ЭТУ РАБОТУ ПРИМЕТ ПРЕПОДАВАТЕЛЬ С ПЕРВОГО РАЗА!
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 23.01.2021 г. составила 68%.
В документе работы вшиты стили для быстрой обработки текстов по ГОСТам. Помогут сэкономить время на обработке документа.
Свои готовые работы, я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat.ru и сообщить Вам результат
Оглавление
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ.. 6
1.1 Основные этапы подготовки тренирующихся. 6
1.2 Организационная структура организации, осуществляющую спортивную подготовку. 10
Глава 2. Особенности деятельности организации, осуществляющей спортивную подготовку по виду спорта «Карате Киокушинкай». 15
2.1 Совершенствование программы организации тренировочного процесса каратистов. 15
2.2 Оценка технико-тактической подготовки каратистов. 21
Список использованных источников. 28
ВВЕДЕНИЕ
Проблема, занимающая многогранную подготовку каратистов на протяжении многих лет, является одной из наиболее актуальных для развития направлений спорта и создания теоретико-методических аспектов спортивной деятельности в наше время.
Каратэ Киокушинкай – относительно молодой вид спорта, включающий в себя различные дисциплины. Актуальность исследования подтверждается недостаточной научной разработанностью различных аспектов спортивной подготовки каратистов, их технико-тактических показателей.
Анализируя научные источники, можно увидеть, что при существующих проблемах подготовке каратистов уделяется определенное внимание.
Киокушин карате — боевое искусство, включающее в себя тактические и технические упражнения в атакующих действиях с использованием ног, рук и других защитных действий. На практике каратэ представляет собой направление, в котором основной задачей является уничтожение или уничтожение противника средствами, не относящимися к гуманистическим аспектам спортивной подготовки. В спортивном каратэ Киокушин особое внимание уделяется технике защиты, так как перед спортсменом стоит задача набрать как можно больше судейских оценок. [4, с. 58]
Важно учитывать тот факт, что процесс наблюдения за физической подготовкой спортсмена представляет собой относительно сложную меру с теоретической стороны и довольно простую с практической. Возникающая сложность может быть связана с большим количеством факторов, влияющих на определение степени заболевания, а также на уровень подготовленности спортсмена, измеряемый спортивными результатами. Также стоит отметить, что одним из проблемных факторов является процесс контроля уровня подготовленности спортсмена, так как как физические возможности, так и психические факторы связаны с влиянием, определяющим двигательные навыки, степень тактической непредсказуемости и уровень подготовленности. эмоциональные Нагружаются при выполнении соответствующих действий.
В спортивной системе организации тренировочного процесса особую роль играет интегральная подготовка спортсменов, построенная по системе, включающей: физическую, техническую, эмоциональную, тактическую и психологическую подготовку.
В соответствии с изложенным, оптимизация программы тренировочного процесса организации, осуществляющей спортивную подготовку по виду спорта «Каратэ-киокушинкай», является актуальным направлением, которое позволит повысить уровень подготовки занимающихся в условиях тренировочного процесса. процесс.
Поэтому решение проблемы совершенствования программы тренировочного процесса в организации, осуществляющей спортивную подготовку каратистов, путем разработки элементов тренировочной деятельности является одной из задач современного уровня подготовки занимающихся, что позволяет определить актуальность исследования.
Предметом исследования является программа тренировочного процесса занимающихся видом спорта «Каратэ Киокушинкай».
Предметом исследования являются элементы, влияющие на направленность тренировочного процесса каратистов.
Цель исследования - совершенствование программы тренировочного процесса организации, осуществляющей спортивную подготовку по виду спорта «Каратэ киокушинкай», на основе разработки элементов, влияющих на направленность программы.
Фокус исследования:
1. Рассмотрение основных этапов формирования обучаемых.
2. Определение системообразующих компонентов в организации спортивной подготовки по виду спорта «Каратэ Киокушинкай».
3. Совершенствование программы организации тренировочного процесса каратистов.
Гипотеза исследования позволила установить, что современная концепция организации тренировочного процесса каратистов должна не только основываться на основных положениях тренировочного процесса, но и включать в себя определенную индивидуальную последовательность процессов в организации тренировочной подготовки, которые повысить эффективность каратистов увеличить тренировки.
Теоретическая значимость исследования заключается в совершенствовании теоретического материала, определении методики построения тренировочного процесса каратистов, основанной на оптимизации программно-нормативной концепции тренировочного процесса по виду спорта «Каратэ Киокушинкай».
Практическая значимость заключается в том, что результаты исследования могут быть применены в процессе обучения и тренировки каратистов.
О достоверности и обоснованности результатов свидетельствует методологическая основа, их соответствие цели и задачам исследования в соответствии с теоретическим положением.
