самостоятельная работа 2.3. Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов

Задание 1.

Воспользовавшись интернет-ресурсами, найдите пример разработанного каким-либо учителем начальных классов календарно-тематического плана (предметная область по выбору).

Проанализируйте найденный Вами календарно-тематический план:

1. Верно ли указана тема урока (в соответствии с программой, без употребления глаголов, при обобщении и повторении указаны темы изучаемого материала)?
2. Указана ли дата проведения урока?
3. Указано ли количество часов на изучение, соответствующее программе?
4. Верно ли указан тип урока, использованы ли нестандартные уроки?
5. Указаны ли планируемые результаты в соответствии с ФГОС?
6. Верно ли с точки зрения педагогики указаны формы организационно-познавательной деятельности и формы контроля?
7. Указаны ли формы и методы организации самостоятельной деятельности?
8. В достаточной мере использована наглядность, ИКТ?
9. Грамотны ли формулировки?
10. Верно ли и эстетично оформлено планирование?

Задание 2.

Разработайте календарно-тематический план (используйте любой УМК по выбору). Предмет, по которому будет разрабатываться план, выберите также самостоятельно. Календарно-тематический план должен быть разработан сроком на одну четверть.

Задание 3.

Спроектируйте поурочный план урока русского языка (математики, литературного чтения и др. по выбору).

Рекомендации:

• Определите цель и задачи урока.
• Определите тип урока.

Определите основные приёмы работы на разных этапах урока

• Обоснуйте выбор методов и приемов.
• Опишите деятельность учителя и учащихся.
• Оцените методическую правильность действий учителя.

Задание 4.

Воспользовавшись интернет-ресурсами, найдите пример разработанной каким-либо учителем начальных классов рабочей программы (предметная область по выбору).

Проанализируйте в этой программе план комплексного методического обеспечения учителя.

План комплексного методического обеспечения:

I раздел. Учебная документация.

II раздел. Учебная литература для учащихся.

III раздел. Методическая и учебная литература для преподавателя

IV раздел. Средства обучения для раскрытия тем программы.