В НАЛИЧИИ ВСЕ ТЕСТЫ, ИТОГОВЫЕ ТЕСТИРОВАНИЯ, КОМПЛЕКСНЫЕ ЗАДАНИЯ, АВТОМАТИЧЕСКИЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ, РУЧНЫЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ. ВСЕ ФАКУЛЬТЕТЫ НСПК. ЕСЛИ ЧЕГО-ТО НЕТ У МЕНЯ В ПРОФИЛЕ, ПИШИТЕ МНЕ В ЛИЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ.
Описание файла:
- Динамика групповой межличностной активности. Заполните последовательно цепочку стадий развития межличностной активности. Внимание, в перечне имеются неправильные ответы!
- Установите последовательность развития группы (по Л. И. Уманскому). Внимание, в задании есть фальш-ответы.
- Решите ситуацию. В средней группе есть девочка, у которой стоит диагноз «задержка психического развития». Родители решили, что их дочь будет посещать обычную группу. Действия воспитателя (выберите и отметьте ячейки с правильными действиями):
- Распределите правильно виды проектов для работы с детьми. Внимание: в перечне имеются неправильные ответы.
- Выберите верное распределение номеров традиционных и инновационных методов обучения, иллюстрации которых представлены ниже:
- Укажите последовательность фаз и их основных характеристик развития малой группы: Фазы:
- Обозначьте структуру индивидуального образовательного маршрута. Внимание, в перечне имеются неправильные ответы!
- Выберите правильные ответы. Укажите принципы развития инклюзивного образования.
Ответы в файле. Чтобы посмотреть правильные ответы, скачайте файл.