности». «продемонстрировал значимую роль социальных фактов в поведении людей в своей книге “Самоубийство”. Выдвинул предположение, что самоубийство есть социальный факт – продукт тех значений, ожиданий и соглашений, которые возникают в результате общения людей друг с другом».
Группа является образованием, которое обладает самостоятельной реальностью, существует по своим собственным законам и независимо от индивидуальных носителей. Она, как и индивид, благодаря особой жизненной силе имеет тенденцию к самосохранению, которая проявляется в продолжении ее существования несмотря на исключение отдельных членов, но ослабляется там, где жизнь группы тесно связана с одной господствующей личностью.
Вопрос 6
соотнесите теории и авторов:
Общество – это не только воспроизводство и приспособление, но и творение, само-производство. “На наших глазах возникают общества нового типа”. Он называет такие общества постиндустриальными или технократическими, но чаще всего программируемыми. Их признаком является то, что доминирующим фактором развития становятся не экономические условия (при росте экономики), а социальные силы, особенно способность к планированию, организации и контролю.
способ, с помощью которого люди классифицируют и придают значение окружающему их миру, не является сугубо индивидуальным процессом. Люди используют то, что социолог назвал “типизация” – понятие, обозначающее класс предметов, которые они выражают. Так, “банковский служащий”, “футбольный матч”, “дерево” – все это примеры типизации.
вводит два понятия: капитал экономический и капитал культурный. экономический капитал заметно влияет на содержание культуры: чтобы построить Версаль, нужно было обладать средствами; чтобы играть в теннис, тоже нужны средства, т.е. культурная деятельность требует средств и доступна индивидам в той мере, в какой они обладают для этого средствами. Таким образом, экономический капитал, будучи распределен неравномерно, допускает существование “привилегированных” видов занятий, которые могут служить выражением господства (успеха в борьбе).
любая социальная система должна отвечать четырем основным функциональным требованиям: 1.adaptation (адаптация),: чтобы существовать, система должна располагать определенной степенью контроля над своей средой, для общества особое значение имеет экономическая среда, которая должна обеспечить людям необходимый минимум материальных благ;
2.goal attainment (целедостижение) выражает потребность всех обществ устанавливать цели, на которые направляется социальная активность; 3.integration (интеграция) относится к координации частей социальной системы. 4.latency (удержание образца) предполагает сохранение и поддержание основных ценностей.
Вопрос 7
Какие течения, школы и направления существуют в современной западной социологии? (несколько ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a.
феноменология,
b.
постинформационализм
c.
постмодернизм
d.
демократизм
e.
акционализм (социология действия)
f.
этнометодология
g.
теология
h.
символический интеракционизм,
Вопрос 8
К основным понятиям социальной сферы общества относятся: (несколько ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a.
девиантное поведение
b.
семейные отношения,
c.
образ жизни, быт людей, характер труда, качество досуга
d.
социальная мобильность
e.
социально-демографические отношения (структура общества),
f.
социальные отношения,
g.
национальные отношения,
h.
социальное самочувствие
i.
электоральное поведение
Вопрос 9
В основные понятия духовной сферы общества входят:
Выберите один или несколько ответов:
a.
Душа
b.
Массовое и элитарное общественное сознание
c.
Дома культуры, библиотеки, театры, музеи
d.
Культурный капитал
e.
Социальная психология и идеология
f.
Средства массовой информации
g.
Обыденное и научное сознание
Вопрос 10
Какой вид профиля стратификации характерен для современных западных стран с рыночной экономикой ?
Выберите один ответ:
a.
юла
b.
бочка
c.
Пирамида
Вопрос 11
Социальная мобильность - это изменение в лучшую сторону индивидом или группой своего социального положения. Согласны с данным утверждением?
Выберите один ответ:
a.
Да
b.
нет
Вопрос 12
Согласно сумме имеющихся теорий социальной мобильности, социальная мобильность индивида или группы происходит в Ответ (где, в чем? – впишите словосочетание из 2 слов), которому присущи следующие признаки: а) оно отличается от физического; б)Оно состоит из социальных групп и людей;
в) оно образуется потребностями человека и значимостью окружающих людей и предметов;
г)Сила индивида в нем определяется различными видами его капитала (экономического, культурного, социального и символического)
Вопрос 13
К основным каналам социальной мобильности относится: (несколько ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a.
Образование
b.
Средства массовой информации (СМИ)
c.
Мафия
d.
