Педагогическая практика витте

Оглавление

Введение 3

1. Общая характеристика учреждения 5

1.1. Общая характеристика образовательного учреждения 5

1.2. Основные учредительные документы, организационно-распорядительная документация 7

1.3. Социальная значимость университета 8

1.4. Характеристика организационной структуры управления образовательным учреждением 10

1.5. Особенности организации учебно-воспитательного процесса в университете 13

1.6. Психолого-педагогическая характеристика контингента обучающихся 16

2. Анализ деятельности психологической лаборатории в психолого-педагогическом сопровождении учебно-воспитательного процесса 18

2.1. Особенности общения и взаимоотношений студентов 18

2.2. Основные трудности, испытываемые студентами в образовательном процессе ВУЗа 23

2.3. Результаты психолого-педагогической диагностики студентов 37

2.4. Самостоятельно подготовленный дополнительный материал дидактического или развивающего характера 41

Заключение 44

Список литературы 45