) 44.03.02 Психолого-педагогическое образование
Направленность (профиль) Психология и социальная педагогика
Вид практики Производственная практика
Тип практики Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
Место проведения практики «ЧОУВО "Московский университет имени С.Ю. Витте"»
Введение 3
1. Общая характеристика учреждения 4
1.1. Общая характеристика образовательного учреждения 4
1.2. Основные учредительные документы, организационно-распорядительная документация 6
1.3. Социальная значимость университета 7
1.4. Характеристика организационной структуры управления образовательным учреждением 9
1.5. Особенности организации учебно-воспитательного процесса в университете 12
1.6. Психолого-педагогическая характеристика контингента обучающихся 15
2. Анализ деятельности психологической лаборатории в психолого-педагогическом сопровождении учебно-воспитательного процесса 17
2.1. Функции педагогических работников кафедры, особенности работы педагога и (или) психолога в вузе 17
2.2. Методы психолого-педагогической диагностики студентов 19
2.3. Особенности применения психологической диагностики в условиях образовательной организации и с учетом возрастных особенностей контингента 22
2.4. Психологическая диагностика студента кафедры 23
2.5. Характеристика по итогам психологической диагностики и рекомендации по оптимизации психологического статуса личности 24
3. Рефлексия собственной психолого-педагогической деятельности 39
Заключение 40
Список литературы 41