Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста Комплекс НСПК

По другим работам пишите в ЛС.

Закрытие сессии.

Цена договорная.

1. Подвижные игры носят только сюжетный характер в работе с детьми

2. В комплекс гимнастики после сна можно включать(отметьте несколько вариантов правильных ответов):

3. Этапу углубленного разучивания соответствует стадия

4. Приемы коррекции ошибок применяются только на:

5. Положение туловища, ног и рук перед началом упражнения называется…

6. Выбор методов обучения зависит от… (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

7. Методы самоконтроля не используются

8. В ходе диагностики фиксируется только количественный результат при выполнении:

9. Удобное и целесообразное размещение занимающихся на спортивной площадке, в зале или в дру¬гом месте – это…

10. Перспективный план-график работы по физическому воспитанию имеет в своей основе:

11. Установите соответствие между методическими приемами, применяемыми при организации подвижной игры и возрастом детей

Объяснение сюжетных игр проводиться в форме короткого рассказа:

Появляются игры с простейшим соревнованием как индивидуального, так и коллективного характера:

Количество ролей в игре может быть увеличено до 3-4:

12. Установите верную последовательность порядка действий воспитателя при разучивании общеразвивающего упражнения.

Назвать детали исходного положения:

Показать упражнение, сопровождая показ объяснением:

Обеспечить одновременное начало:

Начать и продолжить вместе с детьми:

Назвать упражнение:

13. Решите педагогическую задачу. Оценить правильность выбора двигательного задания, выбрав один из предложенных вариантов решения.

При обучении прыжкам в длину с места в младшей группе воспитатель, на первом этапе обучения, планирует: прыжки через четыре параллельные прямые. Целесообразно ли такое планирование на данном этапе обучения?

14. Дайте развернутый ответ:

Методика обучения дошкольников строевым упражнениям, правила подачи команд и распоряжений