Церковь, религия
e.
Тюрьма
f.
Подростковые кампании
g.
Армия
h.
Семья (брак, родство)
Вопрос 14
Молодой человек из семьи с высоким доходом и социальным положением женится на девушке из обеспеченной семьи. Это пример:
Выберите один ответ:
a.
Нисходящей вертикальной мобильности
b.
Восходящей вертикальной мобильности
c.
Горизонтальной мобильности
Вопрос 15
Несколько малообеспеченных семей мигрирует из Эквадора в Соединенные Штаты Америки. Это пример:
Выберите один ответ:
a.
Нисходящей вертикальной мобильности
b.
Восходящей вертикальной мобильности
c.
Групповой мобильности
d.
Горизонтальной мобильности
Вопрос 16
Специалиста по соглашению сторон переводят с должности руководителя финансового отдела ЗАО «Внешторгбанк» на должность главного специалиста-эксперта финансового отдела ОАО «Промстройбанк». Это пример:
Выберите один ответ:
a.
Горизонтальной мобильности
b.
Нисходящей вертикальной мобильности
c.
Восходящей вертикальной мобильности
Вопрос 17
Кого из перечисленных можно отнести к лицам в маргинальном состоянии? (возможно несколько ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a.
группа иммигрантов из Ю. Африки в Германии
b.
толпа, митингующая на центральной площади города
c.
группа подростков с экстремальными увлечениями
d.
молодежь с окраин города, «тусующаяся» в центре
e.
слой « лимитчиков» в крупных и крупнейших городских поселениях в результате перемещения масс населения из деревни в город
Вопрос 18
Социальная группа – это:
Выберите один ответ:
a.
совокупность индивидов, имеющих непосредственные связи и общие ценности
b.
Совокупность людей, имеющая общие интересы и ценности
c.
совокупность индивидов, взаимодействующих определенным образом на основе разделяемых ожиданий каждого члена группы в отношении других, и имеющая общую цель
Вопрос 19
Сущность толпы, по Г. Лебону:
Выберите один ответ:
a.
Серьезность, официальная направленность, собрание по поводу какого-то выступления, события, концерта
b.
Привлекательность, легкость общения/вовлечения, возможность развлечься, пообщаться, выразить себя, быстро выйти
c.
Импульсивность, раздражительность, отсутствие самокритики, бессознательность, инстинкты, наличие лидера/лидеров
Вопрос 20
Расы, нации, народности, племена, социальные страты, классы относятся к:
Выберите один ответ:
a.
малым социальным группам
b.
средним социальным группам
c.
большим социальным группам
Вопрос 21
Друзья, отдел предприятия, напарники относятся к:
Выберите один ответ:
a.
малым социальным группам
b.
средним социальным группам
c.
большим социальным группам
Вопрос 22
Выберите последствия межнациональных конфликтов для обществ стран, не участвующих в них (возможно несколько вариантов ответа):
Выберите один или несколько ответов:
a.
Массовая миграция населения
b.
Голод
c.
Психологические проблемы
d.
Разрушение мест проживания
e.
Социокультурные проблемы
f.
Социальное сиротство
g.
Усиление агрессии, раскол в обществе
h.
Безработица
i.
массовая смертность, инвалидизация
Вопрос 23
Полицейский, узнав в нарушителе хорошего знакомого, бывшего одноклассника, с которым когда-то сидели за одной партой, дружили, в разговоре узнает о его некоторых личных обстоятельствах, которые и невольно привели того к нарушению. Перед ним встает непростой вопрос: выписывать ли ему штраф..? Это ситуация:
Выберите один ответ:
a.
Ролевого конфликта
b.
Ролевого набора
c.
Ролевой идентификации
Вопрос 24
«От людей, зараженных ВИч, легко заразиться – лучше их не касаться и не разговаривать» - это пример:
Выберите один ответ:
a.
плохого состояния сферы здравоохранения
b.
Социальной стагнации
c.
общественной стигматизации
d.
падения уровня нравственности в обществе
Вопрос 25
Выберите пример (/примеры) культурно-одобряемого отклоняющего поведения. (возможно несколько ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a.
Ребенок, окончивший школу экстерном в 13 лет
b.
Молодой человек ведет здоровый образ жизни
c.
Человек с очень тонким обонянием, способен различать тысячи нюансов одного аромата
d.
Герой войны
e.
Спортсмен наряду с другими сдал норматив стометровки за 15 сек
