Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста Комплекс НСПК
По другим работам пишите в ЛС.
Закрытие сессии.
Цена договорная.
1. Подвижные игры носят только сюжетный характер в работе с детьми
2. В комплекс гимнастики после сна можно включать(отметьте несколько вариантов правильных ответов):
3. Этапу углубленного разучивания соответствует стадия
4. Приемы коррекции ошибок применяются только на:
5. Положение туловища, ног и рук перед началом упражнения называется…
6. Выбор методов обучения зависит от… (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
7. Методы самоконтроля не используются
8. В ходе диагностики фиксируется только количественный результат при выполнении:
9. Удобное и целесообразное размещение занимающихся на спортивной площадке, в зале или в дру¬гом месте – это…
10. Перспективный план-график работы по физическому воспитанию имеет в своей основе:
11. Установите соответствие между методическими приемами, применяемыми при организации подвижной игры и возрастом детей
Объяснение сюжетных игр проводиться в форме короткого рассказа:
Появляются игры с простейшим соревнованием как индивидуального, так и коллективного характера:
Количество ролей в игре может быть увеличено до 3-4:
12. Установите верную последовательность порядка действий воспитателя при разучивании общеразвивающего упражнения.
Назвать детали исходного положения:
Показать упражнение, сопровождая показ объяснением:
Обеспечить одновременное начало:
Начать и продолжить вместе с детьми:
Назвать упражнение:
13. Решите педагогическую задачу. Оценить правильность выбора двигательного задания, выбрав один из предложенных вариантов решения.
При обучении прыжкам в длину с места в младшей группе воспитатель, на первом этапе обучения, планирует: прыжки через четыре параллельные прямые. Целесообразно ли такое планирование на данном этапе обучения?
14. Дайте развернутый ответ:
Методика обучения дошкольников строевым упражнениям, правила подачи команд и распоряжений