1. Базунов С. С. Оценка воздействия педагогических методов и интерактивных технологий в процессе образовательной деятельности высших военных учебных заведений // Digital. 2021. №3. [Электронный ресурс] URL: https://cyberleninka.ru/article/n/otsenka-vozdeystviya-pedagogicheskih-metodov-i-interaktivnyh-tehnologiy-v-protsesse-obrazovatelnoy-deyatelnosti-vysshih-voennyh свободный.- Загл. с экрана
2. Бароненко, В.А. Здоровье и физическая культура студента: Учебное пособие / В.А. Бароненко, Л. А. Рапопорт. - М.: Альфа-М, 2019. - 352 c.
3. Барчуков, И.С. Физическая культура / И.С. Барчуков. - М.: Academia, 2019. - 304 c.
4. Барчукова, Г.В. Физическая культура: настольный теннис: Учебное пособие / Г.В. Барчукова, А.Н. Мизин. - М.: Советский спорт, 2019. - 312 c.
5. Бишаева, А.А. Физическая культура (для бакалавров) / А.А. Бишаева, В.В. Малков. - М.: КноРус, 2018. - 167 c.
6. Вайнер, Э.Н. Лечебная физическая культура (для бакалавров) / Э.Н. Вайнер. - М.: КноРус, 2017. - 480 c.
7. Виленский, М.Я. Физическая культура (спо) / М.Я. Виленский, А.Г. Горшков. - М.: КноРус, 2018. - 256 c.
8. Виноградов, П.А. Физическая культура и спорт трудящихся / П.А. Виноградов, Ю.В. Окуньков. - М.: Советский спорт, 2019. - 172 c.
9. Гелецкая, Л.Н. Физическая культура студентов специального учебного отделения: Учебное пособие / Л.Н. Гелецкая, Д.А. Шубин, И.Ю. Бирдигулова. - М.: Инфра-М, 2019. - 472 c.
10. Гониянц С.А. Технология подготовки будущих высококвалифицированных кадров отрасли физической культуры и спорта к организации рекреационнооздоровительных занятий на основе народно-национальных танцев и хореографии с детьми, обучающимися в начальной школе кнр // Ученые записки университета Лесгафта. 2021. №8 (198). [Электронный ресурс] URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tehnologiya-podgotovki-buduschih-vysokokvalifitsirovannyh-kadrov-otrasli-fizicheskoy-kultury-i-sporta-k-organizatsii свободный.- Загл. с экрана
11. Гришина, Ю.И. Физическая культура студента: Учебное пособие / Ю. И. Гришина. - Рн/Д: Феникс, 2019. - 480 c.
12. Каштанов Н. Каноны каратэ: формирование духовности средствами каратэ до / Н. Каштанов. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2021. – 240 с.
13. Коноплев В. В. К вопросу об использовании традиционных подходов спортивной подготовки в современных восточных единоборствах // Ученые записки университета Лесгафта. 2020. №5 (183). [Электронный ресурс] URL: https://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-ob-ispolzovanii-traditsionnyh-podhodov-sportivnoy-podgotovki-v-sovremennyh-vostochnyh-edinoborstvah свободный. - Загл. с экрана
14. Кузнецов, В.С. Физическая культура (спо) / В.С. Кузнецов, Г.А. Колодницкий. - М.: КноРус, 2019. - 224 c.
15. Малейченко, Е.А. Физическая культура. Лекции: Учебное пособие / Е.А. Малейченко и др. - М.: Юнити, 2019. - 208 c.
16. Маргазин, В.А. Лечебная физическая культура (ЛФК) при заболеваниях сердечно-сосудистой и дыхательной систем / В.А. Маргазин. - СПб.: СпецЛит, 2019. - 234 c.
17. Муллер, А.Б. Физическая культура студента: Учебное пособие / А.Б. Муллер, Н.С. Дядичкина, Ю.А. Богащенко и др. - М.: Инфра-М, 2018. - 320 c.
18. Мунтян В. Стратегия, технико-тактическая и психологическая подготовка. Стратегия преодоления страха / В. Мунтян. – М.: ХаГАФК, 2021. – 76 с.
19. Пензулаева, Л. Физическая культура в детском саду. 4-5лет. Средняя группа / Л. Пензулаева. - М.: Мозаика-Синтез, 2019. - 112 c.
20. Попов, С.Н. Лечебная физическая культура: Учебник / С.Н. Попов. - М.: Academia, 2019. - 96 c.
21. Радмир М.Д. Реализации современных педагогических технологий на занятиях по физической подготовке // Образование. Наука. Научные кадры. 2020. №4. [Электронный ресурс] URL: https://cyberleninka.ru/article/n/effektivnost-realizatsii-sovremennyh-pedagogicheskih-tehnologiy-na-zanyatiyah-po-fizicheskoy-podgotovke свободный. - Загл. с экрана